《2020屆高三語文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)63 準(zhǔn)確辨析義近字（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高三語文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)63 準(zhǔn)確辨析義近字（含解析）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 難點(diǎn)63 準(zhǔn)確辨析義近字 高考字形題所考查的義近字，主要是讀音相同或相近且意思十分接近的字。例如，“化裝”的“裝”與“化妝”的“妝”。這是字形題中難度最大的考查點(diǎn)。準(zhǔn)確辨析義近字，須從以下三個(gè)方面入手： 1．運(yùn)用組詞辨析。例如，“裝”和“妝”，“妝”可以組成“化妝師”一詞，而“裝”則不能；再如，“驕”與“嬌”，“驕”可以組成“驕陽”一詞，而“嬌”則不能。 2．根據(jù)詞義辨析。仍以“裝”和“妝”為例，“化妝”是指用脂粉等使容貌更加美麗；“化裝”則是指演員為了適合所扮演的角色的形象而修飾容貌或改變裝束、容

2、貌，假扮。 3．根據(jù)源頭辨析。有些義近字是因?yàn)樵~語的出處而有著特定的字形，不能用現(xiàn)代漢語的意思來主觀臆斷。例如，“無精打采”不能寫成“無精打彩”。 1．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．《字字錦》圍繞十二部經(jīng)典歷史著作的精彩篇章，從現(xiàn)代視角演繹，不吊書袋，不落窠臼，思路開闊，語言幽默，常作出跟傳統(tǒng)習(xí)慣思維不一樣的另類解讀。 B．安慰、揉腿、喂飯、伸手去接嘔吐物……這些體貼入微、讓人動(dòng)容的舉動(dòng)，發(fā)生在60多歲的老倆口兒帶80多歲老師去看海途中的航班上。 C．國際自然保護(hù)聯(lián)合會(huì)撰寫的一份報(bào)告稱，海洋的退化速度遠(yuǎn)比人們所料想的要快，海洋正以令人震驚的速度變暖、酸化，失去氧

3、氣。 D．城管人員要文明執(zhí)勤，以理服人。動(dòng)輒以執(zhí)法者自居，盛氣凌人，義氣用事，容易激化矛盾，甚至造成嚴(yán)重后果，導(dǎo)致惡性事件的發(fā)生。 【答案】C 【解析】A項(xiàng)，“吊書袋”應(yīng)為“掉書袋”；B項(xiàng)，“老倆口兒”應(yīng)為“老兩口兒”；D項(xiàng)，“義氣用事”應(yīng)為“意氣用事”。 2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．為違法者制定高成本的處罰措施，是督促人們誠實(shí)申報(bào)的有效手段之一。改革者能否克服技術(shù)障礙，堵塞監(jiān)管漏洞，成為人們翹首以待的事情。 B．合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗(yàn)區(qū)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、專利受權(quán)量、產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目數(shù)等主要指標(biāo)均超全省總量的55%，成為全國三大示范區(qū)之一。 C．身在異國他

4、鄉(xiāng)、身陷動(dòng)蕩危難、身處無助無援之際，本國公民最希望祖國動(dòng)用“國家力量”接他們回家。這是每一個(gè)國家的公民在特殊時(shí)刻的一種共同心里。 D．和而不同，相印生輝。中國與歐洲，作為東西方文明的發(fā)源地，對(duì)人類文明進(jìn)步都作出了杰出貢獻(xiàn)。中歐青年之間的交流，將為中歐對(duì)話架起一座新的橋梁。 【答案】A 1．義辨法。即通過掌握、分析詞語的意義來辨析用字是否正確。在理解詞語含義的基礎(chǔ)上掌握字形，便不容易出錯(cuò)。 2．探源法。有許多詞語，尤其是成語往往有一定的出處，有的出自古代的寓言或歷史故事。考生如果不了解其出處及特定的文化內(nèi)涵，就容易望文生義，造成誤寫，所以考生在平時(shí)要識(shí)記一些典故及文化常識(shí)

5、，在記憶字形時(shí)最好能結(jié)合其出處，這樣才能記憶得更為準(zhǔn)確、牢固。 3．并舉法。漢語在發(fā)展過程中形成了許多意義豐富且結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的詞語，因此，考生可以利用詞語結(jié)構(gòu)上的并舉關(guān)系進(jìn)行辨析識(shí)記，即借助詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來判斷詞語書寫是否正確。 4．語境法。借助詞語所處語境來判斷其用字是否正確，特別是對(duì)于同音詞語，考生只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地辨析。 1．（2020學(xué)年河南省平頂山市高二下學(xué)期期末調(diào)研考試）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．合龍 賁發(fā) 卷迭浩繁 義憤填膺 B．宿怨 熟習(xí) 力能扛鼎 隕身不恤 C．歉收 盤桓 莫名其妙

6、 紆尊降貴 D．緣份 安詳 不偏不倚 股肱之臣 2．（2020屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上學(xué)期期中考試）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．湊合 金鋼鉆 一籌莫展 要言不煩 B．博弈 挖墻腳 不可名狀 額首稱慶 C．熨帖 暴發(fā)力 甘拜下風(fēng) 一籌莫展 D．影碟 舶來品 嚴(yán)謹(jǐn)思辨 美輪美奐 3．（2020學(xué)年甘肅省蘭州市蘭州第一中學(xué)高一12月月考）下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A．今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該

7、另有一翻樣子吧。 B．秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。 C．我開始了解度越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。 D．可見當(dāng)時(shí)嘻戲的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。 4．（2020學(xué)年第一學(xué)期期中浙江省杭州地區(qū)高三年級(jí)四校聯(lián)考）下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A．中國詩歌絕對(duì)不會(huì)滅亡，因?yàn)橹灰怯懈杏X、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能讀出詩歌中所蘊(yùn)含的充足的、真誠的生命，并且生生不已。 B．憑借著清山綠水、人文情懷和產(chǎn)業(yè)重聚，浙江的特色小鎮(zhèn)會(huì)聚了

8、更多的人才、信息和資金，這讓創(chuàng)業(yè)者心馳神往。 C．互聯(lián)網(wǎng)信息自由流動(dòng)，互相補(bǔ)充，打破了傳統(tǒng)商業(yè)者要靠信息不對(duì)稱治勝的規(guī)則，這既能讓不良企業(yè)的虛假營銷無處遁形，也能讓小微企業(yè)的產(chǎn)品宣傳更便捷、高效。 D．我們要想主張和解的先生請(qǐng)教，這些戰(zhàn)爭布署究竟意味著什么？英國政府如此長久地鍛造出的鎖鏈要用來桎梏我們了，我們何以抵抗？還要靠辯論嗎？ 1．C 2．D 【解析】本題考查識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項(xiàng)，金剛鉆；B項(xiàng)，額手稱慶；C項(xiàng)，爆發(fā)力。 3．B 【解析】本題考查識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。A項(xiàng)，“翻”改為“番”；C項(xiàng)，“度”改為“渡”；D項(xiàng)，“嘻”改為“嬉”。 4．A 【解析】本題考查識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。B項(xiàng)，青山綠水；C項(xiàng)，制勝；D項(xiàng)，部署。