《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級語文上冊 背影導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省靖邊縣第四中學(xué)八年級語文上冊 背影導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、背影
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.領(lǐng)會平實語言里所蘊含的深摯的情感。
2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點。
3.激發(fā)學(xué)生理解父母,關(guān)愛父母的思想感情。
一、知識鏈接
《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。本文是作者追憶
八年前的往事。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣
局局長,被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時20歲,
在北大哲學(xué)系讀書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔
喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口車站惜別。
一、自主學(xué)習(xí),思考問題
1、了解作者
作者
2、?? ??? ?(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州人,????? 、
、學(xué)者、?????? ?!侗秤啊肥??????????? 散文。
2、給下列加點字注音
交卸(??? ) 奔喪(? ??????) 橘子(????? )
晶瑩(??? ) 迂腐(??? )??? ?瑣屑(??? ??????)
柵欄(??? ) 差使(??? ) 照看行李(?? )
3、結(jié)合語境解釋下列詞語:
狼藉: 躊躇:
觸目傷懷:
3、蹣跚:
自已: 頹唐:
禍不單行: 奔喪:
三、合作學(xué)習(xí)淺層探究
1、這篇文章以什么為線索? 主要寫誰? 反映的主題是什么?
2、《背影》是一篇回憶散文,寫的主要事件是什么?
3、理清文脈
4、本文共有幾次寫到“背影”? 四次“背影”各出現(xiàn)在課文什么地方?課文哪兩個地方著重寫父親的背影?
5、那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。“禍不單行”具體指什么事? “家中光景很是慘淡”,家中光景之“慘淡”表現(xiàn)在哪
4、里?
四、拓展延伸:
根據(jù)你對父愛的理解,仿寫練習(xí):
1、父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈; , 。
2、父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈: ,
。
關(guān)于父愛的名言:
1、擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的?!夫U生
2、作為男人的一生,是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子,后半生父親是兒子的影子。
——賈平凹《關(guān)于
5、父子》
積累關(guān)于父愛的名言:
第二課時
一、合作學(xué)習(xí)深層探究
1、精彩段落賞析。(第六段)
我看見他 著黑布小帽, 著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地 到鐵道邊,慢慢 身下去,尚不大難。可是 過鐵道,要 上那邊月臺,就不容易了。他用兩手 著上面,兩腳再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地 下來了。
(1)這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng),請根據(jù)課文填空:
(2)、第六段是全文的核心,具體寫“背影”的有哪幾句?請用波浪線劃出來。
(3)、作者是從哪幾個方面描寫父親背影的?
(4)、 請以“我認(rèn)為
6、 用的好,因為 ”的
句式品味作者用詞的妙處。
2、品味語言
父親送兒子上車,前后只說了四句話,請把這四句話找出來。這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情?請具體說明。
3、除了買橘子,父親還做了哪些事情,也體現(xiàn)對兒子的關(guān)愛?
5、《背影》中作者流了幾次淚?為什么?
二、拓展延伸
朱自清父親讀《背影》
“1928年,我家已搬至揚州東關(guān)街一所簡陋的屋子。秋日的一天,我接到了開明
書店寄贈的《背影》散文集,我手捧書本,不敢怠慢,一口氣奔上二樓父親臥室,
讓他老人家先睹為快。父親已行動不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼
鏡,一字一句誦讀著兒子的文章《背影》,只見他的手不住地顫抖,昏黃的眼珠,好
像猛然
放射出光彩。
“父親在看到《背影》的幾年后,便帶著滿足的微笑去世了?!?
?。ㄖ熳匀A《朱自清與<背影>》)
連接生活,暢談心聲
學(xué)習(xí)了《背影》,我們感受到那如山的父愛。在你的人生經(jīng)歷
中,你的父親肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛,想一想,哪一
個細(xì)節(jié)給你留下了難以磨滅的印象 。說給大家聽聽