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1、各位家長:
大家好!首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,您的到來就是對我們工作的支持和信任。俗話說,好的開端是成功的一半。今天,我們請來了各位家長,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女??傊覀兊哪繕耸且恢碌?,那就是:“讓孩子更好地成長!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流:
一、學生情況:
1、班級具體情況(夸學校、夸任課老師、夸孩子)
全班共有49個孩子,絕大多數(shù)孩子經(jīng)過一學期的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級
2、的學生生活。我們班共 49 個孩子,其中男生 25 人,女生 24人。作為班主任,我們已經(jīng)共同度過了一個學期的時光,每一個學生在我們的心中都留著深深的印象:你們的孩子在金鳳凰生活學習的各方面取得的優(yōu)異成績,是我們金鳳凰的光榮,更是你們家長的驕傲。眾所周知,本學年是小學學習生活的奠基年,一年級的管理尤為重要。在良好的紀律的保證下,我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。應該說,我們班的老師精心設計每一堂課,耐心解答每一個問題。在老師的悉心教育,家長的正確引導下,我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己
3、的老師。學生在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高。學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強。但考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事,馬馬虎虎;三是少數(shù)同學偏科嚴重,這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,大都抱著得過且過的心態(tài),學得很輕松,成績也就不是很拔尖。不過有一點我堅信,我們班的每一位同學都有深厚的潛力。上學期剛開始還有人打鬧,這學期 基本沒有了,這就是好的開始,我們這個集體就是一個健康、向上、好學、互幫的集體。我為我教了這樣的50個孩子感到驕傲。
第二、對上學期的工作做一下簡單的總結。
上
4、學期里,在我們班的各位任課老師和大家的共同努力配合下,孩子們在學習,紀律各方面都得以進步。班級曾多次獲得學校文明班級,班級各項考核在學校都名列前茅。在期中、期末兩次大考中,都取得了令人滿意的成績。在學期末的評優(yōu)活動中,我們通過平時的觀察和記錄,比如家庭作業(yè),在校表現(xiàn),兩次大考等各方面的考核。有3名同學名列班級綜合考評前三名,獲得學校頒發(fā)的獎學金。( )同學榮獲一等獎學金300元,( )同學榮獲二等獎學金200元,( )榮獲三等獎學金100元。他們之所以取得這么好的成績,離不開孩子自己不懈的堅持和努力,更離不開家長對孩子悉心的輔導和教育。有些家長可能覺得這一點獎學金不算什么,但
5、對于孩子來說這就是對他們認真付出的肯定,孩子們都覺得拿到獎學金是無上的光榮和自豪,把這個作為自己的目標,對孩子的學習起到了積極的作用。同時,( ) 等10名同學榮獲三好學生稱號, 15名同學光榮加入少先隊。過去的成績是值得驕傲的,看到孩子們各方面大大小小的進步,作為老師還是感到很欣慰的。不過工作中有得有失,在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象,比如有的同學不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè),上課遲到,經(jīng)常上課請假去廁所、上課接下茬、回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩,叫起來回答又不知道怎么說等。還有我們做家長的,沒有給孩子起到好作用,有當著孩子的面說老師的不是,嫌老師管孩子嚴厲了,家庭作業(yè)留多了
6、,您這樣教育出來的孩子,他會聽老師的嗎?長此下去,孩子是要吃虧的。因此,我覺得只有我們老師、家長關系融洽了,老師、學生關系好了,我們的孩子才能更多地受益,他們才能更健康地成長那今后的工作必須在原有的基礎上付出更多的努力,讓孩子們得到更好的發(fā)展。所以本學期我在班級管理和教學方面制定了新的要求和計劃。
三、低年級學生常規(guī)要求
①、生活上常規(guī)要求,要養(yǎng)成良好的生活習慣。著名教育家葉圣陶說過:“教育歸根到底是培養(yǎng)習慣?!焙昧晳T來自平時的點滴培養(yǎng),良好的習慣終身受益,要教育孩子早睡早起,不遲到不早退按時到校上課。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。父母可以從生活習慣著手,從培養(yǎng)孩子一點一滴
7、的小事做起。我經(jīng)常告訴學生,要愛護班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔紙張,看到垃圾要隨手撿拾,保證班內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔。在這點上大部分學生能按要求去做,使我班衛(wèi)生保持良好。
