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2020年高二數(shù)學(xué) Happy暑假我的作業(yè)君(無答案)文 蘇教版

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1、第1天 集合與邏輯用語 看一看 1.集合中元素與集合的關(guān)系: ;集合中元素的三個特性: 、 、 常見集合的表示符號: 集合的表示方法: 、 、 2. 是任意集合的子集、φ是任意 的真子集 3.“p∨q”、“p∧q”、 “┓p”真值表 4.命題“”的否定是 命題“”的否定是 命題“p∨q”的否定是 命題“p∧q”的否定是 5.如果pq,p是q的 條件,q是p的 如果pq,qp,p是q的 條件,記作 pq與其逆否命題

2、 等價。 想一想 1.含有全稱量詞或存在性量詞的命題的否定要注意些什么? 練一練 1.已知集合,集合,則_______. 2.若集合滿足,則這樣的集合有____________個. 3.集合,若,則 ; ; . 4.已知全集,集合,,則 ; . 5.已知集合,.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 6.設(shè)集合,對的任意非空子集,定義中的最大元素,當(dāng)取遍的所有非空子集時,對應(yīng)的的和為,則① ;② 。 7.設(shè)S為復(fù)數(shù)集C的非空子集.若對任意,都有,則稱S為封閉集。下列命題: ①集合為封閉集; ②封閉集一定是無限集;

3、 ③若S為封閉集,則一定有; ④若S為封閉集,則滿足的任意集合也是封閉集. 其中真命題是 (寫出所有真命題的序號) 8.命題使;命題,.若命題為真,則實(shí)數(shù)的取值范圍為_____. 9.命題“,”的否定形式為 ; 10.“”是“實(shí)系數(shù)一元二次方程有兩異號實(shí)根”的 條件。(填“充分不必要”、“必要不充分”、 “充要”或者“既不充分又不必要”) 11.以下四個命題: 正確的命題序號為 . ①命題“若,則”的逆否命題為“若,則” ②“”是“”的充分不必要條件 ③若為假命題,則、均為假命題 ④對于命題:

4、,使得,則:,則 12.中,“角成等差數(shù)列”是“”成立的的 條件. (填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”之一) 13.已知函數(shù)的定義域?yàn)榧希瘮?shù)的值域?yàn)榧? (1)求; (2)若集合,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 14.已知命題:方程有兩個不相等的實(shí)根,命題:關(guān)于的不等式,對任意的實(shí)數(shù)恒成立,若“”為真,“”為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍。 15.定義A?B={z|z=xy+,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2} 1.求集合A?B的所有元素之和. 2.寫出集合A?B的所有真子集。 16.設(shè)命題:實(shí)

5、數(shù)滿足,其中;命題:實(shí)數(shù)滿足; (1)若,且為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (2)若是成立的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 17. 已知; 若是的必要非充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍。 18.已知集合,. (1)在區(qū)間上任取一個實(shí)數(shù),求“”的概率; (2)設(shè)為有序?qū)崝?shù)對(如有序?qū)崝?shù)對(2,3)與(3,2)不一樣),其中是從集合中任取的一個整數(shù),是從集合 中任取的一個整數(shù),求“”的概率 樂一樂 奇妙的幻方(一) 相傳,夏禹發(fā)現(xiàn)一只烏龜背上有一個奇怪的圖形,后人稱之為“洛陽”或“河圖”。如果把圖形改成數(shù)

6、字,就成了下圖的樣子:注意到左面的圖形中,九個數(shù)字正好是從1到 9, 既無重復(fù),也沒有遺漏,但它們并不是按遞增或遞減順序來排列。按照左圖的排法,到底有何奧妙呢? 圖中任意一橫行、一縱列及一條對角線上的三 個數(shù)字之和全都相等,等于15。具有這種性質(zhì)的 圖表稱為“幻方”或‘縱橫圖”。 4 9 2 3 5 7 8 1 6 第2天 函數(shù)的概念及其性質(zhì) 看一看 1.函數(shù)的概念 ①映射與函數(shù)的概念與性質(zhì); ②函數(shù)的表示方法; ③函數(shù)的定義域; ④函數(shù)值域和最值的概念; ⑤函數(shù)值域和最值的求法; 2.函數(shù)的單調(diào)性與對稱性 ①增函數(shù)與減函數(shù) 設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域

7、為A,區(qū)間,如果取區(qū)間M中的任意兩個值則 當(dāng)改變量△x>0時,有△y_____,那么就稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間_______上是增函數(shù); 當(dāng)改變量△x>0時,有△y_____,那么就稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間_______上是減函數(shù); ②單調(diào)性 如果一個函數(shù)在定義域的某個區(qū)間M上是_________或是_________,就說這個函數(shù)在這個區(qū)間上具有單調(diào)性(區(qū)間M為_________ ); ③對稱性: Ⅰ、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于_______對稱即可得到; Ⅱ、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于_______對稱即可得到; Ⅲ、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于______對稱即

8、可得到; Ⅳ、函數(shù)的圖像可以將函數(shù)的圖像關(guān)于_____對稱即可得到; 3.函數(shù)的奇偶性 ①奇偶性 如果對于函數(shù)y=f(x)定義域A內(nèi)的任意一個x,都有_______,那么函數(shù)y=f(x)就叫做奇函數(shù);如果對于函數(shù)y=f(x)定義域A內(nèi)的任意一個x,都有_______,那么函數(shù)y=f(x)就叫做偶函數(shù)。 ②周期性 若對于函數(shù)y=f(x)定義域A內(nèi)的任意一個實(shí)數(shù)x,存在一個正常數(shù)T,使得____________則正常數(shù)T就叫做這個函數(shù)的周期。 想一想 討論函數(shù)的性質(zhì)第一步要考慮什么問題? 練一練 1.函數(shù)的定義域是___________. 2.若函數(shù)的定義域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取

9、值范圍為 . 3.若函數(shù)在上的值域?yàn)?,則= . 4.(2020屆浙江省嘉興市高三下學(xué)期教學(xué)測試二)已知函數(shù),則 ;若,則 . 5.若,則 6.已知函數(shù)在是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 7.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為 . 8.設(shè)為正實(shí)數(shù),是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,若 對一切成立,則的取值范圍為_____. 9.(2020屆淮安市淮海中學(xué)高三四統(tǒng)測模擬)設(shè)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,其中,若對任意的,都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍為 . 10.對于定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù),如果同時滿足以下三個條件: ①對任意

