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仁愛英語七年級(jí)下冊(cè)Unit 7 講學(xué)稿

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1、Unit 7 The Birthday Party 一、單元目標(biāo): 1.理解并掌握本單元單詞的正確讀音及書寫。 2.能正確理解基數(shù)詞和序數(shù)詞的區(qū)別。 3.理解并掌握好情態(tài)動(dòng)詞can, could 用法以及選擇疑問句的句式及回答方式。 4.理解并掌握好一般過去時(shí)的用法,并能用一般過去時(shí)簡單敘述過去發(fā)生的事情。 5.能結(jié)合日期的表達(dá)方式就有關(guān)生日的話題作簡單的日常對(duì)話。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、單詞和詞組: sport. was. be born. were. thousand. birthday. date. celebrate. pre

2、sent. shape. circle. square. do some cleaning. have a good time. smart. climb. be good at. at the age of. recite. enjoy. enjoy oneself.at once. lie. truth. tell a lie. angry. breath. sunny. funny 2、重點(diǎn)句型: A. What color is it ?它是什么顏色的? It is black and white. 它是黑色和白色的。 B.May I have a lo

3、ok? 我可以看一看嗎? Sorry, I am afraid you can not. 對(duì)不起,恐怕你不能。 C.I can dance 我可以跳舞。 D.Would you like to sing with me ? 你樂意和我唱歌嗎? I would love to .我樂意 Sorry, I have no time. 對(duì)不起,我沒有時(shí)間. 3、語法: 一般過去時(shí)的構(gòu)成方式和用法以及選擇疑問句的句式及回答方式。 Unit7 The Birthday

4、 Party Topic 1 When is your birthday ? Section A(第一課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、學(xué)習(xí)十二個(gè)月份的名稱。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯

5、、句子。 2、譯出下列詞組和句子: 1) .出生____________ 2). 超級(jí)粉絲__________ 3).1985年6月____________________ 4). 1997年3月___________ 5). 2008年6月_______________ 6).你是什么時(shí)候出生的?____________________________ 7). 他

6、是1985年6月出生的。__________________________ 3、知識(shí)講解 1).When was she born , do you know ? 你知道她什么時(shí)候出生的嗎? 當(dāng)表達(dá)某人出生于某時(shí)或某地時(shí),用一般過去時(shí)來表達(dá)。 其中be born 意思是:“出生”。be 可以變成was 或were . eg: I was born in 1977。 我出生于1977年 You were born in 1987年。你出生于1987年。

7、 2). She was born in July , 1965 . 她出生于1965年7月。 在月份或年份前用介詞in , 在具體的某日前用介紹on , 日期的表達(dá)方式有兩種:第一種,先寫月份,再寫日期和年,即月,日,年。這種寫法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7 th , 2008 。 2008年8月7日 第二種,先寫日期,再寫月份和年,即日,月,年。這種寫法通常是英式的表達(dá)方式。 eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日 3)

8、.Wow! You are a big fan of J.K.Rowling. 句中的a big fan 意思是:超級(jí)粉絲。 四.自學(xué)練習(xí) 完成句子: 1. I was born in ________ (二月),1990. 2.When _________ you___________ (出生)? 3.I ___________ (出生) in Beijing. 4. He was born ______________________

9、 .(1984年3月4日) 5.You were born __________________________ .(1976年6月) 6.I am your ______________________ . (超級(jí)粉絲) 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本55頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、聽力完成1b 5、聽讀1c,然后問答56頁的問題 六、課后小測 單項(xiàng)選擇

10、 ( )1、_______ July , 2009, they will have a meeting . A. In B. On C. At D. / ( ) 2. --_______ was he born ? -- London . A. When B. Where C. What D. What time ( )3、He was born in 1

11、986. Here “1986”reads_______ in English. A. one nine eight six B. nineteen eight six C. nineteen eighty-six D.nineteen eighty six ( ) 4. --When were you born ? --I was born _______ the morning of May 7th ,1995.

