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海南省海口市第十四中學(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 鄒忌諷齊王納諫導(dǎo)學(xué)案(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:110711349 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7.50KB
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1、鄒忌諷齊王納諫 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)借助工具書及注釋讀課文。(ABC層) 2、學(xué)習(xí)分析人物性格,學(xué)會從小事中悟出一定道理,見微知著。(ABC層) 3、體會鄒忌進諫的技巧。(A層) 【學(xué)習(xí)難點】 體會鄒忌進諫的技巧 學(xué)習(xí)課時:1課時 【資料鏈接】: 1. 有關(guān)《戰(zhàn)國策》 《戰(zhàn)國策》是記載戰(zhàn)國歷史的國別體史書。西漢末年,劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理而成?!稇?zhàn)國策》分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山等12國國策。記載公元前453年—前209年共245年史實。是研究戰(zhàn)國時期歷史的重要資料。 《戰(zhàn)國策》語言活潑流暢,粗中有細(xì),刻畫人物栩栩如生,如

2、善于諷諫的謀臣鄒忌,任性頑固的貴族老婦人趙太后,追逐功名富貴的策士蘇秦。另外,還特別善于運用一些諷喻性的小故事作比,如“畫蛇添足”“狐假虎威”“南轅北轍”等?!稇?zhàn)國策》不愧是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學(xué)和文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。 2. 關(guān)于劉向 劉向(約前77年—前6年)本名更生,字子政,沛(今江蘇沛縣)人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。劉向一生著述頗豐,對保存我國古籍文獻(xiàn)做出過重要貢獻(xiàn)。 預(yù)習(xí)案(ABC層) 1、《鄒忌諷齊王納諫》選自國別體的歷史著作《????? ? ?? 》。"諷"的意思是____ “ 諫”的意思是

3、 。標(biāo)題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文章內(nèi)容的兩個方面: 2、寫出加點字的讀音,正確朗讀課文。要注意人物的身份特點,要注意朗讀語氣。 昳( )麗 朝( )服衣冠 ( ) 窺( )鏡 謗( ) 期( )年 朝( )于齊 間( )進 燕( ) 3、判斷停頓的正誤。 ①鄒忌/修八尺/有余 鄒忌/修/八尺有余 ②我/孰與城北/徐公美? 我孰與/城北徐公美? ③王之蔽/甚矣!

4、 王之/蔽甚矣! ④此/所謂戰(zhàn)勝于/朝廷。 此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。 4、解釋下列文言句中的劃線字。 皆以美于徐公( ) ? 形貌( ) 昳麗( ) 鄒忌修八尺有余( )? 齊王納諫( ) 朝服衣冠( ) 孰視之( ) 何能及君( )? 私我( ) 客之美我者( )? 臣誠知不如徐公美( ) 期年之后( )? 王之蔽甚矣( )?? 皆朝于齊( ) 旦日(

5、 )? 與徐公孰美( ) 窺鏡( ) 時時而間進( )( ) 能面刺寡人之過者( ) 能謗譏于市朝(  )( ) 5、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 ①我孰與城北徐公美?   探究案 7、文章講了一個什么故事?(ABC層) 8、 劃分文章段落,概括各段大意。(AB層) 第一部分(1): 第二部分(2):

6、第三部分(3、4): 9、閱讀理解課文,探究下列問題(ABC層) (1)找出本文三個表示比較的句子 (2)由于妻、妾、客的身份與心理不同,回答問題時語氣感情有什么不同? (3)鄒忌以什么事聯(lián)想到國家政事? “諷”齊王的目的是什么?(用自己的語言概括) (4)鄒忌“入朝”是如何“諷”齊王的?他用的是什么方法? (5)鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。 10、中國歷史上不乏忠臣進諫的故事,但他們的命運卻各不相同。 A、請舉例說明(ABC層) B、但鄒忌勸諫齊威王卻收到了很好的成效。這是什么原因?(A層)

7、 11、你認(rèn)為鄒忌、齊威王是怎樣的人?(ABC層) 訓(xùn)練反饋(ABC層) 9、文言文閱讀。 于是入朝見威王,日:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!? 王日:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (1)、請用現(xiàn)代漢語翻

8、譯下面的句子。 A由此觀之,王之蔽甚矣。 譯: B能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 譯: (2)、請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。 (3)、鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里? 答: (4)、下列朗讀停頓標(biāo)注有誤的一項是(?? ?? ) A.臣/誠知/不如徐公美。?????????? B.群臣吏民/能面刺寡人/之過者,受/上賞。 C.四境之內(nèi)/莫不/有求于王。?????? D.此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。 (5)、選文首先敘寫了鄒忌與徐公比美的情況,然后寫鄒忌由己及君,說明“ ”的事實(用原文回答);接著敘寫齊王納諫的態(tài)度、決心和措施; (用自己的語言概括)。 (6)、請分別勾畫出文中表現(xiàn)齊威王納諫后在國內(nèi)和國外產(chǎn)生巨大成效的句子。

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