《陜西省西安市慶安中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《課外古詩(shī)詞背誦》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安市慶安中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《課外古詩(shī)詞背誦》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、陜西省西安市慶安中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè)《課外古詩(shī)詞背誦》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 策略與反思 糾錯(cuò)與歸納 教學(xué)目標(biāo) 1、通過此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)中華詩(shī)詞文化的特殊魅力。 2、分門別類輯古詩(shī)、別出心裁品古詩(shī)、聲情并茂誦古詩(shī)等活動(dòng)。 3、激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩(shī)詞的熱情。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、對(duì)古詩(shī)的查找。 2、對(duì)古詩(shī)的感悟和理解。 教學(xué)策略與手段 運(yùn)用誦讀法，自主、合作、探究法，讓學(xué)生收集整理背誦以前學(xué)習(xí)過的古詩(shī)詞，這樣更加增加在課堂上的交流效率。采用小組競(jìng)賽的形式分四個(gè)環(huán)節(jié)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。 自主學(xué)習(xí) 1、記背課下注釋。 徙倚： 落暉：

2、 津： 涵： 虛： 清： 濟(jì)： 川： 歷歷： 悠悠： 鄉(xiāng)關(guān)： 為別： 孤蓬： 端居： 征： 茲： 寂寥： 碧霄： 野情： 愜： 何許： 子規(guī)： 戍： 夜闌： 2、分別收集整理以下主題詩(shī)集，要求

3、每類收集5句以上，并注明作者與出處。 ①、古詩(shī)中的離情別緒 ②、古詩(shī)中的春夏秋冬 ③、古詩(shī)中的風(fēng)花雪月 ④、古詩(shī)中的名勝古跡 ⑤、古詩(shī)中的山水風(fēng)光 ⑥、古詩(shī)中的明志抱負(fù) 知識(shí)梳理 《長(zhǎng)歌行》（漢樂府）樂府詩(shī)是最能代表漢代詩(shī)歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對(duì)比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長(zhǎng)歌行》便代表了這種特色。 ??《野望》（王績(jī)）這首詩(shī)在藝術(shù)上以質(zhì)樸自然見長(zhǎng)。全詩(shī)寫的是秋色中的山野，在閑適的情趣中，也透露出詩(shī)人彷徨無依的莫名苦悶，是王

4、績(jī)的代表作。 　　《送友人》（李白）這首五律，描述送別情景，歷歷如在目前，充滿詩(shī)情畫意；語言流暢，好像毫不受格律的束縛。詩(shī)人與友人策馬辭行，情意綿綿，動(dòng)人肺腑。 　　《黃鶴樓》（崔顥）。 　　黃鶴樓因其所在之武昌黃鶴山（又名蛇山）而得名。詩(shī)人這幾筆寫出了那個(gè)時(shí)代登黃鶴樓的人們常有的感受，氣概蒼莽，感情真摯。正由于此詩(shī)藝術(shù)上出神入化，取得極大成功，它被人們推崇為題黃鶴樓的絕唱，就是可以理解的了。 《秋詞》（劉禹錫）這兩首詩(shī)的可貴，在于詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同，一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。 　《魯山山行》（梅堯臣）魯山層巒疊嶂，千峰競(jìng)秀，一高一低，蔚為壯觀，正好投

5、合我愛好大自然景色的情趣。 　《浣溪沙》（蘇軾）這首詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達(dá)作者熱愛生活、曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。整首詞如同一首意氣風(fēng)發(fā)的生命交響樂，一篇老驥伏櫪，志在千里的宣言書，流露出對(duì)青春活力的召喚，對(duì)未來的向往和追求，讀之令人奮發(fā)自強(qiáng)。 　 《十一月四日風(fēng)雨大作》（陸游）詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人雖然年老，處境不好，但他想到的不是個(gè)人的悲哀，而是時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)邊疆的安全。即使在夢(mèng)中，也還要一槍一刀的去為保衛(wèi)祖國(guó)而戰(zhàn)。表現(xiàn)出詩(shī)人堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之念！ 　　 訓(xùn)練案 《長(zhǎng)歌行》

6、 1、詩(shī)中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時(shí)努力的詩(shī)句： 2、詩(shī)中通過描寫來表現(xiàn)春季無限生機(jī)和旺盛活力的句子： 3、詩(shī)中暗示美景不是永恒不變的，從而隱喻時(shí)光一去不返，人的壽命有限，要倍加珍惜時(shí)光之意的一句： 4．詩(shī)中借題發(fā)揮，描寫陽(yáng)光普照，萬物欣欣向榮的詩(shī)句： 5．詩(shī)中通過寫季節(jié)的變化，隱喻人們要珍惜大好春光的詩(shī)句： 6．詩(shī)中通過蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，水到渠成，極具感染力的詩(shī)句： 7．古詩(shī)詞中有許多告誡人們要懂得惜時(shí)的名句，請(qǐng)寫出你知道的兩句，并注明作者和出處。 《野望》 1．詩(shī)中通過描寫傍晚景色，表現(xiàn)詩(shī)人彷徨寂寞之情的詩(shī)句： 2．詩(shī)中通過對(duì)季節(jié)的描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞的詩(shī)句： 3．詩(shī)中

7、交代牧人、獵者遂愿而歸，收獲頗豐的詩(shī)句： 4．詩(shī)中透露出詩(shī)人閑情野趣中隱含彷徨無依的莫名苦悶之情的句子： 5．詩(shī)中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依”的詩(shī)句，來表現(xiàn)詩(shī)人百無聊賴的彷徨之情的詩(shī)句： 7．“東皋薄暮望，” 點(diǎn)明時(shí)間 、地點(diǎn) 、事件 。 9．“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇?！北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？ 10． 陶淵明《歸園田居》中有詩(shī)寫道：“相顧無雜言，但道桑麻長(zhǎng)。本詩(shī)中與其意思相似的詩(shī)句： 《早寒江上有懷》 1．? 詩(shī)中借鴻雁南飛，秋季已至，來表達(dá)詩(shī)人思?xì)w之情的詩(shī)句： 2．? 詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人欲歸不

