欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110901927 上傳時(shí)間:2022-06-19 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?7KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 再塑生命的人導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、7 再塑生命的人 目標(biāo)呈現(xiàn): 1.識(shí)記、積累文中的生字、生詞。 2.研讀典型事例,分析安妮.莎莉文老師的形象. 3.在探究作者成功的原因的同時(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到與困難做斗爭(zhēng)是一個(gè)人必須具備的精神品質(zhì)?學(xué)習(xí)作者發(fā)奮圖強(qiáng)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)選取典型事例和抓住主要特征刻畫(huà)人物形象、突出人物品質(zhì)的寫(xiě)法。 2、理解“再塑生命”的含義。 一、預(yù)習(xí)熱身 1、資料鏈接 (1).作者簡(jiǎn)介 海倫·凱勒(1880~1968),美國(guó)著名女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。她生于亞拉巴馬州,一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的

2、世界,陷入了痛苦的深淵。1887年3月3日,對(duì)海倫來(lái)說(shuō)是她一生中最重要的一天。這天,家里為她請(qǐng)來(lái)了一位教師——安妮·莎莉文。安妮教會(huì)她寫(xiě)字、手語(yǔ)。然而,一個(gè)人在無(wú)聲、無(wú)光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流幾乎不可能,但是,海倫克服了常人難以想象的艱難,夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí),從未放棄努力。在莎莉文老師的協(xié)助下,她學(xué)會(huì)了閱讀、寫(xiě)作,還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,上了大學(xué),并且成為有名的教育家和社會(huì)活動(dòng)家。 1900年,海倫進(jìn)入拉德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。并于1904年榮譽(yù)畢業(yè)。當(dāng)年她和她的老師莎莉文合著的海倫的自傳《我的一生》(又譯《我生活的故事》)發(fā)表,即引起轟動(dòng),成為著名的英文名著。馬克·吐溫稱(chēng)她和拿破侖是19世紀(jì)

3、最杰出的兩個(gè)人物。著有《我生活的故事》、《海倫·凱勒日記》、《走出黑暗》、《老師》?! ? (2).文中人物簡(jiǎn)介   安妮·莎莉文,1866年4月生于美國(guó)馬薩諸塞州。5歲時(shí)因一場(chǎng)眼疾失去大部分視力,1880年10月進(jìn)入帕金斯盲人學(xué)校,此間經(jīng)過(guò)兩次眼部手術(shù),安妮的視力得到部分恢復(fù)。從帕金斯盲人學(xué)校畢業(yè)后,1887年3月,安妮來(lái)到海倫·凱勒家做家庭教師。她用極大的愛(ài)心、耐心和毅力,在沒(méi)有任何教育經(jīng)驗(yàn)可以遵循的情況下,從尊重孩子的天性,引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā),在摸索中成功地將海倫從一個(gè)心智未開(kāi)、任性無(wú)知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理、才華橫溢少女,直到進(jìn)入大學(xué)。 (3).《假如給我三天光明》簡(jiǎn)介  

4、 假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我會(huì)投入到大千世界蕓蕓眾生的生活中去,尋找作為一個(gè)正常人的所有感動(dòng)……當(dāng)永恒的黑暗再次向我襲來(lái)之時(shí),我才感到我丟下了多少東西沒(méi)有看到,然而,我的內(nèi)心充滿著甜蜜的回憶——在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望。 2、自主學(xué)習(xí) (1)、給下列加點(diǎn)字注音。 搓捻( )( ) 譬如( ) 花團(tuán)錦簇( ) 茁壯成長(zhǎng)( ) 棲息( ) 悶熱( ) 小憩( ) 枝杈( )期期艾艾(

5、 ) (2).根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。 Jié( )然不同 感kǎi( )萬(wàn)千 小心yì yì ( ) 繁花似jǐn ( ) 繁yǎn ( ) 遷xǐ ( ) 領(lǐng)lüè( ) yóu( )然而生 冥思xiá( )想 áo( )游 煎áo( ) (3).解釋下列詞語(yǔ): 風(fēng)云突變: 不可名狀: 期期艾艾: 小心翼翼: 美不勝收: 冥思遐想: 二、活動(dòng)探究:

6、 學(xué)生自由誦讀,理解課文描述的生活世界。體會(huì)莎莉文這位富有愛(ài)心的教師形象以及她高超的教育藝術(shù)。帶著下列問(wèn)題,從文中篩選信息并進(jìn)行語(yǔ)言概括。 (1)莎莉文是怎樣教育“我”認(rèn)識(shí)具體事物的?試舉例說(shuō)明。 (2)莎莉文又是怎樣逐步引導(dǎo)“我”認(rèn)識(shí)抽象事物的?試以“愛(ài)”為例具體說(shuō)明。 (3)、在這些事件中,看出莎莉文老師是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。 (4)、幼年的海倫得病致殘,能走出黑暗,成為一個(gè)不平凡的人,莎莉文老師是光明的引領(lǐng)者,但同時(shí)也是海倫自己努力的結(jié)果。課文展示了兒時(shí)海倫的性格特點(diǎn)和人生起步的足跡。請(qǐng)通讀全文,聯(lián)系作者的生平經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)海倫性格中的特點(diǎn)。 (5)、文題“再塑生命”從字面意思看,是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。文中它的深刻含意是什么? 三、盤(pán)點(diǎn)提升 1、文中莎莉文老師對(duì)海倫的教育方式,你特別欣賞哪些?請(qǐng)舉例說(shuō)明。 2、海倫是世界有名的殘疾成功人士。請(qǐng)聯(lián)系閱讀體驗(yàn),列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。 四、我的收獲 學(xué)完本課后,你的收獲是什么?請(qǐng)寫(xiě)在下面。 1、 2、 3、

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!