欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110818519 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:117.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省丹東市第七中學(xué)2020七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 第21課《化石吟》研學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第21課《化石吟》 【知識(shí)鏈接】 解題: 《化石吟》是一首科學(xué)詩。科學(xué)詩是以詩的形式寫科學(xué)內(nèi)容,全詩寫科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象,從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大?!耙鳌笔枪旁娭械囊环N體式,內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意,形式上比較自由活潑,如同散文中的隨筆,可以不拘一格。這里是贊頌的意思。 作者簡(jiǎn)介: 張峰,當(dāng)代科普工作者,小詩:《本草綱目》。 《化石吟》即使一首抒情詩,更是一首科學(xué)詩。1961年9月23日生,理學(xué)博士。1982年遼寧大學(xué)化學(xué)系有機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè),理學(xué)學(xué)士??茖W(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石,從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。詩人張鋒以一首科

2、學(xué)詩《化石吟》,飽含感情的贊頌了會(huì)講話的奇異的化石,引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文沁h(yuǎn)古洪荒、滄海桑田。在自然面前,生命是何等的脆弱;在科學(xué)面前,生命又是何等的神奇!同學(xué)們,愿這首詩不僅給你們帶來文學(xué)的享受,也給你們帶來探索科學(xué)世界的動(dòng)力 【導(dǎo)學(xué)方法】 1.朗讀法?!痘鳌肥且皇卓茖W(xué)詩,更是一首贊頌化石的抒情詩。詩歌節(jié)奏鮮明、聲調(diào)和諧,富有韻律美。同時(shí)運(yùn)用擬人手法,以第二人稱“你”稱呼化石,親切自然,字里行間流露贊嘆之情。引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,感受思想感情和音樂美。 2.聯(lián)想想像法。詩歌寫科學(xué)家通過研究化石,展現(xiàn)億萬年前的神奇景象。要聯(lián)系生物學(xué)知識(shí),充分調(diào)動(dòng)思維活動(dòng),理解詩中所寫內(nèi)容,激發(fā)探究生物進(jìn)化的興

3、趣。 3.討論點(diǎn)撥法。課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,探究詩歌的內(nèi)容要點(diǎn)和首尾圓合的結(jié)構(gòu)美。教師巧妙設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生思維以突破重難點(diǎn)。 學(xué)海拾貝 【自主積淀·初步感知】 (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加粗的字注音。 奇huàn( ) guǒ(?。┎? cōng lóng(?。?zhuó yuè(?。? ?。ā。┕?潛(?。┬? 軀殼( ) 檔(?。┌? 猛犸(?。? (2)根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。 ①安靜美觀而不落俗套。( ) ②形容

4、寂靜無聲的樣子。( ?。? ③稱贊而且佩服。( ?。? ④形容經(jīng)歷的時(shí)間極長(zhǎng)。表示意志堅(jiān)定,永不改變。( ?。? ⑤(草木)青翠茂盛。( ?。? ⑥奇異而虛幻。(?。? (3)在下列橫線上選填恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。 _____________的神話 _____________的真理 _____________的骸骨 _____________的密碼 _____________的魔法師___________的雕刻家 有的放矢 知識(shí)目標(biāo):積累識(shí)記本課的生字、生詞。 能力目標(biāo):1、練習(xí)概括詩歌的內(nèi)容,把握詩歌中的形象。 2、培養(yǎng)自己的想象能力。

5、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)并運(yùn)用通過品析詞語、句子來分析詩歌的內(nèi)涵。 揚(yáng)帆起航 【合作研讀·整體感悟】 1、化石作為地球上曾經(jīng)有過的生命之軀的證據(jù),引發(fā)人們無限的遐思。詩人是怎樣打開讀者思維閘門的? 2、體會(huì)第3節(jié)中“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”在行文中的作用。 【關(guān)鍵品析·重點(diǎn)強(qiáng)化】 1.摘錄出詩中4、6兩節(jié)的比喻句各一例。 2.第3節(jié)中的“你”具體指代什么?能否改成“他”,為什么? 【疑難診治·突破難關(guān)】 1.化石重視的逝去萬載的世界是一個(gè)怎樣的世界?沉睡億年的石頭說了什么話? 2.全詩七節(jié)的思路層次是怎樣安排的,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 【拓展延伸·刷新目標(biāo)】 1.指名學(xué)生誦讀第1節(jié),思考:詩歌以四個(gè)問句開篇卻并未作答,但已暗含了生物進(jìn)化的歷程,詩行中提到的幾個(gè)“最早的”“生物依次指什么?請(qǐng)結(jié)合你所搜集到的生物學(xué)知識(shí),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)生物進(jìn)化的話題。 2.詩的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系,這樣安排結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!