《2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 10與尹師魯?shù)谝粫鴮W(xué)案 粵教版《唐宋散文選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 10與尹師魯?shù)谝粫鴮W(xué)案 粵教版《唐宋散文選讀》（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10與尹師魯?shù)谝粫? “巫合之眾”？ 《國(guó)學(xué)》2012年第7期刊有《報(bào)喜不報(bào)憂的代價(jià)》一文，說(shuō)的是宋欽宗任用奇人郭京率軍抗金的故事。其中寫道：“這隊(duì)伍里有賣狗皮膏藥的和尚道士，有犯色戒犯貪戒的貪污犯與勞改犯，也有靠撿垃圾過(guò)活的犀利哥等，一同組成了一支巫合之眾?！睂ⅰ盀鹾现姟闭`成了“巫合之眾”。 “烏”，指烏鴉；“烏合”指像烏鴉那樣群集?！盀鹾现姟?，比喻臨時(shí)雜湊、無(wú)組織紀(jì)律的一群人?！拔住保枪糯越瞪?、祈禱、占卜、治病為職業(yè)的人，特指女巫。郭京率領(lǐng)的抗金隊(duì)伍，人員雖說(shuō)雜亂，但肯定不都是巫師。 ——摘自《咬文嚼字》2013年合訂本，作者：楊昌俊 唐以前“書

2、”“信”是兩個(gè)不同的概念，信用來(lái)指信使，而書的概念則較為寬泛。到了現(xiàn)代，特別是文人學(xué)者之間的書信往來(lái)，有著豐富的題材內(nèi)容、獨(dú)特的藝術(shù)魅力和不可多得的史料價(jià)值。 見紿(dài)　 　君貺(kuànɡ)　　 惶迫(huánɡ) 沿汴(biàn) 絕淮(huái) 郢(yǐnɡ) 柚(yòu) 老婢(bì) 枕藉(jiè) 鼎鑊(huò) 烹斬(pēnɡ) 愚懦(nuò) 一、基礎(chǔ)考查 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是(D) A．見紿(dài)　 惶迫(

3、huānɡ)　 愚懦(rú) B．怪駭(hài) 誅死(zhū) 怨嗟(jié) C．歡戚(qì) 砧斧(zhān) 鼎鑊(huò) D．枕藉(jiè) 襄州(Xiānɡ) 咽喉(yān) 解析：A項(xiàng)，“惶”讀huánɡ；“懦”讀nuò。B項(xiàng)，“嗟”讀jiē。C項(xiàng)，“戚”讀qī；“砧”讀zhēn。 2．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(A) A．約使人如河上　　　如：如果 B．便遣白頭奴出城 遣：派遣 C．及得師魯手簡(jiǎn) 簡(jiǎn)：信 D．怪不如約 怪：責(zé)怪 解析：A項(xiàng)，如：到。 3．對(duì)下列加點(diǎn)詞的意義和用法的理解，不正確的一項(xiàng)是

4、(A) A．始謀陸赴夷陵，以大暑，又無(wú)馬，乃作此行 以：表原因的介詞，因?yàn)?、由? B．方喜得作書以奉問(wèn) 以：表目的連詞，用來(lái)、來(lái) C．然師魯以修有自疑之言 以：動(dòng)詞，以為、認(rèn)為 D．到縣后勤官，以懲洛中時(shí)懶慢矣 以：表目的的連詞，用來(lái)、來(lái) 解析：A項(xiàng)，以：表因果的連詞。 4．下列對(duì)“見”的分類，正確的一項(xiàng)是(C) ①有親見忠烈青衣烏帽……　②止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉?、鄯轿虼伺珣腥ザ娊H?、懿蝗绲歉咧┮娨病、菸吹门c項(xiàng)羽相見　⑥蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧　⑦路中來(lái)，頗有人以罪出不測(cè)見吊者?、喑颊\(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙　⑨吾未見其明也?、鈭D窮而匕見 A．①④/⑤⑩/②③

5、⑧/⑥⑦/⑨ B．①④/⑤/②⑩/③⑧/⑥⑨/⑦ C．①④/⑤/②/⑩/③⑧/⑥⑦/⑨ D．①②/③/④⑥/⑤/⑦⑨/⑧/⑩ 解析：“見”的意義：①④看見；②推薦，介紹；③⑧表被動(dòng)；⑤會(huì)見；⑥⑦用在動(dòng)詞前，表示他人行為及于己；⑨發(fā)現(xiàn)；⑩顯露，出現(xiàn)。 二、拓展閱讀 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 尹師魯墓志銘 歐陽(yáng)修 師魯，河南人，姓尹氏，諱洙。然天下之士識(shí)與不識(shí)皆稱之曰師魯，蓋其名重當(dāng)世。而世之知師魯者，或推其文學(xué)，或高其議論，或多其材能。至其忠義之節(jié)，處窮達(dá)，臨禍福，無(wú)愧于古君子，則天下之稱師魯者未必盡知之。 師魯為文章，簡(jiǎn)而有法。博學(xué)強(qiáng)記，通知今古，長(zhǎng)于《春秋》。其與

