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陜西省靖邊縣第四中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 寓言四則(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)

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1、寓言四則 ☆學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生翻譯《智子疑鄰》、《塞翁失馬》,積累文言詞語。 2.讓學(xué)生用自己的話多角度概括寓意,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。 3.學(xué)習(xí)改寫、編寫寓言,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力 ☆自主學(xué)習(xí),思考問題 翻譯兩則古文: ☆合作探究,解決問題 一、朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容 1.全班朗讀《智子疑鄰》、《塞翁失馬》。 2.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上請(qǐng)學(xué)生解釋詞語并翻譯句子,其他學(xué)生補(bǔ)充修改, 個(gè)別問題老師解釋。 3.解釋黑體的詞。(聯(lián)系上下文解釋) 天雨墻壞: 不筑,必將有盜: 暮而果: 甚智其子: 鄰人之父

2、: 善術(shù)者: 無故: 吊之: 何遽: 居數(shù)月: 將: 好騎: 墮而折其髀: 十九: 獨(dú)以跛之故: 相保: 二、復(fù)述課文 三、研究課文,概括寓意 1.聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),概括這兩則寓言大意。 2.談?wù)勀銖奈闹兴@得的啟示。 _____________________________________________ ____________________________________

3、__________________________________ 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 閱讀下面這篇文章,按要求回答問題。 女媧創(chuàng)造了人類之后,許多年來平靜無事,人類一直過著快樂的日子。 不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道為了什么事,忽然打起仗來了。這一仗打得非常激烈,從天上一直打到人間,戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,火神勝利了,水神失敗了。 失敗的水神共工,又羞又惱,覺得再也沒有臉面活在世間了,就一頭向不周山撞去。這一撞不打緊,他自己倒沒有撞死去闖出了天大的禍?zhǔn)隆? 原來那不周山,本來是矗立在西北的一根撐天的柱子,經(jīng)共工這么一撞,把撐天的柱子撞斷了,大地的一角也被他碰壞了,世界因此發(fā)生了一場(chǎng)可怕的大

4、災(zāi)難。 看吧,半邊天空崩塌下來,天上露出了大窟窿,地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火,洪水從地底噴涌而來,波浪滔天,使大地成了海洋。同時(shí),從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥猛獸,到處害人,人們已經(jīng)無法生存下去了。 女媧看見她的孩子們受到這么可怕的大災(zāi)難,痛心極了,她沒法處罰那個(gè)搗亂的共工,只得辛辛苦苦地修補(bǔ)殘破的天地。 補(bǔ)天這工作真是巨大而艱難呀!可是人類的母親女媧,為了她心愛的孩子們,一點(diǎn)也不怕艱難和困苦,獨(dú)自勇敢擔(dān)負(fù)起了這個(gè)重?fù)?dān)。 她先在大江大河里挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個(gè)個(gè)窟窿都填補(bǔ)好。

5、 她怕補(bǔ)好的天空再崩塌,便又殺了一只大烏龜,斬下它的四腳,用來立在大地的四方,代替天柱,把天空像帳篷似的撐起來。柱子很結(jié)實(shí),天再?zèng)]有崩塌下去的危險(xiǎn)了。 那時(shí),地上有一條兇惡的黑龍?jiān)谧鞴?,女媧便去殺了這條黑龍,同時(shí)又趕走各種惡鳥猛獸,使人類不再受禽獸的傷害。 剩下來的只有洪水的禍患沒有平息,女媧又把河邊的蘆草燒成灰,堆積起來,塞住了很大的洪水。 這時(shí)候,大地恢復(fù)了欣欣向榮的景象。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),依著順序循環(huán),去了又來,該熱就熱,該冷就冷,一點(diǎn)也不出亂子,人類又能快樂地生活了。 3.天是誰弄破的?他為什么要撞破天?   4.女媧是怎樣補(bǔ)天的?在文中用橫線畫出。 5.這段文章所寫的內(nèi)容是真實(shí)的嗎?它反映了古代人民的什么愿望? 6.釋詞: 不料: 平息: 欣欣向榮

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