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江蘇省海門市城北初級中學(xué)九年級物理《第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能》章節(jié)測試題(無答案)

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1、江蘇省海門市城北初級中學(xué)九年級物理《第十二章 機(jī)械能和內(nèi)能》章節(jié)測試題(無答案) 班級 姓名 成績 家長簽字 一、選擇題:(30分) 2. 兩個相同的籃球,表面潮濕,從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示.關(guān)于初始時籃球的重力勢能,下列說法正確的是( ) A.落在a處的大 B.落在b處的大 C.兩個一樣大 D.無法比較大小 3. 質(zhì)量相等的水和沙石,在吸收相等的熱量后,則( ) A.水變化的溫度較大

2、 B.沙石變化的溫度較大 C.它們變化的溫度相同 D.沙石的溫度一定比水的溫度高 4.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中( ) A.動能一定增大 B.機(jī)械能一定不變 C.重力勢能一定減小 D.機(jī)械能一定增加 5.圖3是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像,由圖像所給信息,下列判斷正確的是( ) A.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液 共存態(tài),其內(nèi)能增加 B.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液 共存狀態(tài),其內(nèi)能不變 C.該物質(zhì)的熔點是-4℃,在第5m

3、in到第6min內(nèi)是液態(tài),其內(nèi)能增加 D.該物質(zhì)的熔點是0℃,在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài),其內(nèi)能增加 6. 如圖所示,胡柚樹上有甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的胡柚,它們分別在不同的位置上,則哪一個胡柚所具有的重力勢能最大( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣大 7.隨著燃煤價格的不斷上漲,少數(shù)不法商販將煤矸石(礦井下與煤共生一處的石塊)粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售給客戶,最恰當(dāng)?shù)臋z測方法是檢測下述物理量中的( ) A.密度 B.比熱 C.熔點 D.熱值 8.如圖5是單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個沖程的示意圖,下列四組關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個工作

4、循環(huán)中四個沖程的順序排列,正確的是( ) A、丙、丁、乙、甲 B、乙、丁、甲、丙 C、乙、甲、丁、丙 D、甲、乙、丙、丁 9.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( ) A.物體運動的越快,物體的內(nèi)能越大 B.物體舉得越高,物體的內(nèi)能越大 C.溫度為-40℃的冰塊沒有內(nèi)能 D. 火箭點火升空過程中將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 10.初三(1)班《八榮八恥》宣傳欄中記述著:“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一老太太被拋下的西瓜皮砸傷”.被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是( ) A.重力勢能 B.動能 C.重力 D.

5、密度 11.大興安嶺發(fā)生火災(zāi),滅火飛機(jī)滿載著滅火劑飛臨火場上空,投下滅火劑后,滅火飛機(jī)仍以原來的高度和速度勻速飛行,則與投下滅火劑之前相比,飛機(jī)的( ) A.動能增加,機(jī)械能不變 B.動能減少,機(jī)械能減少 C.動能不變,機(jī)械能不變 D.動能不變,機(jī)械能增加 12.為了使快速降落的“神舟六號”飛船返回艙安全著陸,在距離地面幾米高處時,開始向下高速噴出高溫高壓氣體,返回艙在從開始噴氣到安全著陸的過程中( ) A、動能增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變 B、動能不變,重力勢能減小,機(jī)械能減小 C、動能減小,重力勢能減小,機(jī)械能減小 D

6、、動能減小,重力勢能增大,機(jī)械能不變 13.如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時,根據(jù)測量結(jié)果描繪的圖象,由圖可知(甲、乙兩物質(zhì)的比熱容分別為C甲、C乙)( ) A、C甲>C乙,其中甲是晶體 B、C甲>C乙,其中乙是晶體 C、C甲

7、空題:(每空1.5分,共30分) 1.一輛汽車上坡時,速度越來越小。例汽車上被過程中,________能變小,_____能變大。 2.人體象熱機(jī)一樣,也需要消耗能量。例如一個成人參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量需要完全燃燒 kg的干木柴才能得到 (干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。 3. 在汽油機(jī)工作的四個沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程。 4. 用電熱壺?zé)_水時,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,這時水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,此時水蒸氣的內(nèi)能 (填“增

8、大”、“減少”或“不變”).若用此壺將質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開,水所吸收的熱量是 J.[C水=4.2×103J/(kg·℃)]。夏天,光腳走在海灘上會感覺到沙“燙腳”,走進(jìn)海水中卻感覺到海水很涼,這主要是由于水的比熱容    (選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子比熱容的緣故。 5. 火柴可以點燃,也可以擦燃。點燃是用   的方式改變內(nèi)能的,擦燃則是用   的方式改變內(nèi)能的。 6. 如下左圖用繩子把一個鐵鎖懸掛起來。把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不要動。鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來,鐵鎖擺回時__________________(選填“會”或“不會”)碰到自己的鼻子。在擺

9、動過程中,鐵鎖的_____________能和_______________能在不斷轉(zhuǎn)化。 7.請你將下面的概念圖補充完整。 8.下左圖是運動員撐竿跳高時的場景。運動員①位置時具有 能,在②位置時彎曲的撐竿具有 能,運動員③位置時具有 能。 三、實驗探究題:(每空2分,共20分) 1.甲、乙、丙三個圖是某同學(xué)用同一個實驗裝置做“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。(實心銅球、實心鋼球的體積相同。H1>h2=h3) ⑴.要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_________兩圖來進(jìn)行比較。 ⑵.要研究動能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)選擇_______

10、____兩圖來進(jìn)行比較。 2.某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄: 燒杯號 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時間(min) 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 請根據(jù)表中的實驗記錄回答: ⑴比較 記錄,得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān)。 ⑵ 該同學(xué)在本次實驗中用同樣的加熱器的目

11、的是_________________________。 3. 為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實驗小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實驗。他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時間,測量各個熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計算繪出圖27所示的圖像。 (1)該實驗記錄的實驗數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和_____________。 (2)由圖像可知,本次實驗中保溫瓶的盛水量為_____________L時,保溫效果最好。 4. 如圖所示,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,迅速向下壓活塞,可以看到棉花燃燒起來,放手后活

12、塞被彈起。 (1)活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功是將_____能轉(zhuǎn)化_____能。 (2)請在題目中找一現(xiàn)象并簡述其原因。 現(xiàn)象: 原因: 五.計算題:(20分) 1.小明家最近安裝了一臺太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水. (1)熱水器中水的質(zhì)量是多少? (2)水溫升高50℃需吸收多少熱量?產(chǎn)生這些熱量需完全燃燒多少煤氣? [c水=4.2×103J/(㎏·℃),q煤氣=4.2×107J/kg] 2.某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了4kg的無煙煤.[水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg]試求: (1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少焦耳? (2)4kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少焦耳? ⑶此鍋爐的效率是多少?

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