《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學2020屆中考物理一輪復習 第十七、十八章《電磁波與現(xiàn)代通信 能源與可持續(xù)發(fā)展》導學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省六合區(qū)竹鎮(zhèn)民族中學2020屆中考物理一輪復習 第十七、十八章《電磁波與現(xiàn)代通信 能源與可持續(xù)發(fā)展》導學案（無答案）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十七、十八章《電磁波與現(xiàn)代通信 能源與可持續(xù)發(fā)展》復習 一、【復習目標】 （一）、知識與技能： 1. 知道電磁波。知道電磁波在真空中傳播速度。了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。 2.了解能量及其存在的不同形式。描述各種各樣的能量和生產、生活的聯(lián)系。 3.通過實驗，認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式的能量可以相互轉化。知道能量的轉化和轉移有一定的方向性。 4.知道能量守恒定律。列舉日常生活中能量守恒的實例。有用能量轉化與守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識。從能量的轉化和轉移角度認識效率。 5. 列舉常見的不可再生能源和可再生能源。 6. 知道核能等新能源的

2、特點和可能帶來的問題。 二、【重點難點】 重點：現(xiàn)代電信的優(yōu)點及其使用；了能源危機等問題，以引起對能源可持續(xù)發(fā)展的重視。 難點：電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。 人類信息傳播的五次變革 光波：光纖通信（利用光的反射） 電 磁 波 與 現(xiàn) 代 通 信 電磁波的應用：現(xiàn)代通信 1.語言的誕生2.文字的誕生3.印刷術的誕 生4.電磁波的應用5.計算機技術的應用 在空間傳播的周期性變化的電磁場 電磁波譜 傳播時不需要介質，波速：v=λf 微波：廣播電視、移動通信、衛(wèi)星通信 電磁波 三、【知識梳理】 重

3、核的裂變 核能發(fā)電 光電轉換、光熱轉換、光化轉換 太陽能 一次能源 火力發(fā)電 能源的分類 能源與可持續(xù)發(fā)展 核能 內燃機、火力發(fā)電 二次能源：汽油、焦炭、電能、煤氣 可再生：太陽能、風能、水能、潮汐能等 不可再生：煤、石油、天然氣、核能 化石能源 能源的利用 輕核的聚變 能量轉化的基本規(guī)律 能量守恒定律 能量的轉化和轉移是有方向的 可持續(xù)發(fā)展 提高能源的利用率，減少環(huán)境污染 積極開發(fā)新能源 四、【學習過程】 【典型例題】 1.電磁波與現(xiàn)代通訊 （1）信息與信息傳播 例1：信息是各種事物發(fā)出的有意

4、義的消息，下述關于信息的說法中錯誤的是( ) A.信息都是有實際意義的 B.電報、電話、電視都是傳播信息的工具 C.歷史上信息傳播方式的每一次變革都使信息傳播量變大，傳播速度變快 D.語言、文字、表情都屬于信息 （2）電磁波及其傳播 例2：波是傳遞信息的一種重要方式．下述關于波的說法中正確的是( ) A.同一波源發(fā)出的波，在任何介質中傳播速度都是相同的 B.波源振動的快慢叫頻率，頻率是反映波源振動次數(shù)的多少 C.波傳遞過程中只傳遞了振動的形式 D.波源振動的強弱叫振幅，振幅反映了波源振動時偏離平衡位置的最大距離 電磁波的特性（1）演示：“真空玻璃罩中的手機”（

5、2）演示：“電磁波的屏蔽” a.先將手機放在塑料盒中，打電話呼叫盒中的手機。 b.再將手機放在金屬容器中，打電話呼叫金屬容器中的手機 例3：電磁波是現(xiàn)代通信的重要工具，下述關于電磁波的說法中不符合事實的是( ) A.電磁波就是周期性變化的電磁場在空間傳播而形成的 B.光也是電磁波的一種，波長約幾百納米 C.電磁波傳播不需要介質，因而電磁波可通過任何物質傳播 D.真空或空氣中傳播的電磁波，不論波長大小，傳播速度都約等于3X108m／s 2.能源與可持續(xù)發(fā)展 例4：下列能源中，屬于不可再生能源的一組是(　　) ①煤；②核燃料；③生物質能；④石油． A．①②③