12、 A. in B.on C.at 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問, 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit7 Topic 1 When is your birthday ? Section A(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 2、通過朗讀年份找出朗讀與書寫方面的規(guī)律。

13、 3、熟悉字母P及字母組合ou,ow,ph的讀音及讀音規(guī)則。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、關(guān)于詢問和回答出生年月與地點(diǎn)的表達(dá)方式。 3、年份和月份的表達(dá)法和書寫方式。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、根據(jù)音標(biāo)寫單詞: / b?:n/_________ /'rait?/_________ /sep'temb?/___________

14、 /w?z/_________ /ma:t?/_________ 3、用英語寫出下列年份: 1996______________________ 1904____________________________ 1800______________________ 1814___________________________ 2010______________________ 2060__________________________ 4、知識(shí)講

15、解: 日期的表達(dá)方式有兩種:第一種,先寫月份,再寫日期和年,即月,日,年。這種寫法通常是美式的表達(dá)方式。 eg: August 7 th , 2008 。 2008年8月7日 第二種,先寫日期,再寫月份和年,即日,月,年。這種寫法通常是英式的表達(dá)方式。 eg: 7th August, 2008 . 2008年8月7日 四、自學(xué)練習(xí): 根據(jù)漢語意思,完成下列的英語句子 1、他們正在討論姚明。 They _______ __

16、______ ________Yao Ming . 2、游泳是他最喜歡的運(yùn)動(dòng)。 Swimming is his ________ ________ . 3、琳達(dá)出生于1998年。 Linda _______ ________ in 1998. 4、我們學(xué)校大約有兩千名學(xué)生。 There are about _______ ________ students in our school. 5、你真是成龍的超級(jí)粉絲。

17、 You are _______ _______ ________ ________ Jackie Chan. 五、課堂教學(xué): 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、完成課本56頁的2a. 3、聽力完成課本56頁的2b 4、3a,聽讀音標(biāo)和單詞 5、聽力完成3b 六、課后小測 單項(xiàng)選擇 ( )1、When _______ Dave born ? He was born ________ June , 1970.

18、 A.were , in B.is ,on C.was , in D.are, in ( ) 2、---_______ was she born ? ---London . A.When B. Where C. What time D. What ( )3、Jack likes running . Liu Xiang is his favorite _______ star . A.

19、sport B.sports C.basketball D.football ( ) 4、Danny and Michael _______ born in 2003. A.is B.was C.are D.were ( )5、1986 reads ________ in English . A.one nine eight six B.nineteen eight six C.ni

20、neteen eighty-six D.nineteen eighty six 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問,請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit 7 Topic 1 Where is your birthday ? Section B 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 2、熟悉關(guān)于生日和日期的問答方式。 3、找出序數(shù)詞的拼寫規(guī)律,完成序數(shù)詞的書寫練習(xí)。

21、 4、鞏固有關(guān)出生時(shí)間及地點(diǎn)的表達(dá)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、談?wù)撋占叭掌诘谋磉_(dá)法。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、寫出下列單詞的序數(shù)詞: one_________ two________ three________ four________ five_________ six_________ seven________ twenty-eight_____________ thirty_____

22、___ 3、用英語寫出下列年份和日期: 1949______________ 1530____________ 1904___________ 2000___________ 2008______________1999.1.1_______________ 1950.8.8_______________ 4、認(rèn)讀單詞: 生日_________ 慶祝___________ 計(jì)劃_________ 第十一____________ 第四___________ 第八____________ 黨派________

23、__ 日期____________ 5、知識(shí)講解: 1).What’s the date today ? 常用來詢問日期 =What date is it today ? 2). next Thursday 下周四 next“下一個(gè)的” 翻譯:next year_________ next week____________ 3).plan to +動(dòng)詞原形+sth.. 打算/準(zhǔn)備做某事 I plan to do my homework at home this evening .今天晚上,我打算在家做作業(yè)。 4).Celebra

24、te 慶祝、慶賀,是及物動(dòng)詞 翻譯:We celebrate New Year with a party ._______________________________ 5) .have a birthday party 舉行生日聚會(huì) 翻譯:Lisa will have a birthday party next week .___________________________ 6).one hundred 一百,表示確切的“幾百”時(shí),hundred后不加S, 如 two hundred .但表示“成百上千”時(shí),hundred后應(yīng)加s ,為hundreds of 翻譯:三百__

25、_______________ 六百__________________ 四、自學(xué)練習(xí)(先獨(dú)立完成,然后小組討論答案) ( )1. ---_________you born in Beijing ? ---Yes , I was . A. Was B. Are C. Were D. Is ( ) 2 .---When was your sister born ? --- She was born _______December 12 , 2000 . A. in B. at c.

