《2020年全國(guó)高考英語(yǔ) 閱讀、完形與寫作（考前糾錯(cuò)）之完形填空 完形填空解題技巧》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年全國(guó)高考英語(yǔ) 閱讀、完形與寫作（考前糾錯(cuò)）之完形填空 完形填空解題技巧（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、完形填空解題技巧 要做好完形填空題，除了要具備較扎實(shí)的英語(yǔ)基本功之外，還必須具備良好的應(yīng)試心態(tài)，掌握一定的答題技巧,這樣有助于在做題時(shí)思路清晰,速度加快,節(jié)約時(shí)間,增進(jìn)效益。答題時(shí)，考生應(yīng)首先通篇瀏覽短文，掌握文中時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件。認(rèn)真閱讀短文開頭的第一、二句，有利于考生準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)和推斷短文的主旨;抓住結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義及邏輯三條線索，首先要注意所選的答案填入空白處后，整個(gè)句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(詞性、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、時(shí)態(tài))是否合理;第二，看語(yǔ)義是否通順，上下文是否連貫、呼應(yīng);如果幾個(gè)選項(xiàng)填入空白處后結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義都沒有問題，就要從邏輯上看哪個(gè)選項(xiàng)最合理;填完后一定要通讀短文，從整體上檢查結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義及邏輯是否一

2、致，上下文銜接是否合理;另外，連詞、副詞也是完形填空?？嫉脑~，考生要特別注意上下文的語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)。 考生應(yīng)當(dāng)特別注意詞組、習(xí)語(yǔ)和句型的積累、同義詞的辨析。完形填空是考查考生熟練掌握詞組、習(xí)語(yǔ)和句型的有效題型，因此考生平時(shí)要注意詞組、習(xí)語(yǔ)和句型的積累，特別是《教學(xué)大綱》和《考試說明》中要求掌握的部分;辨別同義詞是考查考生對(duì)詞匯掌握的重要途徑，很多詞語(yǔ)在不同上下文中有不同的意思，考生一定要在認(rèn)真讀懂短文的基礎(chǔ)上作答;運(yùn)用生活常識(shí)也是正確答題的有效手段。 （一）充滿信心，沉著冷靜 無論做什么事情，信心十分重要。有的同學(xué)盡管英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但由于平時(shí)做練習(xí)時(shí)有“偏食”的習(xí)慣，即喜歡做基礎(chǔ)題，怕做綜合

3、性較強(qiáng)的能力題（如完形填空、閱讀理解等），因而在考試中遇到這類題目時(shí)就會(huì)感到壓力大，信心不足。同學(xué)們?cè)谧鐾晷翁羁疹}時(shí)一定要充滿信心，沉著冷靜，要相信自己的實(shí)力。只有這樣，答題時(shí)才能發(fā)揮出自己的最佳水平，減少失誤。 （二）精讀第一句 它是了解全文大意的基石.完形填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence)，或是含有主題詞的句子，考生可以根據(jù)它來把握文章的中心思想，為下面答題奠定基礎(chǔ)。 這里，首先我們要知道英文的主題句的特點(diǎn)。一個(gè)有效的主題句應(yīng)該有以下兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)： 1. Topic：主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容，起到限定主題范圍的

4、作用。 2. Opinion：反映作者對(duì)待主題的觀點(diǎn)、印象、態(tài)度，起到限定段落基調(diào)的作用。 知道了英文主題句的特點(diǎn)之后，我們?cè)陂喿x完型填空文章的第一句話時(shí)，就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思，而是要透過首句來預(yù)測(cè)文章的中心內(nèi)容，為接下來做題把準(zhǔn)方向。比如1994年考題的首句是： The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. 這就是一句非常有效的主題句。據(jù)此，我們可以大膽地預(yù)測(cè)文章的主題是討論"詞匯(word)"與"語(yǔ)言表達(dá)(language)"的關(guān)系。作者的態(tài)度通

5、過"first and smallest"就說明作者認(rèn)為"詞匯"對(duì)于"語(yǔ)言"的重要意義。實(shí)際上，該篇文章的確是圍繞"詞匯"與"語(yǔ)言"的關(guān)系展開的。 由此可見，精讀第一句對(duì)于理解和把握整個(gè)文章的中心意義和作者的行文的脈絡(luò)是非常有效的。這就為我們往下做題指明了方向！ （三）通讀全文，掌握大意,粗選答案 有相當(dāng)一部分同學(xué)在沒有通讀全文、弄懂大意的情況下就急忙邊閱讀邊依空選擇。這是一種不良的答題習(xí)慣。而且那些錯(cuò)誤的答案會(huì)在大腦中先入為主，在復(fù)查時(shí)很難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧鲱}之前必須先集中精力將短文精讀兩遍，掌握其大意，同時(shí)要記住短文里的人物、時(shí)間或地點(diǎn)，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時(shí)才能心中

