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1、江西省上饒縣中學(xué)高中物理 電動勢教案 新人教版選修3-1
一、教學(xué)目標
（一）知識與技能
1． 理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。
2．從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。
（二）過程與方法
通過類比的方法使學(xué)生加深對電源及電動勢概念的理解。
（三）情感態(tài)度與價值觀
了解生活中電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進步
二、重點與難點：
重點：電動勢的的概念
難點：對電源內(nèi)部非靜電力做功的理解
三、教學(xué)過程：
（一）復(fù)習(xí)上課時內(nèi)容
要點：電源、恒定電流的概念
（二）新課講解-----第二節(jié)、電動勢
〖問題〗1。在金屬導(dǎo)體中電流的形成是什么？（自
2、由電子）
2．在外電路中電流的方向？（從電源的正極流向負極）
3．電源是靠什么能力把負極的正電荷不斷的搬運到正極以維持外電路中恒定的電流？
力做功以及重力勢能與其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化，學(xué)生易于理解和接受，在做此鋪墊后，電源中的非靜電力的存在及其作用也就易于理解了。
兩者相比，重力相當于電場力，重力做功相當于電場力做功，重力勢能相當于電勢能，抽水機相當于電源。從而引出—
1．電源（更深層的含義）
（1）電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。
（2）非靜電力在電源中所起的作用：是把正電荷由負極搬運到正極，同時在該過程中非靜電力做功，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能。
3、
【注意】在不同的電源中，是不同形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。
再與抽水機類比說明：在不同的電源中非靜電力做功的本領(lǐng)不同---引出
2．電動勢
（1）定義：在電源內(nèi)部，非靜電力所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動勢。
（2）定義式：E=W/q
（3）單位：伏（V）
3．電源（池）的幾個重要參數(shù)
①電動勢：它取決于電池的正負極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì)，與電池的大小無關(guān)。
②內(nèi)阻（r）:電源內(nèi)部的電阻。
③容量：電池放電時能輸出的總電荷量。其單位是：A·h，mA·h.
【注意】：對同一種電池來說，體積越大，容量越大，內(nèi)阻越小。
（三）小結(jié)：對本節(jié)內(nèi)容做簡要小結(jié)
（四）鞏固新課：1、復(fù)習(xí)課本內(nèi)容
2、完成P46“問題與練習(xí)”：練習(xí)1-3
3．調(diào)查常用可充電電池：
建議全班分成若干個小組，對可充電電池進行調(diào)查，寫出調(diào)查報告，然后在全班交流和評比。
江西省上饒縣中學(xué)高中物理 電動勢教案 新人教版選修3-1