26、 of D. on ( ) 3.---_________ is your mother’s birthday ? ---It’s May 22nd . A.When B. Where C. What day D. What ( ) 4. I was born_______June ,1980. A.on B .at c . in D.to 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本57頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、聽力完成1b

27、 5、聽力完成課本57頁的2a,然后讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本58頁的2b 7、完成58頁的3 六、課后小測: 句型轉(zhuǎn)換 1、Jim was born in Shanghai .(對(duì)劃線部分提問) __________ _________ Jim born ? 2、Kangkang was born in Beijing on May 18th.(對(duì)劃線部分提問) __________and_________ was Kangkang born ? 3、Li Lei was born in 1990. (對(duì)劃線部分提問

28、) ________ _________ Li Lei born ? 4、I was born in Hebei .(改為一般疑問句) _________ _________ born in Hebei ? 5、 Jim was born in English .(改為否定句) Jim ______ _______ born in English . 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問,請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit 7 Topic 1

29、 Where is your birthday ?

30、 Section C 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞一般過去時(shí)態(tài)。 3、能夠運(yùn)用

31、重點(diǎn)句型描述物體形狀、尺寸、用途等特征。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、學(xué)習(xí)描述物體形狀句型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用重點(diǎn)句型描述物體的能力。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、請(qǐng)譯出下列單詞和短語 正方形__________ 圓圈__________ 足球(英式)__________ 禮物_________ 形狀____________黑白相間__________________ 用---做--- ______________

32、 3、翻譯下列句子 (1) 我認(rèn)為他今天不會(huì)到這里來。 I _______ think he _______come here today . (2) 你送朱迪的是什么生日禮物? ________ is your present _______ Judy’s birthday ? (3) 你用這把刀來干什么? ________ do you use this knife ________ ? 4、知識(shí)講解 1)、for 為介詞,表示對(duì)象、用途等,意為“給、對(duì)、提供” It’s a book for

33、 children. 這是一本兒童讀物。 2)、What’s the shape of your present ?=What shape is your present ? 答語是:It’s + 表示形狀的形容詞或形容詞短語 翻譯:剛才這朵花是什么形狀 ? ________ ________ was the flower _______ _______ _______? 3)、black and white 黑白相間 “顏色+and+顏色” 表示兩種顏色相間 翻譯:黑白電影_______________________________ 一條藍(lán)黑相間的裙子__________

34、__________________________ 4)、get 表示“明白,理解”,相當(dāng)于know或 understand --Do you understand my words ? --Yes , I get it . 5)、how wide 多寬(對(duì)寬度進(jìn)行提問) how far 多遠(yuǎn)(對(duì)距離提問) how long 多長(對(duì)長度或時(shí)間提問) how often 多久一次(對(duì)頻率提問) how soon 多久之后(對(duì)in + 一段時(shí)間提問) 6)、use...for... 用....做.... 相當(dāng)于use ...to do sth . We c

35、an use a knife for cutting things . 同義句:We can use a knife to cut things . 7)、24cm X 6.4cm讀作 twenty-four centiemeters times sis point form centimeters 注:小數(shù)點(diǎn)讀作 point 四、自學(xué)練習(xí) A.用所給的單詞的正確形式填空: 1. There is nice _______ (禮物)for my birthday. 2.My father bought some dolls for me . They are i

36、n different _______(形狀) . 3.There are there_______(正方形) in the picture . 4.The _______ (單詞) in this lesson are hard to remember . 5.The cat _______ _______(看起來像) a hat . 6.The coat is _______and ______(黑白相間) . B.翻譯下列句子: 1. 我們用電腦干什么? What do we ________ the co

37、mputer ________ ? 2. 這條河有多寬? ________ ________ is this river? 3. 我們用它來放鋼筆。 We _______ it _______ ________the pens . 五、課堂教學(xué) 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、檢查自學(xué)單詞并聽寫上一節(jié)課單詞 3、講授課本59頁的1a并練習(xí)對(duì)話 4、完成1b 5、完成課本59頁的2a,讓學(xué)生朗讀. 6、完成課本60頁的2b, 小組練習(xí) 7、問答60頁的3 8、聽力完成4

