《湖南省茶陵縣潞水學(xué)校九年級(jí)物理 第十五章 第五節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省茶陵縣潞水學(xué)校九年級(jí)物理 第十五章 第五節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第五節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解機(jī)械能的概念.2.知道動(dòng)能和勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化.3.能解釋一些能之間轉(zhuǎn)化的物理現(xiàn)象. 知識(shí)回顧 1.動(dòng)能的大小跟物體的_________和_________有關(guān). 2.重力勢(shì)能跟物體的_________和___________有關(guān). 自學(xué)指導(dǎo) 一、閱讀課本P67前三段的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題: 1.滾擺下降時(shí),高度逐漸_______,速度越來(lái)越______,重力勢(shì)能逐漸_______,動(dòng)能逐漸______,________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能. 2.當(dāng)滾擺處于什么位置時(shí)動(dòng)能最大?重力勢(shì)能最小?當(dāng)處于什么位置時(shí)動(dòng)能最小,重力勢(shì)能最大?

2、 二、分組討論想想議議部分的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題: 甲圖中:是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能. 乙圖中:小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能;從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能;從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能;從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能. 丙圖中:小球從左端擺向右端的過(guò)程中,先是小球的_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能,然后再由________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到________位置時(shí),動(dòng)能最大. 三、閱讀課本P68 1-4段,完成下列填空.

3、 _________________統(tǒng)稱(chēng)機(jī)械能.機(jī)械能守恒的條件是____________________________. 閱讀課本P68的想想做做的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題: 1.鐵鎖的動(dòng)能和勢(shì)能是怎樣轉(zhuǎn)化的? 2.鐵鎖回不到原來(lái)的位置,為什么? 3.在此實(shí)驗(yàn)中,機(jī)械能的總量守恒嗎?如果不守恒,它有什么變化? 四、閱讀課本P68的例題,仔細(xì)理解每一句話,并通過(guò)此題的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)解釋生活中的簡(jiǎn)單現(xiàn)象. 1.在這個(gè)例題中,什么情況下,機(jī)械能守恒?什么情況下,機(jī)械能不守恒? 2.日常生活中,處處存在阻力和摩擦,機(jī)械能總是守恒嗎?過(guò)山車(chē)你見(jiàn)過(guò)嗎?當(dāng)它從最高

4、處滑下后,再爬上另外一個(gè)坡,這個(gè)坡的高度能不能與最高處相等,為什么? 五、閱讀課本P69“科學(xué)世界”的文章,完成文章后面的問(wèn)題. 典型例題 例1.向上拋出的石塊在空中上升時(shí)是______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能;到達(dá)最高點(diǎn)后下落,是_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能. 例2.電動(dòng)小車(chē)沿斜面向上勻速行駛,則在這個(gè)過(guò)程中( ) A 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,總機(jī)械能不變 B 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,總機(jī)械能不變 C 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,總機(jī)械能不變 D 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,總機(jī)械能增大 針對(duì)練習(xí) 1.灑水車(chē)沿街道勻速行駛,將水灑向路面,在此過(guò)程中它的動(dòng)能

5、將_____,這是因?yàn)樗俣入m不變,但___________. 2. 一個(gè)同學(xué)在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點(diǎn)的過(guò)程中,_______能逐漸增大,_____能逐漸減小._________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能. 3. 神州五號(hào)飛船飛離地面的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,在此過(guò)程中,航天英雄楊利偉所具有的動(dòng)能變_______,具有的機(jī)械能變________. 4. 2020年8月26日,在雅典舉行的奧運(yùn)會(huì)中,我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得女子三米跳板冠軍,為我國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù).她在起跳過(guò)程中,跳板的________能轉(zhuǎn)化成________能,又轉(zhuǎn)化成_________能,最后轉(zhuǎn)化成她的___

6、_____能,而進(jìn)入水中. 5.自行車(chē)下坡,不踩腳踏板,速度也越來(lái)越快,從能的轉(zhuǎn)化角度分析,是因?yàn)開(kāi)_____能越來(lái)越小,______能越來(lái)越大. 6.人造地球衛(wèi)星繞地球的橢圓軌道運(yùn)行,從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的重力勢(shì)能______,動(dòng)能_______.(填“增大”、“減小”或“不變”) 7.下列情況中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( ) A在水平面上滾動(dòng)的小球 B汽車(chē)上山 C空中勻速下降的降落傘D蘋(píng)果從樹(shù)上落下 8.空中沿水平方向飛行的一架飛機(jī),正在向?yàn)?zāi)區(qū)空頭物資,空投過(guò)程中,飛機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是( ) A 動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大 B 動(dòng)能和勢(shì)能都減小 C

7、 動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 9.下列關(guān)于水的各句詩(shī)句中,和機(jī)械能沒(méi)有關(guān)系的是( ) A不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) B飛流直下三千尺 C白毛浮綠水 D一江春水向東流 10.跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空的飛機(jī)上跳下后,在降落傘尚未打開(kāi)前的下落過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的 A動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 B動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 C動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 D動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 11.一顧客站在電梯上,隨電梯勻速上升,在此過(guò)程中他( ) A動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大 B動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小 C動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大 12.水電站是通過(guò)攔河壩來(lái)

