《海南省??谑械谑闹袑W(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 與朱元思書(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 與朱元思書(第一課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、與朱元思書
【教學(xué)目標(biāo)】
1、誦讀課文,積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。
2、理解課文內(nèi)容,體會作者沉醉于山水生活的情趣
3、學(xué)習(xí)文中景物描寫的方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過反復(fù)朗讀,掌握文言字詞,品味妙語佳句,提高審美情趣。
【學(xué)習(xí)課時】2課時
【知識鏈接】
關(guān)于作者:
吳均,南朝梁文學(xué)家。他出身貧寒,好學(xué)有俊才。他通史學(xué),私自撰寫《齊春秋》,披露了當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)的不少丑聞。他因此受到了武帝免其職焚其稿的迫害。后奉詔撰寫《通史》,上起三皇,下迄齊代,未成身死。善詩文。其詩清新,且多反映社會現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景,尤以小品書札見長,文科清拔有古氣,時人或仿效之,稱為''吳均體''
2、。
第一課時
【教學(xué)目標(biāo)】(A、B、C層)
1、誦讀課文,積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。
2、理解課文內(nèi)容,體會作者沉醉于山水生活的情趣
【教學(xué)重點(diǎn)】
積累一些常見的文言實(shí)詞、虛詞。
預(yù)習(xí)案(A、B、C層)
1、給下列加點(diǎn)的字注音。
縹(???? )湍(???? )軒邈(???? )(???? )? 泠(???? )? 嚶(???? )
鳶(???? )戾(???? ) 經(jīng)綸(???? )窺(???? )?? 柯(???? )
2、?解釋加點(diǎn)詞義。?
(1)風(fēng)煙俱盡(????)????????????????(2)從流飄蕩(????)?
(3)一百許里(???
3、?)????????????????(4)水皆縹碧(????)?
(5)直視無礙(????)????????????????(6)急湍甚箭(????)?
(7)皆生寒樹(????)????????????????(8)負(fù)勢競上(????)?
(9)互相軒邈(????)????????????????(10)爭高直指(????)?
(11)千轉(zhuǎn)不窮(????)???????????????(12)鳶飛戾天(????)?
(13)望峰息心(????)???????????????(14)經(jīng)綸事務(wù)(????)?
(15)窺谷忘反(????)???????????????(16)橫柯上蔽(
4、????)?
(17)在晝猶昏(????)???????????????(18)疏條交映(????)
3、參照注釋,弄懂下列句子意思。?
(1)從流激蕩,任意東西。?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)奇山異水,天下獨(dú)絕。?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)負(fù)勢競上,互相軒邈。?
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(4)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。?
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(5)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。?
(6)、橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
探究案
4、背誦課文。(A、B、C層)
拓展案
5、本文主要采用了什么表達(dá)方式?目的是什么???(A層)