38、a 9、聽讀4b 六、課后小測: 單項(xiàng)選擇 ( )1、What’s your present ________ your mother’s birthday? A. for B.to C.of D.at ( ) 2. ---What does it _______ ? ( )3. ---_______ is it ? ---It’s circle . A.What look B. What kind C. What shape D

39、. Which shape ( ) 4. ---_______ is your classroom ? ---It’s seven meters long . A.how far B.How wide C.How long D.How deep ( )5.---Lu Ping , whose purse is this ? ---It _______ be Tom’s . His student card is in it . A.must B.can

40、 C.can’t D.mustn’t 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問, 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit 7 Topic 1 When is your birthday ? Section D 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞的一般過去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫。 2、復(fù)習(xí)有關(guān)生日、日期、物體形狀、尺寸及其用途等特征的表達(dá)法。 3、通過閱讀關(guān)于生日計(jì)劃的短文,完成判斷正誤的練習(xí),訓(xùn)練學(xué)生快速

41、 從短文中獲取具體信息、理解文章大意的能力。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、本課四會(huì)單詞和詞組。 2、復(fù)習(xí)be 動(dòng)詞的一般過去時(shí)和序數(shù)詞的拼寫。 三、課前預(yù)習(xí):1、熟讀本課詞匯、句子。 2、課前預(yù)習(xí): A、 根據(jù)漢語提示,完成句子: 1. Please look at the cloud of different_________(形狀) in the sky. 2. There is a nice_______

42、_(禮物) for your brother’s birthday. 3. Look! It’s a __________(圓). 4. I want to visit Tian’anmen_________(廣場). 5. ----Where were you two days________(以前). ----I was at home . B.用所給詞的適當(dāng)形式填空。 1. We can use a knife for________( cut ) things. 2. He_______( be ) a teacher two years ago.

43、 3. The star________( look ) like a flower. 4. That book must______( be ) Li Ping’s. 5. Here_______( be ) some flowers for you. 3、知識(shí)講解: 1).be born .出生于。如: He was born on May 22nd,1990 . 他出生于己于1990年5月22號(hào)。 2). plan to do sth . 計(jì)劃做某事 ,如: They are planning to celebrate Mrs. Brow

44、n’s birthday .他們計(jì)劃給布朗夫人慶祝生日。 3).do some cleaning 做掃除,如: I helped my mother do some cleaning yesterday . 我昨天幫我媽媽做掃除。 do some washing 洗衣服 4).would like to do sth. = want to do sth. 想要做某事 I want to have a cup of tea .= I’d like to have a cup of tea . 5).buy sth. for sb.= buy sb. st

45、h. 給某人買禮物 四、自學(xué)練習(xí): A. 根據(jù)漢語提示完成句子。 1. He often _______ _______(做掃除) on Sunday . 2. My mother always ________ _________(做蛋糕) for me . 3. Jane would like to _______ ________ ________ _______(做一頓豐盛的晚宴) for us . 4. The hat _______ ________(看起來像) a cat . B. 請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕樵~完成下列各題。

46、 1. My English teacher is planning to go ______ a picnic . 2. My friend wants to buy a present _______ her mother . 3. He was born _______ a cold morning. 4. ---When is your father’s birthday ? ---It’s _______ February 3rd . 5. That would be a surprise _________ me . 五、課堂教

47、學(xué): 1、評(píng)講課前預(yù)習(xí) 2、Grammar 3、Functions 4、聽力完成1 5、讓學(xué)生閱讀2中短文,完成練習(xí),核對(duì)答案 6、3, 寫作,讓學(xué)生為慶祝他們爸爸或媽媽的生日寫一份計(jì)劃 六、課后小測: 按要求完成下列句子。 1.My birthday is May 5th . (畫線提問) ______ is ______ birthday ? 2. He is at home now . (用 just now 替換 now 改寫) He_______ at

48、home just now . 3. What shape is your pencil-box ? (改為同義句) ______ the ______ of your pencil-box ? 4. It’s 6 centimeters long. (畫線提問) _______ ________ is it ? 5. He use a pencil-box to keep pens and rulers . (畫線提問) _______ _______ he ________ a pencil-box for ? 七、學(xué)后反思(提示:學(xué)了本

