《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學九年級物理上冊 12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化導學案1（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學九年級物理上冊 12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化導學案1（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、四、機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化（第1課時） 【學習目標】 1．通過活動，認識到做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式； 2．通過觀察、分析內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的現(xiàn)象，知道熱機的工作原理； 3．借助動畫，了解四沖程汽油機的基本結(jié)構(gòu)及其工作原理； 4．閱讀“熱機的發(fā)展歷程”，了解內(nèi)能的利用在人類 社會發(fā)展史上的重要意義。 【學習過程】 投影圖片 1、為什么汽車高速行駛時，輪胎溫度會升得很高？ 2、燃料是怎樣使汽車發(fā)動機工作的？ 一、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式 活動一：研究做功能否改變物體的內(nèi)能 1、做一做：反復彎折鐵絲，用手指觸摸一下彎折處，有何感覺？ 現(xiàn)象是：

2、 說明： ； 思考：物體增加的內(nèi)能是從何而來的？能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 你還有什么方法能使鐵絲的溫度升高內(nèi)能增加？哪些是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的？哪些是通過做功來改變物體內(nèi)能的？ 僅憑鐵絲溫度升高、內(nèi)能增大這一現(xiàn)象，能否斷定是通過熱傳遞方式還是做的方式來實現(xiàn)的？如果不能，說明了什么？ 2、看一看：演示空氣壓縮引火實驗； 思考：干燥的棉絮被點燃，你知道是什么原因？（請用文字表達） 活動二：演示點火爆炸——將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 看一看：演示點火爆炸現(xiàn)象 思考： 在這個過程中，

3、酒精燃燒后，是酒精 能轉(zhuǎn)化高溫高壓燃氣的 能。 燃氣對盒蓋做功，將盒蓋推了出去，燃氣的 能減少，轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能。 想一想：生活中還有什么現(xiàn)象與之類似？請舉兩例： 3、小結(jié)：做功與內(nèi)能的改變 ⑴做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，兩者對改變物體的內(nèi)能是等效的； ⑵做功的方式改變物體的內(nèi)能，實際上是內(nèi)能與機械能相互轉(zhuǎn)化過程； ⑶外界對物體做功可以使物體的內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； ⑷物體對外界做功可以使物體本身的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。 二、熱機 1、熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃氣的 能

4、轉(zhuǎn)化為 能的裝置。 2、閱讀課文，了解汽油機的結(jié)構(gòu)和工作原理，回答下列問題。 ⑴汽油機的主要結(jié)構(gòu)是哪幾部分？名稱各是什么？ ⑵吸氣沖程中，燃料混合物為什么會被吸進汽缸？ ⑶壓縮沖程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？什么時候點燃燃料？ ⑷在做功沖程中是什么做功？能量發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)化？ ⑸如何通過汽門+活塞來判斷汽油機工作時某個沖程？ 3、理解： ⑴汽油機的一個工作循環(huán)，包括 個沖程，活塞上下往復 次，曲軸轉(zhuǎn)動 周，對外做功 次，發(fā)生了 次能量轉(zhuǎn)化。 ⑵汽油機一個工作循環(huán)中，除了做功沖程中，高溫高壓燃氣推動活塞運動，對活塞做功外，

5、其它的三個沖程是靠 來完成的。 【當堂反饋】 1．在四沖程內(nèi)燃機工作的一個工作循環(huán)中，存在著機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，也存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，這兩個能量轉(zhuǎn)化的過程存在于 ( ) A．吸氣沖程和壓縮沖程 B．壓縮沖程和做功沖程 C．做功沖程和排氣沖程 D．吸氣沖程和排氣沖程 2．如圖12—9所示，表示內(nèi)燃機(汽油機或柴油機)做功沖程的示意圖是( )． 圖12—9 3．汽油機在壓縮沖程中，氣缸內(nèi)氣體被活塞壓縮時（ ） A．氣缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能減少，溫度降低 B．氣缸內(nèi)氣體壓強增大，內(nèi)能增大，溫度升高 C．氣缸內(nèi)氣體壓強不變，內(nèi)能不變，溫度升高 D．氣缸內(nèi)氣體壓強不變，內(nèi)能增大，溫度升高 4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，正確的說法是( )． A．物體吸收了熱量，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定吸收了熱量 C．物體溫度不變，就沒有吸收熱量 D．物體溫度升高，內(nèi)能增加