10、的,總有 ② ③若,,都有 成立; 則稱函數(shù)為理想函數(shù).下面有三個命題: (1)若函數(shù)為理想函數(shù),則; (2)函數(shù)是理想函數(shù); (3)若函數(shù)是理想函數(shù),假定存在,使得,且,則; 其中正確的命題是_______.(請?zhí)顚懨}的序號) 11.已知滿足方程,當(dāng)時,則的最小值為 __ . 12.設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且的圖象關(guān)于直線對稱,則 . 13.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,如果存在非零常?shù),對于任意,都有,則稱函數(shù)是“似周期函數(shù)”,非零常數(shù)為函數(shù)的“似周期”.現(xiàn)有下面四個關(guān)于“似周期函數(shù)”的命題: ①如果“似周期函數(shù)”的“似周期”為-1,那么它是周期為2的周期函數(shù);

11、 ②函數(shù)是“似周期函數(shù)”; ③函數(shù)是“似周期函數(shù)”; ④如果函數(shù)是“似周期函數(shù)”,那么“”. 其中是真命題的序號是 .(寫出所有滿足條件的命題序號) 14.求函數(shù)的值域. 15.已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)是奇函數(shù). (1)求的值; (2)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明; (3)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍 16.已知函數(shù)的定義域是[0,3],設(shè) (Ⅰ)求的解析式及定義域; (Ⅱ)求函數(shù)的最大值和最小值. 17.(2020屆江蘇省南通第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試)已知奇函數(shù)的定義域?yàn)?,?dāng)時,. (1)求函數(shù)在上的值域; (2)若,y=的最小值為,求實(shí)數(shù)

12、的值. 樂一樂 奇妙的幻方(二) 上面這個三行三列的幻方 就稱“三階幻方”,15是三階幻方的常數(shù)。 把上面的九宮圖旋轉(zhuǎn)90°、180°與27°,再把它們與原圖一起畫在透明紙上,從反面來觀察,這樣一共可以得到八個圖,但它們并無實(shí)質(zhì)上的不同。 楊輝在介紹了這種方法:只要將九個自然數(shù)按照從小到大的遞增次序斜排,然后把上、下兩數(shù)對調(diào), 左、右兩數(shù)也對調(diào);最后再把中部四數(shù)各向外面挺出,幻方就出現(xiàn)了。 第3天 基本初等函數(shù) 看一看 1.一次函數(shù): ①單調(diào)性:當(dāng)k>0時,在R上是 函數(shù); 當(dāng)k<0時,在R上是 函數(shù); ②奇偶性:一次函數(shù)為奇函數(shù)的充要條

13、件是 ;當(dāng) 時,為非奇非偶函數(shù); 2.二次函數(shù): ①單調(diào)性:當(dāng)a>0時, ; 當(dāng)a<0時, ②奇偶性:二次函數(shù)為偶函數(shù)的充要條件是 ;當(dāng) 時,為非奇非偶函數(shù); ③三種形式:一般式:_______________________ 頂點(diǎn)式:_______________________ 兩根式:________________________ 3.冪函數(shù): ①在冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1中,為奇函數(shù)的是______;為偶函數(shù)的是_______;定義域?yàn)镽的是_____;定義

14、域?yàn)榈氖莀____;在第一象限內(nèi),是增函數(shù)的是______;是減函數(shù)的是___________。 ②冪函數(shù)的圖像與性質(zhì): 4. 1)指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì): 2)指數(shù)函數(shù)y= a(a>0,且a≠1)的圖像與性質(zhì) 5.(1)對數(shù)的運(yùn)算法則 ?。?)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì) 想一想 1.研究二次函數(shù)的性質(zhì)關(guān)鍵要注意什么? 2.處理對數(shù)函數(shù)時特別要注意什么? 練一練 1. . 2.已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,且的兩個實(shí)根之差等于,__________. 3.(2020屆江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測)設(shè)函數(shù),則的值為 . 4.(2020屆江蘇高考南通密卷一)設(shè)函

15、數(shù),則滿足的的取值范圍是 . 5.函數(shù)的定義域?yàn)? ,值域?yàn)? . 6.不等式的解集為 . 7.已知是冪函數(shù),且在上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)的值為 . 8.(2020屆江蘇省常州市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試)已知函數(shù),則函數(shù)的值域?yàn)? . 9.已知函數(shù),在區(qū)間上是遞減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍為_________. 10.函數(shù) 若在區(qū)間上單調(diào)遞減,則的取值范圍     ?。? 11.(2020屆浙江省杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考)已知二次函數(shù). (Ⅰ)若,且在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍; (Ⅱ)當(dāng)時,有.若對于任意

16、的實(shí)數(shù),存在最大的實(shí)數(shù),使得當(dāng)時,恒成立,試求用表示的表達(dá)式. 12.(1)計算 (2)化簡 13.已知函數(shù),函數(shù)的最小值為. (1)求; (2)是否存在實(shí)數(shù)m,n同時滿足下列條件:① ②當(dāng)?shù)亩x域?yàn)闀r,值域?yàn)??若存在,求出m,n的值;若不存在,說明理由. 14. 設(shè)函數(shù),, (1)若,求取值范圍; (2)求的最值,并給出最值時對應(yīng)的x的值。 15.已知函數(shù)為偶函數(shù),且. (1)求m的值,并確定的解析式; (2)若,求在上值域. 16.已知函數(shù). (1)求的定義域; (2)

17、在函數(shù)的圖像上是否存在不同的兩點(diǎn),使過此兩點(diǎn)的直線平行于軸; (3)當(dāng)滿足什么關(guān)系時,在上恒取正值. 樂一樂 有趣的新數(shù)(一)智慧數(shù) 我們規(guī)定:如果一個自然數(shù)能表示成兩個自然數(shù)的平方差,則把這個自然數(shù)成為智慧數(shù)。如16=52-32 則16稱為智慧數(shù)。因?yàn)?k+1=(k+1)2 - k2,顯然,每個大于4,并且是4的倍數(shù)的數(shù)也是智慧數(shù)。由此可知,被4除余2的偶數(shù),都不是智慧數(shù)。 由此可知,自然數(shù)列中最小的智慧數(shù)是3,第2個智慧數(shù)是5,從5起,依次是5, 7, 8; 9, 11, 12; 13, 15, 16; ······ 即按2個奇數(shù),一個4的倍數(shù),三個一組地依次排列下去。