49、課你得到了什么收獲或?qū)Ρ菊n有哪些地方存在疑問, 請(qǐng)?jiān)谛〗M里分享、交流。) Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ? Section A(第一課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):圍繞生日聚會(huì)的話題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞can表達(dá)個(gè)人能力的表達(dá)法。 二. 課前預(yù)習(xí): 1. 詞匯: 請(qǐng)譯出下列短語。 1).彈鋼琴__________ 2).唱英文_____________ 3).跳迪斯科_____________ 4).跳芭蕾__

50、________ 5).生日聚會(huì)_____________ 6).玩得愉快、高興________ 7).開小汽車__________ 8).踢足球_____________ 9).騎自行車_________ 2.根據(jù)括號(hào)中的中文填寫合適的單詞 1) I _____ (會(huì)) swim . 2)She ____(能) speak English . 3)They _____(不會(huì)) ride bikes. 小組討論,檢查核對(duì),然后老師評(píng)講 二. 新授課: 1. 聽力訓(xùn)練 聽錄音課本61頁1a ,回答問題 1)What would Maria like to do

51、at Kangkang’s birthday party ? ____________________________________________________________________ 2)Can Jane sing Chinese songs ? ____________________________________________________________________ 三. 知識(shí)講解: 1、 at Kangkang’s birthday party 在康康的生日聚會(huì)上 2、 would like to do sth.=want to do sth.

52、想要做某事 3、 play the piano 彈鋼琴 4、 I’m sure we’ll have a good time at the party.我確信我們將會(huì)在聚會(huì)上過得愉快。 be sure意為“一定,確信,肯定” have a good time=have fun=enjoy oneself意思是“過得愉快” 5、can的用法:情態(tài)動(dòng)詞can沒有人稱和數(shù)的變化,后接動(dòng)詞原形,可以表示能力,請(qǐng)求或許可,以及表達(dá)可能性。 1).表示能力,有“能”、“會(huì)”、“能夠”的意思。例如: Can you drive a car ? 你會(huì)開車嗎? (注:表能力時(shí),還可以用be

53、able to 去代替。) 2).表示可能,常用于否定句或疑問句。例如: Can it be true ? Today is Sunday .He can’t be at school today. 3).情態(tài)動(dòng)詞can放于句首,構(gòu)成一般疑問句,可以用yes/no來回答,也常常用sorry等代替no表示禮貌。例如: ---Can you spell the word ?你能拼寫這個(gè)單詞嗎? ---Sorry, I can’t. 對(duì)不起,我不會(huì)。 四. 自學(xué)練習(xí): 單項(xiàng)選擇 ( )1.What would you like ____the party ? A. dri

54、nk in B. to drink at C. to do on D. do on ( ) 2.—Can you sing the songs ____ Chinese ? ----Yes. I can. A. for B. in C. to D. with ( ) 3.Little Tom can ______ a bike. A.by B.on C.ride D.riding ( )4. ---Can you play the piano _____ the guitar ? -

55、--I can play the guitar, but I can’t play it ______ . A. or . good B. or ,.well C. and .well D. and .good ( )5. ---Rose , what _____can you do ? ---I can ____ play basketball . A. other .too B. else .also C. else ,too D. other , also 五. 本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié): can /can’t 的用法。Can/ca

56、n’t 后接動(dòng)詞原形。 Have a good time 意思為“過得愉快”。 六、課后小測:根據(jù)漢語意思完成下面的英語句子,每空一詞。 1、我只會(huì)中文歌。 I______ ______ ______ Chinese songs. 2、他不會(huì)彈鋼琴。 He ______ ______ the piano. 3、琳達(dá)還會(huì)做什么? _______ _______ _______ Linda do? 4、我相信你會(huì)學(xué)好英語的。 _______ _______ you’ll learn English well. 5、 祝你在聚會(huì)上玩得開心! _______ ______

57、 ______ _______ at the party! Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar ? Section A(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語。 二、 課前預(yù)習(xí): 1.根據(jù)音標(biāo)寫單詞。 ①/baik/________ ②/si?/_________ ③/plei/_________ 2.翻譯 1) She can speak English well ._____________________________________ 2)

