《海南省海口市第十四中學(xué)中考語(yǔ)文 文言文復(fù)習(xí) 出師表（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省海口市第十四中學(xué)中考語(yǔ)文 文言文復(fù)習(xí) 出師表（第二課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、出師表 一、A、①臣本布衣……爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎……而忠陛下之職份也。 　　1、這兩段文字選自的《出師表》，“表”是_________________________________。 2、解釋下列劃線詞語(yǔ)的意思。 ①由是感激（ ） ②遂許先帝以驅(qū)馳（ ） ③故五月渡滬（ ） ⑤深入不毛（ ） ⑥臣本布衣（ ） ⑦三顧臣于草廬之中（ ） ⑧先帝不以臣卑鄙 （ ）

2、 ⑨以光先帝遺德 （ ） ⑩是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （ ） 悉以咨之 （ ） 3、第②段說(shuō)"先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具體指什么？用原文中的4個(gè)四字短語(yǔ)回答：______________。 　 4、這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可以概括為 ______________，臨危委重任和______________。作者回顧這些往事的目的是______________ _。（用自己的話(huà)概括作答）。 　 5、用一個(gè)成語(yǔ)概括：先帝不

3、以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。______________。 6、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。 7、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候________________________________________ ②受任于敗軍之際，奉命于危難之間________________________________________ ③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也_____________________________ ①此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯：__________

4、_______________________________________ ②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。譯：______________________________________ 探究案 1、第一自然段翻譯并探究： (1)當(dāng)時(shí)的不利條件是什么？（AB層） （2）當(dāng)時(shí)的有利條件是什么？（AB層） （2）如何具體執(zhí)行？（AB層） （3）內(nèi)外異法”內(nèi)外各指什么？（AB層） 3、第三、四自然段翻譯并探究 （1） 舉薦了哪些人？為什么要舉薦這些人？（AB層） （2）提出親賢的具體作法是什么？（AB層）

5、 （3）親賢的好處是什么？（ABC層） 4、第五自然段翻譯并探究 (1)本段的中心句是哪句？ （ABC層） (2)先漢興隆的原因是什么？(正面)：（ABC層） (3)后漢傾頹的原因是什么？(反面)：（ABC層） (4)“每與臣論此事”中“此”指什么？（A層） (5)“漢室之隆，可計(jì)日而待也”的主要條件是什么？（A層） 5、第六自然段翻譯并探究 (1) 找出表明作者出身的語(yǔ)句。（ABC層） (2) 當(dāng)時(shí)作者的志趣是什么？（ABC層） (3) “感激”的原因是什么？（ABC層） 6、第七段翻譯并探究 （1）亮夙夜憂(yōu)嘆的原因？（AB層） （2）表明伐魏時(shí)機(jī)成熟的句子？（AB層） 7、第八段翻譯并探究 哪一句話(huà)表現(xiàn)了亮以身許國(guó)的意志和決心。（A層） 拓展案（A層） A、諸葛亮給劉禪提出了哪幾條建議？你以為哪一條最為重要，為什么？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)歷史談?wù)勛约旱目捶ā?