18、 第4天 函數(shù)方程 函數(shù)模型與應(yīng)用 看一看 1、二次方程a根分布討論問題 根的分布 圖象 充要條件 _________________ ____________________; _________________ ____________________; _________________ ____________________; ________________ _____________________; 2、一

19、般的,如果函數(shù)y=f(x)在實(shí)數(shù)a處的值_______即________,則a叫做這個函數(shù)的_____;另一個敘述:函數(shù)f(x)的圖象與x軸的公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)叫做這個函數(shù)的零點(diǎn); 方程f(x)=0有實(shí)根函數(shù)y=f(x)有________點(diǎn)函數(shù)y=f(x)的圖象與________有公點(diǎn); 3、解函數(shù)應(yīng)用問題的基本步驟: 第一步:閱讀理解,審清題意。首先,讀題要做到逐字逐句,讀懂題中的文字?jǐn)⑹?,理解敘述所反映的?shí)際背景,在此基礎(chǔ)上,分析出已知什么,求什么,從中提煉出相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題. 其次,劃分題目的層次,應(yīng)用題題目篇幅長,信息容量大,涉及知識點(diǎn)多,劃分好層次是審題的關(guān)鍵; 第二步:引進(jìn)數(shù)學(xué)符

20、號,建立數(shù)學(xué)模型。領(lǐng)會關(guān)鍵詞語。領(lǐng)會定義的內(nèi)涵和外延是解決問題的關(guān)鍵;一般地,設(shè)自變量為x,函數(shù)為y,必要時引入其他相關(guān)輔助變量,并用x、y和輔助變量表示各相關(guān)量,然后根據(jù)問題已知條件,運(yùn)用已掌握的數(shù)學(xué)知識、物理知識及其他相關(guān)知識建立關(guān)系式,在此基礎(chǔ)上將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為一個函數(shù)問題,實(shí)現(xiàn)問題的數(shù)學(xué)化,即所謂建立數(shù)學(xué)模型。 第三步:利用數(shù)學(xué)的方法將得到的常規(guī)函數(shù)問題(即數(shù)學(xué)模型)予以解答,求得結(jié)果。 重視條件轉(zhuǎn)譯。準(zhǔn)確的條件轉(zhuǎn)譯是解應(yīng)用題分析聯(lián)想轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵步驟,也是分步解應(yīng)用題踩點(diǎn)得分原則的具體體現(xiàn)。注意將條件公式化、符號化,使條件和結(jié)論相互靠攏;與圖形有關(guān)的應(yīng)用題注意數(shù)形結(jié)合。 第四步:將所

21、得結(jié)果再轉(zhuǎn)譯成具體問題的解答 想一想 1.二分法求方程的根的特點(diǎn)是什么? 2.函數(shù)零點(diǎn)存在定理是存在零點(diǎn)的條件嗎? 練一練 1.用“二分法”求方程在區(qū)間內(nèi)的實(shí)根,取區(qū)間中點(diǎn)為,那么下一個有根的區(qū)間是 。 2.關(guān)于的一元二次方程沒有實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 3.方程的解 . 4.已知函數(shù),若方程在區(qū)間內(nèi)有3個不等實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 5.設(shè)定義域?yàn)榈暮瘮?shù)若關(guān)于的函數(shù)有個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____. 6.已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的

22、取值范圍為 . 7.函數(shù)的圖象不過第Ⅱ象限,則取值范圍是 . 8.已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象如圖所示,對于滿足的任意,,給出下列結(jié)論: ①; ②; ③; ④. 其中正確結(jié)論的序號是 .(把所有正確結(jié)論的序號都填上) 9.已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),如下圖所示,則的最小值為 . 10.已知函數(shù) 若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是__. 11.某學(xué)校擬建一塊周長為400米的操場,如圖所示,操場的兩頭是半圓形,中間區(qū)域是矩形,學(xué)生做操一般安排在矩形區(qū)域,為了能讓學(xué)生的做操區(qū)域盡可能大,矩形的長應(yīng)該設(shè)計成 米. 12.某種型

23、號的汽車緊急剎車后滑行的距離與剎車時的速度的關(guān)系可以用來描述,已知這種型號的汽車在速度為60時,緊急剎車后滑行的距離為.一輛這種型號的汽車緊急剎車后滑行的距離為,則這輛車的行駛速度為 . 13.(1)當(dāng)時,求證: (2)當(dāng)函數(shù)()與函數(shù)有且僅有一個交點(diǎn),求的值; (3)討論函數(shù)(且)的零點(diǎn)個數(shù). 14.已知函數(shù). (1)當(dāng)時,求的單調(diào)減區(qū)間; (2)若方程恰好有一個正根和一個負(fù)根,求實(shí)數(shù)的最大值. 15.已知函數(shù). (Ⅰ)若是偶函數(shù),求實(shí)數(shù)m的值; (Ⅱ)當(dāng)時,關(guān)于x的方程在區(qū)間上恰有兩個不同的實(shí)數(shù)解,求m的范圍. 16.已知函數(shù)的圖象過點(diǎn),且點(diǎn)在函數(shù)的圖象上.

24、(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)令,若數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:. 17.設(shè)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)時,. (1)求函數(shù)在R上的解析式; (2)在直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象; (3)若方程-k=0有四個解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍. 18.某工廠某種航空產(chǎn)品的年固定成本為萬元,每生產(chǎn)件,需另投入成本為,當(dāng)年產(chǎn)量不足件時,(萬元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于件時,(萬元).每件商品售價為萬元.通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完. (1)寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(件)的函數(shù)解析式; (2)年產(chǎn)量為多少件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大? 樂一樂 有趣的新數(shù)(二)零巧數(shù) 我們規(guī)定:

25、一個百位數(shù)字為0的四位數(shù),如果去掉這個零得到的三位數(shù)的9倍等于原數(shù),則這種四位數(shù)稱為零巧數(shù)。 如4050的百位數(shù)是0,去掉這個0。得到450。因?yàn)?50 * 9 =4050,所以4050是零巧數(shù)。 你能不能在所有的四位數(shù)中找出所有的零巧數(shù)來? 設(shè)所求的四位數(shù)是 ,則1000x +10y +z =9(100x +10y +z), 化簡得25x = 2(10y+z) (1). 所以x必為偶數(shù),即為2或4獲6或8;經(jīng)驗(yàn)證得,零巧數(shù)共3個:2025,4050,6075。 第5天 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 看一看 1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義與物理背景. 2.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù). 3.求導(dǎo)法則與復(fù)合