?、?、學習上的常規(guī)要求,在學習上也要養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講,積極回答老師和同學提出的問題,并能把自己不懂的地方提出來讓同學和老師幫助解決。按時完成各項作業(yè)。做好課前準備,要擺放好學習用具,家庭作業(yè)按時完成,自己準備明天的學習用具,特別要削好鉛筆。
在這兒我要提醒幾點:
(1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。我校星期一是升國旗的時間。應督促孩子穿好校服。
(
8、2)、來接孩子的家長請在指定地點接送孩子。5點半是清校時間,請家長在此之前把孩子接回去
五、教育過程中要注意的問題:此時我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領
1、是關于孩子的各方面的姿勢
我觀察過孩子們的坐相,發(fā)現(xiàn)有幾種不同的坐相。同樣是寫字,認真的孩子端端正正地;而頑皮一點的,有的趴著寫,還有蹺二郎腿在寫字,還有握筆姿勢的不正確……在學校里,我看到這樣的現(xiàn)象就及時糾正,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們在學校好不容易把正確的坐立行走、看書寫字的姿勢教給孩子,回到家里卻沒有人管,來到學校就“還原”成原來不正確的姿勢,教育效果不好就是因為沒有不斷的鞏固,家長是不是能夠在家里
9、也注意一下孩子各方面的姿勢呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,一定及時地指出來。沒有良好的姿勢,無論對學習,還是對身體發(fā)育都非常不利?! ?、關于自理能力 我發(fā)現(xiàn)有很大一部分孩子在家里肯定什么也沒做過,即使我手把手的教,有一部分孩子還是不會掃地。我希望所有的媽媽們,把掃地的任務交給孩子來做,一定告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣拖地板……他們已經(jīng)是小學生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立的意識。孩子獨立能力強,得到鍛煉的機會就多,各方面進步也快,孩子膽子就大,敢說,說得多了,口齒就清楚,表達能力就強,在同學們當中自然就有了自信。
3、請您一定重視孩子的點滴成功
老師在學校發(fā)的獎狀,家長一定要當回事,當孩
10、子興奮得告訴你他的成功時,您一定要作出驚喜的樣子祝賀他,這樣做可以鼓勵孩子爭取更大的進步。賞識他的進步,賞識他的閃光點
4、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間
讓小孩有廣泛的興趣。應該盡量培養(yǎng)小孩的興趣,對各種事物表示關心,一年級正是好奇心旺盛有活力的年齡,家長可以依照孩子興趣參加各項活動,讓孩子成為有個性有魅力的人。
5、不要強求孩子考滿分,但也不能放任自流,不聞不問
家長不要以分數(shù)論英雄,一年級主要是培養(yǎng)學習習慣,知識并不復雜。有的家長認為一年級知識與學前班差不多,孩子都會了,您的想法很可能影響了孩子,因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實的孩子。實際上您的想法對孩子的聽
11、講習慣、規(guī)范意識都沒有好處,反而會使您的孩子養(yǎng)成不認真、急躁、馬虎等壞習慣。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照,90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少,不是僅分數(shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳,還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹,長一智”。
6、校園安全
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,不利于學生的健康成長,不利于學生的團結協(xié)作的話,我們做家
12、長的一定不能說。
7、請您做我們師生感情的黏合劑
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,但是老師畢竟不是完美的,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。學生對老師有偏見,不滿意。一定變換角度配合老師做工作。如果孩子對老師有逆反心理,一定不會聽老師話,就學不好這門功課,吃虧的是我們自己的孩子。我要求學生比較嚴格,如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系,我一定盡力改正。老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評學生,學生要認為是愛護,表揚和批
13、評只有在融洽的師生感情中,才能成為學生前進的動力。
六、在家庭中要養(yǎng)成良好的學習習慣
1、家庭作業(yè),家長應該抽出一點空,給孩子檢查一下,或者監(jiān)督一下。我要感謝咱們在座的各位,都能督促孩子作業(yè)。該簽名的地方也毫不吝嗇自己的簽名,大部分同學都很認真。為了孩子的學習,讓我們共同負起責任,我覺得也是值得的。
2、對老師留的任何作業(yè)都要重視。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,嚴
14、格把關。特別是讀書要大聲朗讀,逐步到有感情的朗讀。
3、讀書習慣。
