《江蘇省金壇市第三中學(xué)七年級語文下冊《七子之歌》 教學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省金壇市第三中學(xué)七年級語文下冊《七子之歌》 教學(xué)案（無答案） 蘇教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《七子之歌》 教學(xué)案 教學(xué)目標：1、了解作者與作者創(chuàng)作詩歌的思想背景。 2、背誦詩歌內(nèi)容，體會詩歌所蘊含的思想感情。 一、基礎(chǔ)題 1．給下列加粗字注音。 啖 （????? ） 自怨自艾（??? ） 迄（??? ） 遺?。??? ） 硇洲 （??? ） 愍（??? ） 2．根據(jù)拼音寫漢字。 qiǎng bǎo________??????? ?yīn yūn________ ???????cù tà________ 二、能力題 3．閱讀《澳門》，完成下列問題。 澳門 你可知“Macaco”不是我的真名姓？…… 我離開你的襁褓太久了，母親！ 但是他們擄去的是我的肉體，

2、 你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。 三百年來夢寐不忘的生母??！ 請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！ 母親！我要回來，母親！ （1）詩中所說的“母親”、“生母”是指________。從修辭角度看，這既是________，又是________。 （2）“但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?！睂@兩句詩賞析不當?shù)囊豁検牵??? ） A．“他們”是指葡萄牙等殖民帝國，“我”指澳門。 B．“我的肉體”是指澳門的主權(quán)，“擄”突出了殖民帝國對澳門的占領(lǐng)、蹂躪與摧殘。 C．“你”是祖國的擬人化，“保管著我內(nèi)心的靈魂”是說澳門人民沒有忘懷祖國。 D．這兩句詩譴責了殖民帝國的暴行，抒發(fā)了

3、澳門人民不屈服于列強統(tǒng)治的精神。 4．誦讀《香港》，完成下列問題。 香港 我好比鳳闕階前守夜的黃豹， 母親?。∥疑矸蛛m微，地位險要。 如今獰惡的海獅撲在我身上， 啖著我的骨肉，咽著我的脂膏； 母親??！我哭泣號啕，呼你不應(yīng)。 母親??！快讓我躲入你的懷抱！ 母親！我要回來，母親！ （1）這首詩中的“鳳闕”是指________。 （2）對這首詩的賞析，不當?shù)囊豁検牵??? ） A．這首詩采用擬人化的第一人稱“獨白”的方式，便于抒發(fā)強烈的感情，極大地增強了一種歸屬感的柔情，灌注著被擄掠的血肉之軀的疼痛感。 B．“如今獰惡的海獅撲在我身上”，這句中的“海獅”是指當時的英國殖民者

4、，“我”是指詩人聞一多。 C．“啖著我的骨肉，咽著我的脂膏”，這句中的“啖”和“咽”兩個動詞用得非常準確、生動，寫出了當時的殖民者對香港的掠奪與剝削。 D．“母親！我要回來，母親！”這句話是全詩的主題?，F(xiàn)在香港終于于1997年7月1日回歸祖國了。 （3）下面的一句話新聞穿靴戴帽，拖泥帶水，請予修改。 本報訊? 一年來駐云南空軍雷達兵某團七連，精心保養(yǎng)武器設(shè)備，保證了全部雷達兵器在開機過程中不發(fā)生故障，使所有兵器獲得“紅星兵器”（其規(guī)定是：兵器全年的故障率在5％以下）的光榮稱號，受到上級的表揚和物質(zhì)獎勵。 （摘自某報的“一句話新聞”） 修改：_____________________

5、____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、提高題 閱讀《七子之歌》回答問題 1、本文作者是（????????? ），世人、學(xué)者。 2、解釋下列加粗字。 自怨自艾________??? ???冀________?? ?????迄________ ??????臆________ 以憫之________? ??????因擇其中________ ? 誠如斯________? ________ 蓋________????????? ?以抒其孤苦亡告? ________??? ________ ??? 旦________ 3、翻譯下列句子 七子自怨自艾，冀以回其母心。 臆其悲哀之情，蓋有甚于《凱風》之七子 誠如斯，中華七子之歸來其在旦夕乎 4、《七子之歌》抒發(fā)了詩人怎樣的情感？ 答：