《陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 古代詩(shī)歌四首（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 古代詩(shī)歌四首（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代詩(shī)歌四首 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解一些古代詩(shī)歌常識(shí)。 2、學(xué)習(xí)《觀滄?！泛汀洞伪惫躺较隆?，理解詩(shī)歌主題和作者的思想感情。 3、欣賞精彩文句，培養(yǎng)想象能力，體會(huì)詩(shī)歌意境和思想感情。 ☆自主學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題 1、了解古代詩(shī)歌常識(shí) 通常所說(shuō)的古代詩(shī)歌包括古體詩(shī)、樂(lè)府詩(shī)、律詩(shī)、絕句、詞、曲等。 唐代以前出現(xiàn)的較少格律限制的詩(shī)體叫????????????詩(shī)。如本課的《??????????》。而把唐朝新出現(xiàn)的?????詩(shī)、??????叫近體詩(shī)。如本課的《????????????》和《????????????》就是律詩(shī)。 律詩(shī)，因格律要求嚴(yán)格而得名，有??????言律詩(shī)、??????言律

2、詩(shī)兩種；律詩(shī)的格律有規(guī)定、限制了對(duì)仗，八句可分為四聯(lián)，????????兩聯(lián)必須兩兩對(duì)仗，是兩對(duì)對(duì)偶句。 曲是一種與詞相近的韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多于口語(yǔ)，用于韻也更接近口語(yǔ)。如本課的《???????????》 2．作者簡(jiǎn)介及寫(xiě)作背景 《觀滄海》是??????的名篇，也是我國(guó)第一首完整的寫(xiě)景詩(shī)篇，建安12年（207年）曹操北征烏桓，統(tǒng)一了北國(guó)，凱旋歸來(lái)時(shí)登上碣石山，佇立峰頂，面對(duì)大海，浮想聯(lián)翩，寫(xiě)下這篇樂(lè)府詩(shī)。當(dāng)時(shí)曹操大軍，鎧甲未卸，征塵未洗，正可以揮師南下，征討孫劉，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，完成宏業(yè)。這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī)。詩(shī)人勾畫(huà)了大海???

3、?????????、????????????的壯麗景象，表現(xiàn)了????????????????????????????????????????的抱負(fù)。 《次北固山下》作者????????，生卒年不詳，洛陽(yáng)人，唐玄宗先天元年（712）中了進(jìn)士，以后曾往來(lái)于吳、楚間，不得歸家，故有此作。古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩(shī)歌中的一個(gè)重要主題。這首詩(shī)就是寫(xiě)鄉(xiāng)愁的，且以“???????????????????????????????????”這一聯(lián)聞名。 3、根據(jù)拼音寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) （cāng）????海??（jié）????石（sǒngzhì）??

4、????（cháo）?????平 歸（yàn）???? 水何（dàn） （xiāo）（sè） 4、文學(xué)常識(shí)填空。 《觀滄?！芬辉?shī)選自__________，作者_(dá)_______，字________，___時(shí)期的政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以__________見(jiàn)稱。 《次北固山下》一詩(shī)中“次”意為_(kāi)_________，該詩(shī)作者為唐代詩(shī)人______ ☆合作探究，解決問(wèn)題 （一）整體感知 1、《觀滄?！穼?xiě)景句子從“????????????”到“??????????????”共十句，其中，前六句寫(xiě)的是??????景，后四句寫(xiě)的是????????景。這首詩(shī)借??????抒情。將眼前

5、海上景色和自已的??????????融合在一起，詩(shī)人以???????自比，開(kāi)闊的意境，雄渾的氣勢(shì)，也是詩(shī)人???????????和??????????的表現(xiàn)。詩(shī)中洋溢著激情。 詩(shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了開(kāi)闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的抱負(fù)。 2、《次北固山下》 北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江市北，三面臨長(zhǎng)江，與金山、焦山合稱京口三山。 “次”的意思是：?????????????。次北固山下，就是????????????????????????的意思。在冬盡春來(lái)的時(shí)候，詩(shī)人沿江東行途中泊舟在北固山下。在長(zhǎng)江的孤舟上，太陽(yáng)初升，詩(shī)人面對(duì)江南的青山綠水，感受時(shí)光流駛，心中不

6、禁涌起???????????的思想感情。全詩(shī)融寫(xiě)景、抒情于一體，和諧優(yōu)美，妙趣橫生，堪稱千古名篇。 （二）研讀課文 1、研讀《觀滄海》，品評(píng)探究，領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境美。 （1）“??????????????????????”開(kāi)篇點(diǎn)題，交待了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。 （2）“??????”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩(shī)的線索。作者描繪的景物有哪些？其中哪些是動(dòng)景，哪些是靜景？ （3）“水何澹澹，山島竦峙”兩句渲染了大海怎樣的氣勢(shì)？ （4）哪些語(yǔ)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷？ （3）“海日生殘夜，江春入舊年”寫(xiě)的是什么美景？ 三、當(dāng)堂檢測(cè) 1、按要求寫(xiě)出《次北固山下》相應(yīng)的詩(shī)句： 首聯(lián)： 頷聯(lián)： 頸聯(lián)： 尾聯(lián)： 2、《觀滄?！分性?shī)人勾畫(huà)了大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象的句子是：