8、得的抑郁之情的詩(shī)句： 3．? 詩(shī)中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情，思念故鄉(xiāng)的詩(shī)句： 4．? 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中有句云：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流?！贝嗽?shī)中與這兩句意境相近的詩(shī)句： 5．? 詩(shī)中能夠寄托詩(shī)人思?xì)w的哀愁和前途渺茫的愁緒的詩(shī)句： 6．? 詩(shī)中交代家鄉(xiāng)的位置而自然成對(duì)詩(shī)句： 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》 1．詩(shī)中運(yùn)用對(duì)偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句： 2．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人渴望援引的詩(shī)句： 3．詩(shī)中表現(xiàn)水天一色，渾然一體的景色的詩(shī)句： 4．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不甘寂寞的詩(shī)句： 5．詩(shī)中表明作者對(duì)自己不能報(bào)效君主而深感愧疚的詩(shī)句： 6．詩(shī)中表明作者祈

9、望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩(shī)句： 7．詩(shī)中表明詩(shī)人想投身仕途而又無人舉薦的詩(shī)句： 8．詩(shī)中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚，面積廣大，充滿活力的詩(shī)句： 9．詩(shī)中表明詩(shī)人無職可做，寂寞無依之情的詩(shī)句： 《黃鶴樓》 1．詩(shī)中詩(shī)人從傳說入筆，以虛實(shí)結(jié)合的手法描寫景物的詩(shī)句： 2．詩(shī)中能夠表達(dá)詩(shī)人對(duì)世事變遷的無限感慨之情的詩(shī)句： 3．詩(shī)中情景交融，道盡無限思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句： 4．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩(shī)句： 5．詩(shī)中能夠詩(shī)人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句： 6．詩(shī)中與馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！币饩诚嗨频脑?shī)句： 除“黃鶴樓”外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？

10、 《送友人》 1．詩(shī)中交代送別地點(diǎn)及環(huán)境的句子： 2．詩(shī)中借馬的蕭蕭長(zhǎng)鳴，表現(xiàn)友人不忍離去的詩(shī)句： 3．詩(shī)中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定的詩(shī)句： 4．詩(shī)中借比喻的修辭手法來表達(dá)詩(shī)人與友人難舍難分之情的詩(shī)句： 5．古詩(shī)詞中，有許多表現(xiàn)贈(zèng)別之情的名句，請(qǐng)寫出其中你最喜歡的連續(xù)兩句，并注明作者和出處。 《秋詞》 1．詩(shī)中能夠表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子： 2．詩(shī)中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子： 3．詩(shī)中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子： 4．詩(shī)中描寫秋天美景的詩(shī)句： 5．詩(shī)中熱情歌頌秋天的句子： 6．白居易有詩(shī)云：“大抵四時(shí)心總苦，就中斷腸是

11、秋天?！睒O言秋之悲涼，本詩(shī)中與之情調(diào)相反的句子： 7．詩(shī)中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子： 8．除詩(shī)外，我國(guó)古代詩(shī)文中還有許多關(guān)于“秋”的膾炙人口的名句，請(qǐng)寫出其中你最喜歡的兩句，并注明作者和出處。 《魯山山行》 1．詩(shī)中道出群山高低起伏及自己情趣的詩(shī)句： 2．詩(shī)中表明山景讓步欣賞不夠，目不暇接的詩(shī)句： 3．詩(shī)中描寫秋天空野自然之趣的詩(shī)句： 4．詩(shī)中表明山中人煙稀少，游者離山村較遠(yuǎn)的詩(shī)句： 5．? 山往往因其巍峨而成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象，請(qǐng)寫出古詩(shī)中表現(xiàn)山宏偉氣魄的兩句詩(shī)句，并注明作者和出處。 《浣溪沙》 1．詞中寫作者雖到老年，但仍具有積極、樂觀精神的句子

12、： 2．詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧?kù)o的詞句： 3．詞中使人振奮，且具有深刻的人生哲理的詞句： 4．有詩(shī)句：“花有重開日，人無再少年?！贝嗽~中，反其意而用之的詞句： 5．詞中表達(dá)作者積極樂觀的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸襟的句子： 《十一月四日風(fēng)雨大作》 1．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人有為國(guó)戍守邊疆的宏愿的詩(shī)句： 2．詩(shī)中詩(shī)人巧借自然風(fēng)雨，將實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)境聯(lián)系起來的詩(shī)句： 3．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人至死不忘報(bào)國(guó)決心的句子： 4．詩(shī)人借夢(mèng)境表達(dá)自己戍邊志愿的詩(shī)句： 5．?詩(shī)中極寫詩(shī)人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國(guó)的憂國(guó)之心的句子： 6．陸游《示兒》詩(shī)中寫道：“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁?！氨憩F(xiàn)了詩(shī)人至死不忘復(fù)國(guó)的決心。本詩(shī)中表達(dá)與其相同意思的詩(shī)句： 7．曹操《龜雖壽》中有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡脑?shī)句，由此我們可以聯(lián)想到本詩(shī)中詩(shī)句： 8．? 除本詩(shī)外，古詩(shī)詞中還有許多表達(dá)詩(shī)人欲為國(guó)立功，報(bào)效國(guó)家的名句。請(qǐng)寫出你最欣賞的兩句，并注明作者和出處。