26、函數(shù)的導(dǎo)數(shù). 4.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性. 5.函數(shù)的極值與最值. 想一想 函數(shù)的最值與極值的關(guān)系是什么? 練一練 1.已知,則____________. 2.在平面直角坐標(biāo)系中,若曲線在(為自然對數(shù)的底數(shù))處的切線與直線 垂直,則實(shí)數(shù)的值為 . 3.已知函數(shù)在點(diǎn)P(1,m)處的切線方程為,則________ 4.設(shè),若,則 5.曲線的所有切線中, 斜率最小的切線的方程是 . 6.已知函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。 7.若函數(shù)在其定義域內(nèi)的一個子區(qū)間內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍

27、 . 8.已知函數(shù)在處取得極值0,則= . 9.已知函數(shù)有兩個極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 10.設(shè)函數(shù),則函數(shù)的各極大值之和為 . 11.已知點(diǎn)是函數(shù)圖像上的點(diǎn),直線是該函數(shù)圖像在點(diǎn)處的切線,則 12.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-1,5],部分對應(yīng)值如表,f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=的圖象如圖所示, x -1 0 4 5 f(x) 1 2 2 1 下列關(guān)于f(x)的命題: ①函數(shù)f(x)是周期函數(shù); ②函數(shù)f(x)在[0,2]上是減函數(shù); ③如果當(dāng)x∈[-1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最

28、大值是4; ④當(dāng)1<a<2時,函數(shù)y=f(x)-a有4個零點(diǎn); ⑤函數(shù)y=f(x)-a的零點(diǎn)個數(shù)可能為0,1,2,3,4. 其中正確命題的序號是___________________(寫出所有正確命題的序號). 13.已知函數(shù),,且. (Ⅰ)若,求的值; (Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值; 14.已知函數(shù) (1)若在上是增函數(shù),求的取值范圍; (2)若在處取得極值,且時,恒成立,求的取值范圍. 15.已知函數(shù)R,曲線在點(diǎn)處的切線方程為. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍; 16.已知在時有極大值6,在時有極小值,求的值;并求在區(qū)間[-3,3]上的最大

29、值和最小值. 17.已知函數(shù) (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間; (2)當(dāng)時,過原點(diǎn)分別作曲線和的切線,已知兩切線的斜率互為倒數(shù),證明:; (3)設(shè),當(dāng)時,求實(shí)數(shù)的取值范圍. 樂一樂 經(jīng)典的智力題(一) 1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時間是一個小時,你能用什么方法來確定一段1鐘的時間? 2、一個經(jīng)理有三個女兒,三個女兒的年齡加起來等于13,三個女兒的年齡乘起來等于經(jīng)理自己的年齡,有一個下屬已知道經(jīng)理的年齡,但仍不能確定經(jīng)理三個女兒的年齡,這時經(jīng)理說只有一個女兒的頭發(fā)是黑的,然后這個下屬就知道了經(jīng)理三個女兒的年齡。請問三個女兒的年齡分別是多少?為什么?   第6天 三角函數(shù)的

30、概念與性質(zhì) 看一看 1、角的分類 2、角的度量 ①角的度量有角度制和弧度制兩種,角度制就是以度為度量單位,弧度制就是以弧度為度量單位。 ②當(dāng)弧長和半徑相等時,該弧長所對的圓心角的度數(shù)就是1弧度。 ③圓心角的弧度數(shù):∣∣= 其中代表弧長, 代表圓的半徑. ④弧度=180o, 1弧度=57.30o ,,S扇形==,其中代表弧長, 代表圓的半徑,代表圓心角的角度數(shù)。 3、任意角的三角函數(shù) 點(diǎn)p(x,y)是角終邊上的任意的一點(diǎn)(原點(diǎn)除外),r代表點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,則sin= cos= tan= , 【注】上述比值不會隨著點(diǎn)位置的變化而變化。 4、三角函數(shù)的符號 5、三角函數(shù)線

31、 6.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系 (1)平方關(guān)系:sin2α+cos2α=1; (2)商數(shù)關(guān)系:=tan α. 7.誘導(dǎo)公式 8.正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象和性質(zhì). 9.五點(diǎn)法作圖 10.函數(shù)y=sinx的圖象變換得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的圖象的步驟 11.y=Asin(ωx+φ)介紹 當(dāng)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈[0,+∞))表示一個振動時,A叫做振幅,T=叫做周期,f=叫做頻率,ωx+φ叫做相位,φ叫做初相. 12.圖象的對稱性 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象是軸對稱也是中心對稱圖形,具體如下: (1)函數(shù)y=A

32、sin(ωx+φ)的圖象關(guān)于直線x=xk(其中 ωxk+φ=kπ+,k∈Z)成軸對稱圖形. (2)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象關(guān)于點(diǎn)(xk,0)(其中ωxk+φ=kπ,k∈Z)成中心對稱圖形. 想一想 1.用同角關(guān)系時要注意什么? 2.五點(diǎn)法作圖中怎樣確定五個點(diǎn)? 練一練 1.已知扇形的圓心角為,半徑為,則扇形的面積 . 2.角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),則 的值是 . 3.已知(在第二象限),則 . 4.已知,,則______. 5.若,則 . 6.已知,且,求的值。 7.關(guān)于下

33、列命題: ①函數(shù)在第一象限是增函數(shù); ②函數(shù)是偶函數(shù); ③函數(shù)的一個對稱中心是; ④函數(shù)在閉區(qū)間上是增函數(shù); 寫出所有正確的命題的題號: . 8.函數(shù)且的部分圖像如圖所示,則的值為 . 9.設(shè)函數(shù),則該函數(shù)的最小正周期為 ,值域?yàn)? ,單調(diào)遞增區(qū)間為 . 10.已知函數(shù),下列結(jié)論中:①函數(shù) 關(guān)于對稱;②函數(shù)關(guān)于(,0)對稱;③函數(shù)在(0,)是增函數(shù),④將的圖像向右平移可得到的圖像.其中正確的結(jié)論序號為 . 11.已知,,則 12.給出下列命題: ①存在實(shí)數(shù),使; ②函數(shù)是偶函數(shù); ③是函數(shù)