6、B．①②④ C．①③④ D．②③④ 例5：太陽是人類“能源之母”，下述關于太陽能的說法中錯誤的是( ) A.三大常規(guī)能源都是太陽能的產物 B.光合作用是太陽能轉換為化學能 C.光驅動機械手表是太陽能先轉換為電能，再轉換為機械能 D.自然界的風能、水能、潮汐能也都來自于太陽能 3.能量轉化守恒定律：什么是能量轉化守恒定律？ 例6：能量可以轉化，也可以轉移．如圖甲所示，是達?芬奇設想的永動機．你認為能實現(xiàn)嗎？ ；請說明理由： ；如圖乙是燒水情景．燃燒1.29×104cm3天然氣（天然氣熱值是3.9×10

7、7J/m3），能使2千克的水從20℃升高到80℃（不考慮能量損失）；燒水時，通過 增加水的內能． 例7：如圖是德州開發(fā)區(qū)使用的“風光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是 （ ） A．光電池板是將電能轉化為光能 B．照明燈是將內能轉化為電能 C．小風扇利用風力發(fā)電，將機械能轉化為電能 D．蓄電池夜晚放電，將電能轉化為化學能 4.可持續(xù)發(fā)展：實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些呢？ 例8：為控制大氣污染，下列措施目前不可行的是(　 　) A.盡量用天然氣代替煤作城市居民生活用的

8、燃料 B.開發(fā)和使用新能源 C.改進消煙和除塵裝置，提高其性能 D.禁止使用石油資源 五、【當堂反饋】 1.關于能的開發(fā)和利用中（ ） A.日本福島核電站中核反應堆屬于輕核聚變 B.地球上的人類所利用的能量都在直接或間接利用太陽能 C.因為能量守恒，所以各種機械的效率都為100% D.水能、太陽能、化石能、地熱能都屬于可再生能源 2.下列關于能量轉化的實例，你認為說法正確的是(　　) A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電——電能轉化為機械能 B.燃料燃燒——化學能轉化為內能 C.汽油機的做功沖程——機械能轉化為內能 D.給蓄

9、電池充電——化學能轉化為電能 3.關于能源和材料，下列說法中正確的是(　　) A．太陽能、風能、天然氣都是可再生能源 B．提高能量利用效率是節(jié)能問題的核心 C．超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上 D．銅是磁性材料，可以被磁化 4.能源危機、環(huán)境污染給社會的可持續(xù)發(fā)展帶來越來越多的困難，人們節(jié)能環(huán)保的意識越來越強．下列做法不符合這一觀點的是(　　) A．城鄉(xiāng)廣泛使用太陽能熱水器 B．高樓大廈裝飾玻璃墻 C．公路兩旁設置聲音屏障 D．汽車使用綠色新能源 5.三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，年均發(fā)電量預計為8．5×1010kW·h．這些

10、電能將送往上海、江蘇等九省市，所以人們說“三峽可‘照亮’半個中國”。專家介紹：三峽水電站的年發(fā)電量相當于一個每年消耗5×1010kg煤的火力發(fā)電站的年發(fā)電量，而且是廉價、清潔、可再生的能源． （1）已知煤的熱值為2．9×107J／kg，則5×1010kg煤完全燃燒放出 J的熱量。 （2）向大氣中排放過量的二氧化碳等溫室氣體是造成“溫室效應”的主要原因。三峽水電站與同等供電量的火力發(fā)電站相比，每年將少排放二氧化碳1.2×1011kg，已知在通常情況下二氧化碳氣體的密度為1.98kg／m3，則：這些二氧化碳氣體在通常情況下的體積約為 m3。 （3）設火力發(fā)電站在單位時間內產生的電能為E，它在這段時間內所消耗的燃料完全燃燒 所產生的熱量為Q，則火力發(fā)電站的效率η=E/Q×100 %．根據(jù)上述資料，可估算出通常的火力發(fā)電站的效率約為 。 六、【課后鞏固】 中考指導書：復習練習一