6、人言，是是非非，務(wù)窮盡道理乃已，不為茍止而妄隨，而人亦罕能過(guò)也。遇事無(wú)難易，而勇于敢為，其所以見稱于世者，亦所以取嫉于人，故其卒窮以死。 師魯少舉進(jìn)士及第，為絳州正平縣主簿、河南府戶曹參軍、邵武軍判官。遷山南東道掌書記、知伊陽(yáng)縣。王文康公薦其才，召試，充館閣校勘，遷太子中允。天章閣待制范公貶饒州，諫官、御史不肯言。師魯上書，言仲淹臣之師友，愿得俱貶。貶監(jiān)郢州酒稅，又徙唐州。遭父喪，服除，復(fù)得太子中允、知河南縣。趙元昊反，陜西用兵，大將葛懷敏奏起為經(jīng)略判官。其后諸將敗于好水，韓公降知秦州，師魯亦徙通判濠州。 久之，韓公奏，得通判秦州。遷知涇州，又知渭州，兼涇原路經(jīng)略部署。又知潞州，為政有惠愛

7、，潞州人至今思之。累遷官至起居舍人，直龍圖閣。 師魯當(dāng)天下無(wú)事時(shí)獨(dú)喜論兵，為《敘燕》《息戍》二篇行于世。其為兵制之說(shuō)，述戰(zhàn)守勝敗之要，盡當(dāng)今之利害。又欲訓(xùn)士兵代戍卒，以減邊用，為御戎長(zhǎng)久之策，皆未及施為。而元昊臣，西兵解嚴(yán)，師魯亦去而得罪矣。然則天下之稱師魯者，于其材能，亦未必盡知之也。 初，師魯在渭州，將吏有違其節(jié)度者，欲按軍法斬之而不果。其后吏至京師，上書訟師魯以公使錢貸部將，貶崇信軍節(jié)度副使，徙監(jiān)均州酒稅。得疾無(wú)醫(yī)藥舁至南陽(yáng)求醫(yī)疾革隱幾而坐顧稚子在前無(wú)甚憐之色與賓客言終不及其私享年四十有六以卒。 (節(jié)選自《歐陽(yáng)修集·居士集卷二十七》) 5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(B)

8、 A．或高其議論，或多其材能　　多：贊美 B．處窮達(dá)，臨禍福 窮：貧困 C．知伊陽(yáng)縣 知：掌管 D．舁至南陽(yáng)求醫(yī) 舁：抬著 解析：B項(xiàng)，窮：困境。 6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的虛詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是(A) A. B. C. D. 解析：A項(xiàng)，均為代詞，指尹師魯。B項(xiàng)，連詞，表并列/連詞，表順承。C項(xiàng)，連詞，表修飾/連詞，表目的。D項(xiàng)，介詞，引出主動(dòng)者/介詞，在。 7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(C) A．天下的士人認(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的都稱呼他師魯，可見他的名聲被當(dāng)時(shí)人看重。至于他的“忠義之節(jié)”，在當(dāng)時(shí)稱他師魯?shù)娜酥?，未必盡知。 B．師魯考中進(jìn)

9、士后為官許多年，仕途之路不很順利，多次被調(diào)動(dòng)官職、貶官，有時(shí)還不得已辭去官職，其原因有他正義直言，敢作敢為，也有“遭父喪”。 C．本文還附帶提到了師魯軍事方面的才能，他在著作中表述了作戰(zhàn)、守衛(wèi)成功失敗的要義和抵御外敵的長(zhǎng)久之策，可惜未能全部施行。 D．師魯在潞州任職，可謂勤政愛民，百姓都擁戴他；在渭州任職時(shí)的所作所為，堪稱秉公執(zhí)法，后被人借事中傷，遭貶官。 解析：C項(xiàng)，“可惜未能全部施行”這一說(shuō)法不正確。原文是“皆未及施用”，即都未能施行。 8．?dāng)嗑渑c翻譯。 (1)用“/”給文中畫波浪線的語(yǔ)句斷句。 得 疾 無(wú) 醫(yī) 藥 舁 至 南 陽(yáng) 求 醫(yī) 疾 革 隱 幾 而 坐 顧 稚 子