8、提高上游的水位,被提高了水位的水流下來(lái),沖擊水輪機(jī)的葉輪,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.這一過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化順序是( ) A 動(dòng)能 重力勢(shì)能 電能 B 重力勢(shì)能 動(dòng)能 電能 C 重力勢(shì)能 電能 動(dòng)能 D 動(dòng)能 電能 重力勢(shì)能 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)學(xué)案 一、本章知識(shí)梳理 二、典型例題剖析 例1、一質(zhì)量為3000kg的汽車(chē)沿著長(zhǎng)為5.4km的盤(pán)山公路勻速行駛，當(dāng)它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時(shí)，耗時(shí)15min，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為4000N，求： (1)汽車(chē)的行駛速度； (2)汽車(chē)

9、發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功； (3)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率 例2：如圖2，從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水 中，若不計(jì)空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先 （填 “增長(zhǎng)” “減小”或“不變”），后 （填“增大”或 “減小”或“不變”），運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能 （填“增大” “減小”或“不變”）。 三、同步訓(xùn)練 一、選擇題 1、一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重力為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了30m，在球滾動(dòng)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（ ） A、3000J B、500J C、150J D、0J

10、 2、在下面哪個(gè)情景中，人對(duì)物體做功的是（ ） A、小華用力推車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng) B、不強(qiáng)舉著杠鈴靜止不動(dòng) C、小悅背著書(shū)包靜立在原地 D、小翔把一桶水從井中提起 3、整潔明亮的教室需要大家共同創(chuàng)造，同學(xué)們值日時(shí)，以下勞動(dòng)幾乎沒(méi)有做功的是（ ） A、用拖布拖地 B、擦門(mén)窗、黑板 C、提著水從同樓層的水房走向教室 D、把椅子搬到課桌上 4、甲、乙兩個(gè)集裝箱質(zhì)量相同，用起重機(jī)將甲集裝箱以0.5m/s的速度提升10m，再將乙集裝箱以1m/s的速度提升到相同高度，那么起重機(jī)（ ） A、 第一次做功多，功率大 B、 第二次做功多，功率大 C、 兩次做功一樣多，功率一

11、樣大 D、 兩次做功一樣多，第二次功率大 5、在悉尼奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員用帶火的弓箭點(diǎn)燃奧運(yùn)圣火，這個(gè)過(guò)程中（ ） A、放在張緊了的弓上的箭具有彈性勢(shì)能 B、弓拉得越彎，人的彈性勢(shì)能越大 C、弓拉得越彎，弓的彈性勢(shì)能越大 D、弓拉得越彎，弓上的箭的彈性勢(shì)能越大 6、如圖3所示，體育運(yùn)動(dòng)中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標(biāo)槍都是把物體斜向上拋出的運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，這些物體從被拋出到落地的過(guò)程中（ ） 圖 3 A．物體的動(dòng)能一直增大，重力勢(shì)能一直減小 B．物體的動(dòng)能一直減小，重力勢(shì)能一直增大 C．物體的動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能先增大后減小 D．物體的動(dòng)能先增大后減

12、小，重力勢(shì)能先減小后增大 二、填空題 7、一木塊在大小為10N的水平拉力作用下，10s內(nèi)沿水平地面前進(jìn)5m，則拉力做的功為 焦，功率為 W；若木塊重30N，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做的功為 J。 9、臨沂市某商場(chǎng)二樓到三樓的自動(dòng)扶梯高度是4m.扶梯長(zhǎng)6m.孫琪同學(xué)體重500N，自動(dòng)扶梯把孫琪同學(xué)從二樓運(yùn)送到三樓的過(guò)程中對(duì)她做功 J.如果要測(cè)算自動(dòng)扶梯對(duì)她做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是 。 10.小明玩彈弓，經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān)；若橡皮筋

13、被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”剛射出時(shí)的 小。 11、下表給出了一頭牛慢步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)。 項(xiàng)目 質(zhì)量m/kg 速度v/(m/s) 動(dòng)能E/J 牛 約600 約0.5 約75 中學(xué)生 約50 約6 約900 分析數(shù)據(jù)可以看出：對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是 ；你這樣判斷的依據(jù)是 。 12、被舉高的物體具有重力勢(shì)能。小明猜想重力勢(shì)能的

14、大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗(yàn)證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方 桌的四條腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上，如圖7所示。 圖7 （1）他通過(guò)觀察 來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。 （2）比較圖中A和B 是通過(guò)控制 來(lái)驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與 的關(guān)系。 （3）要驗(yàn)證重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的 和 進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。 （4）你還可以用什么簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度有關(guān)： 。 13．測(cè)定自己上樓時(shí)的功率有多大，是一項(xiàng)很有意義也很有趣的物理實(shí)踐活動(dòng)。如果現(xiàn)在你要測(cè)定自己爬上10m高樓時(shí)的功率，假設(shè)你身體的質(zhì)量為50kg，上樓所用的時(shí)間是50s，請(qǐng)計(jì)算自己上樓的功率（取g=10N/kg）. 14.山娃家住農(nóng)村,爺爺想買(mǎi)一臺(tái)水泵把水抽到高30m 處容積是50m3 的水容器中,要求1h能把儲(chǔ)水池充滿(mǎn)即可,爺爺讓小山娃算一算需要買(mǎi)功率至少為多少的水泵?可是山娃剛剛上七年級(jí),你能幫幫他嗎? （g=10N/㎏）