34、的一條對稱軸的方程; ④若是第一象限的角,且,則. 其中正確命題的序號是 . 13.已知。則= ;若=-2,則滿足條件的的集合為 ;則的其中一個對稱中心為 。 14.()已知函數(shù),. (1)求的值; (2)若,,求 15.(本小題滿發(fā)1)已知 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值 16.已知向量,,. (1)若⊥,求的值; (2)若∥,求的值. 17.已知把函數(shù)的圖像向右平移個單位,在向上平移一個單位得到函數(shù)的圖像. (1)求的最小值及取最小值時的集合; (2)求在時的值域;(3)若,求的單調(diào)增區(qū)間。 18.已知

35、函數(shù)f(x)=sin(2ωx+φ)(ω>0,φ∈(0,π))的圖象中相鄰兩條對稱軸間的距離為,且點(diǎn)(,0)是它的一個對稱中心. (1)求f(x)的表達(dá)式; (2)若f(ax)(a>0)在(0,)上是單調(diào)遞減函數(shù),求a的最大值. 19.已知函數(shù)的圖像過點(diǎn),且函數(shù)圖像的兩相鄰對稱軸間的距離為. (1)當(dāng)時,求函數(shù)的值域; (2)設(shè),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間. 20.已知函數(shù). (1)求的最小正周期和最值; (2)已知, 求證:. 樂一樂 經(jīng)典的智力題(二) 3、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約,另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一只鳥,以30公

36、里每小時的速度和兩輛火車同時啟動,從洛杉磯出發(fā),碰到另一輛車后返回,依次在兩輛火車來回飛行,直到兩輛火車相遇,請問,這只小鳥飛行了多長距離? 4、想象你在鏡子前,請問,為什么鏡子中的影像可以顛倒左右,卻不能顛倒上下? 第7天 三角函數(shù)的恒等變換 看一看 1.和角與差角公式 : ; ; 2.二倍角公式: = . . 3.注意公式的順用、逆用、變用。 如:逆用 變用,, 4.合一變形 把兩個三角函數(shù)的和或差化為“一個三角函數(shù),一個角,一次方”的 形式。,其中. 想一想 三角恒等變換方法有哪些? 練一練 1.已知

37、 . 2.(2020屆江蘇高考南通密卷二)已知,則 . 3.(2020屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中考試)若,則 . 4.已知,則的值是 . 5.函數(shù) 的最大值為 _________ . 6.已知,且, 則=____. 7.設(shè),向量,若,則____. 8.已知,,那么的值為________ . 9.已知函數(shù),,有下列命題: ①當(dāng)時,函數(shù)是最小正周期為的偶函數(shù); ②當(dāng)時,的最大值為; ③當(dāng)時,將函數(shù)的圖象向左平移可以得到函數(shù)的圖象. 其中正確命題的序號是 (把你認(rèn)為正確的命題的序號都填上).

38、 10.已知均為銳角,且,則   . 11.已知,則 12.(2020屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試)已知均為銳角,且,則的最大值是 . 13.已知函數(shù)的最小正周期為,且. (1)求的表達(dá)式; (2)設(shè),,,求的值. 14.在中,內(nèi)角的對邊分別為且,已知,,. (Ⅰ)求和的值; (Ⅱ)求的值. 15.設(shè),求的值。 16.已知是方程的根,且是第三象限角,求的值。 17.已知函數(shù) 的最大值為2,且最小正周期為. (1)求函數(shù)的解析式及其對稱軸方程; (2)若的值. 18.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在角的終邊上,點(diǎn)在角的終邊上,且. (1)

39、求的值;(2)求的值. 樂一樂 經(jīng)典的智力題(三) 5、你有兩個罐子,50個紅色彈球,50個藍(lán)色彈球,隨機(jī)選出一個罐子,隨機(jī)選取出一個彈球放入罐子,怎么給紅色彈球最大的選中機(jī)會?在你的計劃中,得到紅球的準(zhǔn)確幾率是多少? 6、對一批編號為1~100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行以下*作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān);2的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān);3的倍數(shù)反方向又撥一次開關(guān)……問:最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號。 第8天 解三角形 看一看 1.正弦定理:△ABC中:(為△ABC的外接圓的半徑) .2.余弦定理:△ABC中:; 3.S△ABC=absin C=bcsin A=ac

40、sin B==(a+b+c)·r (R是三角形外接圓半徑,r是三角形內(nèi)切圓的半徑),并可由此計算R,r. .4.判斷三角形的形狀,一般是利用正余弦定理化角或角化邊。 想一想 解三角形的一般規(guī)律有哪些? 練一練 1.中,,,,則 . 2.在三角形ABC中,角A,B,C所對應(yīng)的長分別為a,b,c,若a=2,B=,c=2,則b= . 3.在中,角A,B,C的對邊分別為.已知,則角A為__________. 4.在中,已知,,三角形面積為12,則 . 5.設(shè)的內(nèi)角所對的邊成等比數(shù)列,則的取值范圍是 . 6.在△ABC中,的對

41、邊分別為,若,,, 則______ . 7.在中,為邊上一點(diǎn),,若的外心恰在線段上, 則 . 8.如圖,在中,D是BC上的一點(diǎn).已知,,則AB= . 9.在中,若 。 10.在中,角的對邊分別為,且,若的面積為,則的最小值為 . 11.在中,內(nèi)角的對邊分別為,已知,且,則的面積是 . 12.如圖,從氣球上測得正前方的河流的兩岸,的俯角分別為,,此時氣球的高是,則河流的寬度等于 . 13.(本小題滿分1) ,,為的三內(nèi)角,其對邊分別為,,,若. (Ⅰ)求; (Ⅱ

42、)若,求的面積 14.(本大題滿分)在中,角為銳角,已知內(nèi)角、、所對的邊分別為、、,向量且向量共線. (1)求角的大?。? (2)如果,且,求的值. 15.(本題滿分)本題共有2個小題,第1小題滿分,第2小題滿分. 在△中,已知,外接圓半徑. (1)求角的大??; (2)若角,求△面積的大小. 16.(本題滿分1)本題共有2個小題,第(1)小題滿分,第(2)小題滿分. 設(shè)三角形的內(nèi)角所對的邊長分別是,且.若不是鈍角三角形,求: (1)角的范圍; (2)的取值范圍. 17.(本題滿分)已知向量,函數(shù) 圖像的一條對稱軸與其最近的一個對稱中心的距離為. (1)求的解析式