可以為孩子選一些幫助閱讀、開拓視野、貼近孩子生活、圖文并茂的帶拼音的書籍,對提高孩子的理解力、表達力和提高讀書興趣很有積極作用?!∥医ㄗh:每個孩子至少有一本童話書,一本兒歌,一本古詩,一本名人名言(做人做事學習勵志等),一本猜謎,一本諺語,描寫動物、植物、自然等,十萬個為什么,字典、成語工具書是不可缺少的。書要精挑細選,不要太多。讓孩子多看幾遍,消化吸收,讀出味道。
4、養(yǎng)成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學習不夠?qū)P?/p>
15、,注意力容易轉移。
5、在學習中讓孩子學會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。
家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。學習需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強的意志。小學在學習時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個認識問題要解決,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。
6、注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。
特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚激勵賞識的方式。
16、常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來說,“成功”是成功之母:取得進步并得到表揚,才會對學習有興趣、有信心,為以后的學習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會毀了他的一生。
7、培養(yǎng)獨立完成作業(yè)和積極認真的習慣。
前面我講過了,一年級的孩子正是養(yǎng)成習慣的關鍵時期,而習慣的培養(yǎng)肯定需要一段時間的堅持,希望各位家長回去一定認真考慮您的具體方案,并真正做到。首先我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業(yè)。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會,而不是你給孩子讀,孩子聽,這樣您就剝奪了孩子練習
17、拼音和認字的機會。孩子給您讀時,請您一定要聽,聽完一定要鼓勵孩子,您要沒興趣聽,他自然也就沒興趣讀,您的不合作態(tài)度會害了孩子,使他對學習喪失興趣和信心。凡是書寫的字母、拼音、生字您一定要讓他寫整潔、規(guī)范。從一開始就不讓他寫潦草的字,不給他這個機會。這樣堅持下去,您的孩子一定在其他方面也會變得細心、認真。
家長在輔導孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替,您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,最好規(guī)定一個時間段。,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭
18、作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁,為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養(yǎng)成好習慣,到后來再管就非常困難,家長到那時再后悔就晚了?!傲己玫拈_端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。請記住您的目的:教給孩子學習方法,盡快讓孩子學會獨立寫作業(yè),而不是永遠的與孩子一塊寫作業(yè)。
家長是孩子一生的老師。一個家庭教育的好壞能影響一個孩子成長的質(zhì)量。因此,我希望家長能加強對孩子的教育,與學校齊抓共管,為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長,成為有用之才。
第四、語數(shù)教學的重難點。
19、1、 本學期的語文重難點學期任務重。要認識400個漢字,會寫200字.這些漢字繁而難,這就需要家長每天檢查孩子每課的識字情況,遇到不熟悉或不認識的要給予輔導,保證每字過關.同時家長要監(jiān)督好每天的聽寫朗讀背誦作業(yè),遇到不會寫要反復練習,直到寫出為止.
本學期看圖寫話是一年級的重點.首先讓孩子按照一定的順序觀察圖片(從上到下,從左到右,從由遠及近去觀察)在動手寫時,第一,格式,開頭空2格,二,語句要通順,三,標點符號要使用正確.四,說清楚什么時候誰在哪里干什么?
為鍛煉孩子的語言表達能力,每人要會講故事,學校會舉行講故事比賽,所以人人都要參與.本學期經(jīng)典誦讀要繼續(xù)考察.
2、數(shù)學的重點活動。
20、鎮(zhèn)級數(shù)學口算競賽比賽,每天要求孩子又快又好地完成口算作業(yè).為豐富孩子的課余生活,增強體質(zhì),學校還將舉行廣播操比賽和葫蘆絲比賽
第七、提幾點要求,需要家長配合。
(1)不要讓孩子把玩具、零食、錢帶到學校。
(2)如果學生因有事不能及時到校上課,請家長及時向班主任或跟車老師請假。
(3)晚上早點睡,最好不要超過九點,以免影響第二天的學習。
(4)加強孩子的安全教育。
(5)給孩子準備一雙白色運動鞋。
(6)微課掌上通每天登錄,收到老師發(fā)的通知必須點贊和回復
(7)課外閱讀推薦書目。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!