《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7課 第一千個(gè)球?qū)W案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第7課 第一千個(gè)球?qū)W案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第一千個(gè)球》 【學(xué)習(xí)體驗(yàn)】 一、自學(xué)體驗(yàn) 1、走近作者：貝利，巴西著名足球運(yùn)動(dòng)員，他被國(guó)際足球界視為20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員。他以卓越的球藝、上乘的球德，贏得了_________的美譽(yù)，被推上__________的寶座。他是迄今為止世界上唯一一位奪得過(guò)三屆世界杯冠軍的球員。 2、朗讀課文，讀準(zhǔn)加線字音： 滂沱（ ） 區(qū)域（ ） 攝影（ ） 膝蓋（ ） 墮落（ ） 擰（ ）? ?輕舉妄動(dòng)（ ） 3、積累詞匯，解釋詞語(yǔ)意思： ① 生涯：???????????? ?② 滂沱： ③ 天分：???????????

2、?? ④ 墮落： ⑤ 相提并論：????????? ⑥ 無(wú)地自容： ⑦ 輕舉妄動(dòng)： 4、自主學(xué)習(xí) 1）讀課文，并用自己的話概括本文的主要內(nèi)容。 2）朗讀課文第一部分，思考： A、本部分主要寫(xiě)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球，運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法，突出了球王怎樣的特點(diǎn)？ B、球迷對(duì)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球，有什么反應(yīng)？ C、踢進(jìn)第一千個(gè)球后，貝利的感受如何？從中可以看出他怎樣的品質(zhì)？ 3）自讀課文第二部分，探討： A、找出描寫(xiě)貝利心理活動(dòng)的句子，勾劃出來(lái)，說(shuō)說(shuō)其作用？并在書(shū)上作批注。 B、想一想：編者把這兩個(gè)片段放在一起寫(xiě)，有什么深意？ 二、合作探究 1、當(dāng)球迷們?yōu)樨惱哌M(jìn)第一千個(gè)球而歡呼時(shí)，貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快，但他卻為這件事終于過(guò)去而高興。試從課文中找出他高興的理由，并就此談?wù)勀愕母邢搿? 2、貝利的父親勸貝利不要吸煙，他采取了怎樣的方式?為什么那么有效? 3、從小處就可以看出一個(gè)人是怎樣的人。從這兩個(gè)片斷中你看出貝利是怎樣的人? 三、拓展延伸 1、父母是孩子的第一任老師。模仿中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”欄目，請(qǐng)你以“爸爸、媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”為主題，談?wù)勀闩c父母相處時(shí)的一些事情。你對(duì)他們的教育方法滿意嗎？ 2、中國(guó)足球隊(duì)雖然三戰(zhàn)三敗，但“失敗是成功之母”，請(qǐng)你對(duì)中國(guó)足球隊(duì)員說(shuō)一句鼓勵(lì)性的語(yǔ)言。 四、朗讀課文