43、; (2)在中,分別是角A,B,C的對邊, 且,求邊的值. 18.在中,角的對邊分別為,向量,向量,且; (Ⅰ)求角的大??; (Ⅱ)設(shè)中點(diǎn)為,且;求的最大值及此時的面積。 L A B O M L L a b 19.(本小題滿分1)如圖,某城市有一條公路從正西方通過市中心后轉(zhuǎn)向東偏北角方向的.位于該市的某大學(xué)與市中心的距離,且.現(xiàn)要修筑一條鐵路L,L在OA上設(shè)一站,在OB上設(shè)一站B,鐵路在部分為直線段,且經(jīng)過大學(xué).其中,,. (1)求大學(xué)與站的距離; (2)求鐵路段的長. l 20.如圖,有一段河流,河的一側(cè)是以O(shè)為圓心,半徑為米的扇形區(qū)域OCD,河

44、的另一側(cè)是一段筆直的河岸l,岸邊有一煙囪AB(不計B離河岸的距離),且OB的連線恰好與河岸l垂直,設(shè)OB與圓弧的交點(diǎn)為E.經(jīng)測量,扇形區(qū)域和河岸處于同一水平面,在點(diǎn)C,點(diǎn)O和點(diǎn)E處測得煙囪AB的仰角分別為,和. (1)求煙囪AB的高度; (2)如果要在CE間修一條直路,求CE的長. 樂一樂 經(jīng)典的智力題(四) 一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每人都能看到其它人帽子的顏色,卻看不到自己。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什幺帽子,然后關(guān)燈,如果有人認(rèn)為自己戴的是黑帽子,就打自己一個耳光。第一次關(guān)燈,沒有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關(guān)

45、燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關(guān)燈,才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子?   第9天 平面向量 看一看 1.平面向量的線性運(yùn)算 2.平面向量基本定和平面向量的坐標(biāo)表示 (1) 平面向量基本定 如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實(shí)數(shù)λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2. 其中,不共線的向量e1,e2叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的一組基底. (2) 平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算 向量加法、減法、數(shù)乘向量及向量的模 設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),則 a+b=(x1+x2,y1+y2),a-b=(

46、x1-x2,y1-y2), λa=(λx1,λy1),|a|=. (3) 平面向量共線的坐標(biāo)表示 設(shè)a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0.a∥b?x1y2-x2y1=0. 3.平面向量的數(shù)量積 (1)數(shù)量積的定義: (2)數(shù)量積的性質(zhì): (3)數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算: 想一想 兩向量夾角為銳角(或鈍角)的充要條件是(),正確嗎? 練一練 1.已知向量,是兩個不共線的向量,若與共線,則 . 2.在中,,點(diǎn)是內(nèi)心,且,則 . 3.如下圖所示,平行四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)M是線段OD的中點(diǎn),設(shè),則= .

47、(結(jié)果用表示) 4.已知向量,,若,則 . 5.設(shè)向量,若,則實(shí)數(shù) . 6.已知,,=12則向量在向量上的夾角余弦為 . 7.已知,,若的夾角為,則 . 8.已知向量滿足,,則的夾角為 . 9.在中,.點(diǎn)M滿足,則______. 10.在中,,邊上的高為,則的最小值為 . 11.如圖,已知中,,,是的中點(diǎn),若向量,且的終點(diǎn)在的內(nèi)部(不含邊界),則的取值范圍是 . 12.已知三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,且在線段上,,則的最大值為 . 13.已知夾角是120°

48、. (1)求的值, (2)當(dāng)k為何值時, 14.在中,角為銳角,已知內(nèi)角、、所對的邊分別為、、,向量且向量共線. (1)求角的大??; (2)如果,且,求的值. 15.如圖,在△中,已知為線段上的一點(diǎn),且. (1)若,求,的值; (2)若,,,且與的夾角為,求的值. 16.已知向量, , . (1)若,求向量,的夾角; (2)若,函數(shù)的最大值為,求實(shí)數(shù)的值. 17.已知單位向量夾角為銳角,且最小值為. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若向量滿足,求的最小值. 18.己知向量 , . (1)若 ,求 的值: (2)若 ,且 ,求 的值. 樂一樂 視覺的迷惑 人的視力是

49、有限的,僅憑眼睛的直覺判斷有時會使我們得出與事實(shí)不符的錯誤結(jié)論。   請看下面的幾個例子:  ?。?)圖1中兩根弧線哪根長?看起來下面的弧形線要比上面的弧形線長,其實(shí)它們一樣長。 (2)圖2中您認(rèn)為哪個是正方形?看起來似乎左邊的—個是正方形。事實(shí)上,如果您量一下,便知右邊的—個才是正方形。 (3)在圖3的平行四邊形中,線段AE與BE哪一條長一些?其實(shí)AE與BE一樣長。    圖3-1   圖3-2 圖3-3  第10天 數(shù)列 看一看 1.數(shù)列的概念 2.等差數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式與性質(zhì),等差數(shù)列的前項(xiàng)和公

50、式. 3.數(shù)列的定義,通項(xiàng)公式與性質(zhì),等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式. .4.數(shù)列的求和. 想一想 數(shù)列求和的主要方法有哪些? 練一練 1.已知數(shù)列為等差數(shù)列,,,則 . 2.(2020屆江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)為則的值為 . 3.設(shè)等差數(shù)列滿足,,的前項(xiàng)和的最大值為,則=__________. 4.在等比數(shù)列中,,前項(xiàng)和為,若數(shù)列也是等比數(shù)列,則等于 . 5.已知數(shù)列為等比數(shù)列,且,設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若, 則 . 6.已知數(shù)列的首項(xiàng),且,則= 。 7.已知數(shù)列滿足且若函數(shù) ,記則

51、數(shù)列的前9項(xiàng)和為 . 8.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則數(shù)列的公差 ; . 9.(2020屆江蘇省南通市高三第二次調(diào)研測試)已知等差數(shù)列的首項(xiàng)為4,公差為2,前項(xiàng)和為. 若(),則的值為 . 10.已知數(shù)列是首項(xiàng)為3,公差為1的等差數(shù)列,數(shù)列是首項(xiàng)為,公比也為的等比數(shù)列,其中,那么數(shù)列的前項(xiàng)和______. 11.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=-2,an+2=-,則該數(shù)列前26項(xiàng)的和為________. 12.在等比數(shù)列中,若,則=____________. 13.已知是一個單調(diào)遞增的等差數(shù)列,且滿足,,數(shù)列滿足. (