10、 在 前 無(wú) 甚 憐 之 色 與 賓 客 言 終 不 及 其 私 享 年 四 十 有 六 以 卒 (2)把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①其與人言，是是非非，務(wù)窮盡道理乃已。 _______________________________________________________ ②其所以見稱于世者，亦所以取嫉于人，故其卒窮以死。 _______________________________________________________ ③將吏有違其節(jié)度者，欲按軍法斬之而不果。 __________________________________________

11、_____________ 答案：(1)得疾/無(wú)醫(yī)藥/舁至南陽(yáng)求醫(yī)/疾革/隱幾而坐/顧稚子在前/無(wú)甚憐之色/與賓客言/終不及其私/享年四十有六以卒 (2)①他與人談?wù)?，肯定?duì)的，否定錯(cuò)的，一定要把道理說(shuō)透徹才罷休。 ②他被世人稱贊的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最終處境艱難而死。 ③有違背他管理(節(jié)制、調(diào)度)的將吏，想按軍法殺掉他們卻未能做到。 參考譯文： 師魯，河南人，姓尹，名洙?？墒翘煜抡J(rèn)識(shí)他的和不認(rèn)識(shí)他的士人都稱呼他師魯，他的名聲被當(dāng)時(shí)人看重。世上了解師魯?shù)娜?，有的推崇他的文學(xué)才能，有的佩服他看問(wèn)題有見解，有的贊美他的才干。至于說(shuō)到他的忠義之節(jié)，無(wú)論處在逆境還是順境，面臨災(zāi)

12、禍還是喜慶，都無(wú)愧于古時(shí)君子之風(fēng)，然而天下稱贊師魯?shù)娜宋幢厝恐肋@些。 師魯寫文章，簡(jiǎn)潔而有章法。博學(xué)強(qiáng)記，通曉今古，在《春秋》上有專長(zhǎng)。他與人談?wù)?，肯定?duì)的，否定錯(cuò)的，一定要把道理說(shuō)透徹才罷休，不隨便停止而胡亂聽從別人的意見，人們也很少能超過(guò)他。遇事無(wú)論難易，敢作敢當(dāng)，他被世人稱贊的原因，也是被人嫉恨的原因，因此他最終處境艱難而死。 師魯年少時(shí)考中進(jìn)士，做絳州正平縣主簿、河南府戶曹參軍、邵武軍判官。調(diào)任山南東道掌書記、做伊陽(yáng)縣知縣。王文康公薦舉他的才能，皇帝召見面試后，讓他擔(dān)任館閣校勘，又調(diào)任太子中允。天章閣待制范仲淹被貶到饒州，諫官、御史不肯替范公說(shuō)話。師魯上書，說(shuō)范仲淹是他的師友，

13、希望能夠一同被貶。師魯被貶監(jiān)管郢州酒稅，又調(diào)往唐州。這時(shí)，師魯父親去世了，他守孝期滿后，又擔(dān)任太子中允、河南知縣的官職。西夏趙元昊造反，陜西一帶興兵作戰(zhàn)，大將葛懷敏上奏朝廷啟用師魯擔(dān)任經(jīng)略判官。后來(lái)眾將在好水打了敗仗，韓公被貶官做秦州知州，師魯則調(diào)往濠州任通判。 過(guò)了很久，韓公上奏朝廷，師魯又到秦州做通判。又調(diào)涇州任知州，渭州任知州，兼任涇原路經(jīng)略部署的官職。到潞州任知州，處理政務(wù)有仁愛之心，潞州人至今還思念他。累官升至起居舍人，掌管龍圖閣。 師魯在天下太平時(shí)唯獨(dú)喜歡談?wù)摫?，寫了《敘燕》《息戍》兩篇文章流行于世。他的軍事備?zhàn)的主張，講述了作戰(zhàn)、守衛(wèi)成功失敗的要義，全是當(dāng)時(shí)利害所在。又想訓(xùn)練士兵代替戍守的士卒，來(lái)減少邊境的開支，以此作為抵御外敵的長(zhǎng)久之策，都未能施行。等到元昊臣服，西部邊兵解除戒備，師魯離開現(xiàn)職，他的言論主張也得罪了一些權(quán)臣。既然這樣，那么天下稱贊師魯?shù)娜耍瑢?duì)于師魯?shù)牟拍?，也未必全部了解? 開始的時(shí)候，師魯在渭州任職，有違背他管理(節(jié)制、調(diào)度)的將吏，想按軍法殺掉他們卻未能做到。這以后一些官吏到京師，向朝廷上書控告師魯把公家的錢借予部將，師魯被貶做崇信軍節(jié)度副使，又調(diào)職監(jiān)管均州酒稅。有病，缺少醫(yī)藥，被抬到南陽(yáng)求醫(yī)。病好了，倚著幾案坐著，看到幼子在眼前，也沒有疼愛的表情；和賓客談話，最終不涉及他的私情。享年46歲去世。