《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級語文上冊 15 說屏導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級語文上冊 15 說屏導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、15 說屏
☆學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解中國古代“屏”的實(shí)用功能和藝術(shù)裝飾功能,學(xué)習(xí)作者抓住事物特征、條理清晰地說明事物的寫法。
2.理解作者對屏風(fēng)的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
3.了解文中古詩詞的意思,揣摩語言,感受濃濃的詩意和韻味,進(jìn)一步提高語言感悟力。
☆自主學(xué)習(xí),思考問題
一、課前導(dǎo)學(xué)
1.請給下面加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
韶光( ) 傖俗( ) 休憩( ) 相稱( )曲屏( )
錦屏( )( )書齋( ) 閨房( ) 忒( )xiāo魂( )
分gé
2、( ) wéi幕( ) 因地制yí( ) tú勞( )
2、根據(jù)根據(jù)所給的意思,寫出相應(yīng)的詞語
無益地耗費(fèi)勞力。______________
創(chuàng)作出來的物體形象。___________
恰當(dāng),恰如其分。________________
根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?。___________
☆合作探究,解決問題
二、走進(jìn)文本
1. 用文中句子回答什么是屏?調(diào)動自己的知識積累,給屏作一解釋。
2、作者介紹了關(guān)于屏的哪些知識?( 屏的作用,屏的種類,屏在設(shè)置上應(yīng)注意
的問題。)
3、本文在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?梳理一下作者的思路。
3、
4、起初作者對屏風(fēng)有什么感情?后來因?yàn)檠芯抗糯ㄖ?,又對屏風(fēng)有了什么新
的感受?
5.文中運(yùn)用哪些說明方法?并分析其作用。
②錦屏人忒看得這韶光賤”。
③ “抱膝看屏山”。
我的收獲(反思靜悟、體驗(yàn)成功)
四、走出文本展才華
我國是一個(gè)有著悠久歷史和文化的國家,像屏這樣的有較高的審美和實(shí)用
價(jià)值的工藝品不計(jì)其數(shù),他們慢慢演變成了一種器物文化,如中國的茶具、扇子、
雨傘、陶瓷、編織工藝品等。作為一個(gè)中國人我們?yōu)橛腥绱素S富的文化遺產(chǎn)而感
到自豪,更有責(zé)任把這種文化發(fā)揚(yáng)光大。請同學(xué)們?nèi)芜x一種工藝品,寫一段說明
文, 300字左右。