52、Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和. 14.各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列的前四項(xiàng)的和為,且成等比數(shù)列. (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和; (2)記為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求 15.已知數(shù)列中, (1)證明數(shù)列是等比數(shù)列; (2)若是數(shù)列的前n項(xiàng)和,求. 16.已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,且滿足(,),又已知,,,,,. 計算,,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式; 若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:. 17.([學(xué)易大聯(lián)考]2020屆高三下學(xué)期第二次統(tǒng)考(山東卷)理科)已知等差數(shù)列單調(diào)遞增,且 ,都在函數(shù)的圖象上. (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式和前項(xiàng)和為; (Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和. 18.等差數(shù)列中,

53、,其前項(xiàng)和為. 等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),,且,. (1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式; (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和. 樂一樂 不可能圖形 1958年美,彭羅斯在《心理學(xué)雜志》上發(fā)表了他的不可解的三接棍。如圖1,三個直角并顯示出垂直,但它是不可能存在于空間的,因?yàn)樵谶@里三個直角似乎成了一個“三角形”,但三角形是平面而非立體的圖形,三個內(nèi)角和為180°,而非270°。 荷蘭著名畫家埃舍爾被認(rèn)為是20世紀(jì)公認(rèn)的視錯覺畫大師。如圖2,他為第十屆國際數(shù)學(xué)大會(1981年奧地利)所作的會標(biāo),就是一個三維空間不可能的圖形。 ? 圖1 圖2 第11天 不等

54、式 看一看 1.在證明不等式的各種方法中,作差比較法是一種最基本、最重要的方法,它是利用不等式兩邊的差是正 數(shù)還是負(fù)數(shù)來證明不等式,其應(yīng)用非常廣泛,一定要熟練掌握. 2.對于公式要理解它們的作用和使用條件及內(nèi)在聯(lián)系,兩個公式也體現(xiàn)了ab 和a+b的轉(zhuǎn)化關(guān)系. 3.在應(yīng)用均值定理求最值時,要把握定理成立的三個條件,就是“一正——各項(xiàng)均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”.若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤. 4.解不等式的過程,實(shí)質(zhì)上是不等式等價轉(zhuǎn)化過程.因此在學(xué)習(xí)中理解保持同解變形是解不等式應(yīng)遵循的基 本原則.轉(zhuǎn)化的方法是:?超越式、分式、整式(高次)、整式(低次

55、)、一次(或二次)不等式.其中準(zhǔn)確熟練求解一元二次(一次)不等式是解其他不等式的基礎(chǔ),這體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想. 5. 平面區(qū)域的確定方法是“直線定界,特殊點(diǎn)定域”,二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域是各個不等式所表示的半平面的交集.確定平面區(qū)域中單個變量的范圍、整點(diǎn)個數(shù)等,只需把區(qū)域畫出來,結(jié)合圖形通過計算解決. 6. 線性目標(biāo)函數(shù)中的z不是直線在y軸上的截距,把目標(biāo)函數(shù)化為可知是直線在y軸上的截距,要根據(jù)b的符號確定目標(biāo)函數(shù)在什么情況下取得最大值、什么情況下取得最小值. 7.含有絕對值的不等式的指導(dǎo)思想是去掉絕對值.常用的方法是:(1)由定義分段討論;(2)利用絕對值不等式的性質(zhì);

56、(3)平方;(4)利用絕對值的幾何意義. 想一想 基本不等式的應(yīng)用要注意什么? 練一練 1.設(shè)x,y滿足約束條件,則z=2x-3y的最小值是________. 2.(2020年期中備考總動員高三理數(shù)學(xué)模擬卷)實(shí)數(shù)滿足若目標(biāo)函數(shù)的最大值為4,則實(shí)數(shù)的值為 . 3.若變量滿足,則的最大值為 ,. 4.若,,且,則的最小值是 . 5.(2020屆江蘇省南通市通州區(qū)高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專項(xiàng)檢測)若,,是實(shí)數(shù),則的最大值是 . 6.(2020屆江蘇省泰州市高三上學(xué)期期末考試)已知實(shí)數(shù)滿足,,則的取值范圍為 . 7.已知

57、,則 ,的最小值為 . 8.已知函數(shù)則滿足不等式的取值范圍是 . 9.,,則與的大小關(guān)系為 . 10.若a、b、c、d均為正實(shí)數(shù),且,那么四個數(shù)、、、由小到大的順序是_________。 11.已知實(shí)數(shù)滿足,且,則的最小值為 . 12.若關(guān)于的不等式有解時,實(shí)數(shù)的最大值為5,則實(shí)數(shù)的值為_____. 13.給出下列四個命題: ①若,則;②若,則; ③若正整數(shù)m和n滿足m<n,則; ④若x>0,且x≠1,則.其中所有真命題的序號是 . 14.()在直角坐標(biāo)系中畫出不等式組表示的平面區(qū)域,

58、并求平面區(qū)域面積。 15.(本小題滿分1) 若x,y滿足,求: (1)的最小值;(2)的最大值; (3)的范圍. 16.()設(shè)函數(shù), (1)若不等式的解集.求的值; (2)若求的最小值. 17.(1)已知,求函數(shù)的最大值; (2)已知,且,求的最小值. 18.已知函數(shù)。 (1)若,求不等式的解集; (2)若函數(shù)在上有兩個零點(diǎn),求的取值范圍. 樂一樂 蒲豐試驗(yàn) 蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙,白紙上畫滿了等距離的平行線,他又拿出很多等長的小針,小針的長度都是平行線的一半.,把把這些小針隨便扔白紙。 蒲豐的統(tǒng)計結(jié)果是:大家共擲2212次,其中小針與紙上平行線相交704次,

59、2210÷704≈3.142。蒲豐說:“這個數(shù)是π的近似值。每次都會得到圓周率的近似值,而且投擲的次數(shù)越多,求出的圓周率近似值越精確。”這就是著名的“蒲豐試驗(yàn)”。 第12天 立體幾何 看一看 1..體積與表面積公式: 2.空間直線、平面之間的位置關(guān)系的判定與性質(zhì) ①置關(guān)系:兩直線位置關(guān)系,線面位置關(guān)系,面面位置關(guān)系. ②位置關(guān)系的判定與性質(zhì): (1)異面直線的判定: (2)直線與直線平行 (3)直線與直線垂直 (4)直線與平面平行 (5)直線與平面垂直 (6)平面與平面平行 (7)平面與平面垂直 3.空間的角與距離 (1)異面直線的夾角 (2)斜