58、Can they play basketball ? _____________________________________ 3) Can you dance or draw ? _____________________________________ 3.小組討論,共同核查答案。 三、 知識(shí)講解: 1.Do you want to sing Chinese songs or English songs? 英語中的選擇疑問句結(jié)構(gòu)很簡單,就是先把一般疑問句結(jié)構(gòu)寫出,然后在其后加上“or + 選擇部分”即可,當(dāng)然其標(biāo)點(diǎn)也是問號(hào)。 如:Are you a student

59、? (一般疑問句)你是個(gè)學(xué)生嗎? 變成:Are you a student or a teacher? (選擇疑問句)你是學(xué)生還是老師? 再如:Do you like playing soccer or basketball? 你喜歡踢足球還是打籃球? Can you speak English or Chinese? 你會(huì)說英語還是漢語? 2. 選擇疑問句的回答不同于一般疑問句,不能用yes/no來回答,而必須選擇選項(xiàng)進(jìn)行回答。 如:---Where do you want to go, Guangzhou or Shanghai ? ---Shanghai. 四、自學(xué)練習(xí):

60、 請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求完成下列各題(每空一詞,含縮略形式): 1. Jack can play basketball very well.(改為否定句) . Jack ____ ____basketball very well . 2. I can dance the disco . (改為一般疑問句) _____ _____ _____ the disco ? 3. I’d like to play the guitar at the party .(對(duì)劃線部分提問) _____ _____ _____ like to _____ at the part

61、y ? 4. We can go swimming this Sunday . (對(duì)劃線部分提問) _____ _____ you _____ this Sunday ? 5. I can play basketball .(用play soccer 改為選擇疑問句) _____ you play basketball _____ _____ _____? 五、 本課時(shí)知識(shí)要點(diǎn)總結(jié): 選擇疑問句:由“一般疑問句(含一選項(xiàng))+ or + 另一選項(xiàng) +?” 回答不能用Yes/No 回答,應(yīng)選其中一個(gè)選項(xiàng)去作為回答。 六、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1.Loo

62、k! Jenny ______ (count)cards for us? 2.She could only _______(dance) a little when she was five. 3.They both like_______ (play) ball games. 4.He _______ (be)in hospital yesterday. 5.I’d like _______ (take)these flowers to the party. Unit 7 Topic 2 I can dance and play the guitar? Section

63、 B 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步學(xué)習(xí)用情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)個(gè)人能力的用語。 二、 課前預(yù)習(xí): 1. 請(qǐng)譯出下列單詞的意思 1). count ______ 2). smart ______ 3). climb _____ 4). parrot______ 5). pig ______ 2、根據(jù)音標(biāo)寫單詞。 ①/e l s/_______ ②/k ? n/______ ③/`h ? p i/________ ④/s m a: t/_________⑤/p i `? n ?u/______________ 3. 請(qǐng)根據(jù)句子意思,用can/can’t去完成對(duì)話 A: C

64、an you swim , Tom ? B: No, I ____. A: En, can you drive a car ? B: No, I ____ , but I ____ ride a bike . Can you do it ,too ? A: Yes, I ____ do it well . 三、 知識(shí)講解: 1、speak English 講英語 speak+某一種語言 意為“講某種語言” 2、What else can you do?你還會(huì)什么? else 別的、其他的 常放在疑問代詞和不定代詞的后面。 e.g.Who else

65、can you see?你還看到誰? 3、take sth.to +地點(diǎn) 把某物帶到某地 e.g.Please take the book to the classroom.請(qǐng)把書本帶到課室。 4.I can’t count so many flowers. 我不會(huì)數(shù)這么多花。 so置于單獨(dú)使用的形容詞或是有many,much,few,little修飾名詞之前。 e.g.The meeting was so interesting.這個(gè)會(huì)議很有趣。 There were so many people. 有那么多人。 There was so much water in

66、 the bottle.瓶子里有那么多水。 四、自學(xué)練習(xí): 單項(xiàng)選擇 ( ) 1.---Can you play the guitar ? ---Yes, I ____. I often practice it on weekends. A. needn’t B. need C. can’t D. can ( ) 2. -Can the girl ______English? -Yes,only _______. A. say, little B. speak , a few C. speak , a little D. say , a little ( ) 3. -Can Bill _____ the party? -Of course he can. A. comes B. come C. comes to D. come to ( ) 4. My grandfather is very old , _____ he n

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