6、有數(shù)。此時(shí)可以邊閱讀邊粗選答案,這是為了盡量減少空格,幫助更透徹地了解全文. （四）從上下文尋找信息詞 完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語(yǔ)篇，而詞語(yǔ)的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。 警示：考生在答題時(shí)，不要急于求成。而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案。 充分利用文章的上下文和前后句，找到對(duì)選擇有提示作用的詞或句。這些詞有時(shí)可能是同義詞或反義詞。例如： 1. Some parts of the water are very shallow. But i

7、n some places it is very very ＿＿. A. deep B. high C. cold D. dangerous 【答案】A 【解析】根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。 2. Mrs O’Neill asked ＿＿ questions and she didn’t scold us either. A. no B. certain C. many D. more 【答案】A （五）形意結(jié)合，前后參照 完形填空所要求填的答案在意義上必須和短文內(nèi)容相符，形式上必須符合語(yǔ)法規(guī)則和習(xí)慣用法。有些同學(xué)之所以失

8、分較多，其中一個(gè)很重要的原因就是顧此失彼。同學(xué)們?cè)谶x擇答案時(shí)，應(yīng)先從意義上判斷其是否與短文內(nèi)容相吻合，然后再?gòu)男问缴希ㄈ鐣r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、固定搭配等）判斷所選答案是否恰當(dāng)，前后參照，連貫考慮，提高選擇的準(zhǔn)確率。比如： Washoe is a young chimpanzee(黑猩猩). She is no 41 chimpanzee, though. Scientists are doing a research 42 ?her. They want to see how civilized she can ?43 . Already she does many t

9、hings a human being can do. (95NMET) 41空的選項(xiàng)是foolish/ordinary/special/simple,均為形容詞,都能修飾chimpanzee，根據(jù)下文，此黑猩猩在接受馴化，已經(jīng)能做人能做的許多事，從而便可確定,她不再是普通的(ordinary)黑猩猩了。如果不前后參照，去辨別四個(gè)詞的用法,是無法選出正確答案的。 （六）先易后難，迂回解題 做完形填空時(shí)，對(duì)于一時(shí)沒有把握的題目，可以采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”，在題號(hào)前標(biāo)上記號(hào)，先繞過去做下面的題目。在做完較容易的題目之后再回過頭來思考那些難題，同時(shí)把已確定好了的答案代入短文，幫助理解。這樣，也許難題

10、就不難了。 （七）把握文章組織結(jié)構(gòu) 主要是針對(duì)語(yǔ)篇題。做題時(shí)，要把準(zhǔn)文章作者發(fā)展脈絡(luò)，文章的起承轉(zhuǎn)合，要注意段落與段落之間，句與句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，領(lǐng)悟暗示，選對(duì)答案。 Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __

11、22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__. (2002) 21. A. between B. before C. since D. later 22. A. after B. by C. during D. until 23. A. means B. method C. medium D. measure 【答案】21. A22. D 23. C （八）了解生活常識(shí)，確定相關(guān)知識(shí) Every morning

12、 she would give him breakfast in bed and bring him the paper to 30 (1998) A. check??? B.read??? C. keep?? D.sign 【答案】B 【解析】外國(guó)人早上有讀報(bào)的習(xí)慣,其中paper即為報(bào)紙.這是理解本文細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,有了這些文化背景知識(shí),可迅速推斷出正確答案為B。 （九）必要時(shí)采用排除法,根據(jù)已知條件和信息去推斷未知事物 （十）全文貫通，復(fù)查核定 做完題目后，要仔細(xì)復(fù)查核定。全方位,多角度地檢查所選答案,看能否使全文連貫暢通,內(nèi)容清晰,主題突出.對(duì)于個(gè)別拿不準(zhǔn)的答案, 應(yīng)根據(jù)語(yǔ)感完

13、成.復(fù)查可以采用兩種方法：1.不看已選的答案，再把所有的題目做一遍，然后看看兩個(gè)答案是否一致，如不一致，再仔細(xì)比較鑒別；2.把答案代入短文細(xì)讀一遍，看所選答案是否與短文整體相吻合，再把每個(gè)空白處與它相對(duì)應(yīng)的4個(gè)答案一一對(duì)照。 總之，要提高完形填空的解題水平，除了上面介紹的方法技巧外，在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，一要不斷積累并熟練掌握詞匯語(yǔ)法等扎實(shí)的基本技能,對(duì)于重要的語(yǔ)法項(xiàng)目, 如定語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句非謂語(yǔ)動(dòng)詞名詞性從句等,要加以總結(jié)概括,以做題時(shí)運(yùn)用靈活,概念清楚。二要有計(jì)劃，有目的地訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀，提高速度，培養(yǎng)語(yǔ)感,在實(shí)踐中感悟的辨析，搭配，學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行邏輯判斷及推理，既要看懂表層意思，更要理解深層次的含義。三要按步驟，由簡(jiǎn)到難，由短到長(zhǎng)地進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練，材料要精選，解題要限時(shí)，體裁要多樣，運(yùn)用正確的解題方法與技巧。四要注意分析錯(cuò)題,避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤.只要我們持之以恒，解答完形填空的水平就能得到提高。