60、線與平面所成的角 (3)二面角 (4)點(diǎn)到直線距離和點(diǎn)到平面的距離 想一想 立體幾何中,三個角的范圍分別是什么? 練一練 1.已知E、F、G、H分別是三棱錐A-BCD 棱AB、BC、CD、DA的中點(diǎn), (1)四邊形EFGH是_______形 (2)AC與BD所成角為,且AC=BD=1,則EG=_______ 2.已知圓錐的母線長為4,側(cè)面展開圖的中心角為,那么它的體積為 3.正六棱錐的底面邊長為3,側(cè)棱長為6,則側(cè)棱與底面所成角的度數(shù)為______. A B C C1 A1 B1 E F D D1 4.已知三角形所在平面與矩形所在平面互相垂直,,,

61、若點(diǎn)都在同一球面上,則此球的表面積等于_______. 5.(2020屆江蘇省淮安市淮海中學(xué)高三四統(tǒng)測模擬測試)正方體ABCD—A1B1C1D1的棱長為1,線段B1D1上有兩個動點(diǎn)E,F(xiàn),且,則三棱錐B—AEF的體積為是_______. 6.在棱長為的正方體中,、分別是、的中點(diǎn),求點(diǎn)到截面的距離 . 7.已知直線平面,直線平面,有下列四個命題: ① 若,則; ② 若,則; ③ 若,則; ④ 若,則. 以上命題中,正確命題的序號是 . A B C D D1 A1 B1 C1 8.如圖,在正方體中,給出以下四個結(jié)論

62、: ①∥平面; ②與平面相交; ③AD⊥平面; ④平面⊥平面. 其中正確結(jié)論的序號是 . 9.在直三棱柱中,若,,,為中點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),在線段上,且,則的長度為________ . 10.(2020屆江蘇省泰州市高三上學(xué)期期末考試)若是兩個相交平面,則在下列命題中,真命題的序號為 .(寫出所有真命題的序號) ①若直線,則在平面內(nèi),一定不存在與直線平行的直線. ②若直線,則在平面內(nèi),一定存在無數(shù)條直線與直線垂直. ③若直線,則在平面內(nèi),不一定存在與直線垂直的直線. ④若直線,則在平面內(nèi),一定存在與直線垂直的直線. 11.(2020屆江蘇省淮陰

63、區(qū)高三上學(xué)期期中調(diào)研測試)一個圓柱和一個圓錐同底等高,若圓錐的側(cè)面積是其底面積的2倍,則圓柱的側(cè)面積是其底面積的 倍 13. 斜三棱柱中,側(cè)面底面ABC,側(cè)面是菱形,,,,E、F分別是,AB的中點(diǎn). (1)求證:EF∥平面; (2)求證:CE⊥面ABC. (3)求四棱錐的體積. 14.如圖,四邊形為矩形,平面,為上的點(diǎn),且平面. (1)求三棱錐的體積; (2)設(shè)在線段上,且滿足,試在線段上確定一點(diǎn),使得平面. 樂一樂 數(shù)學(xué)魔術(shù)家 1981年的一個夏日,在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜。當(dāng)天,她要以驚人的心

64、算能力,與一臺先進(jìn)的電子計算機(jī)展開競賽。 工作人員寫出一個201位的大數(shù),讓求這個數(shù)的23次方根。運(yùn)算結(jié)果,沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機(jī)花費(fèi)的時間比沙貢塔娜要多得多。 這一奇聞,在國際上引起了轟動,沙貢塔娜被稱為“數(shù)學(xué)魔術(shù)家”。 第13天 直線和圓 看一看 1.直線的傾斜角與斜率. 2.直線方程 3.兩直線的位置關(guān)系. 4.點(diǎn)到直線的距離與兩平行線間的距離 5.圓的方程 6.直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系 想一想 直線與圓的相交弦長怎樣計算? 練一練 1.直線經(jīng)過兩點(diǎn),那么直線的傾斜角的取值范圍是 . 2

65、.直線l過點(diǎn)M(-1,2),且與x軸,y軸交于A、B兩點(diǎn),若M恰為AB的中點(diǎn),則直線l的 方程為 3.(2020屆北京市豐臺區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)二)已知兩點(diǎn),(),如果在直線上存在點(diǎn),使得,則的取值范圍是 . 4.(2020屆浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試(二模))設(shè)兩直線與,若,則 ;若,則 5.已知直線和圓 有以下幾個結(jié)論: ①直線的傾斜角不是鈍角; ②直線必過第一、三、四象限; ③直線能將圓分割成弧長的比值為的兩段圓?。? ④直線與圓相交的最大弦長為; 其中正確的是________________.(寫出所有正確說法的番號)

66、6.l1,l2是分別經(jīng)過A(1,1),B(0,-1)兩點(diǎn)的兩條平行直線,當(dāng)l1,l2間的距離最大時,直線l1的方程是________. 7.點(diǎn)P(x,y)在直線x+y-4=0上,則x2+y2的最小值是________. 8.直線與直線,若的方向向量是的法向量,則實(shí)數(shù)a= . 9.若直線被兩條平行直線與所截得的線段長為,則直線的傾斜角等于 . 10.已知圓C經(jīng)過A(5,1),B(1,3)兩點(diǎn),圓心在x軸上.則C的方程為___________ 11.設(shè)有一組圓:(為正整數(shù)),下列四個命題: ①存在一條定直線與所有的圓均相交 ②存在一條定直線與所有的圓均不相交 ③所有的圓均不經(jīng)過原點(diǎn) ④存在一條定直線與所有的圓均相切 其中真命題的序號是 .(寫出所有真命題的序號) 12.(2020屆江蘇省徐州市高三第三次質(zhì)量檢測)在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓點(diǎn)若圓上存在點(diǎn)滿足則實(shí)數(shù)的取值范圍是 . 13.設(shè)直線l的方程為(m2-2m-3)x+(2m2+m-1)y=2m-6(m∈R,m≠-1),根據(jù)下列條件分別求m的值: ①

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