《2020屆高中語文 1.2《規(guī)則和信用》同步備課教案 粵教版必修5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆高中語文 1.2《規(guī)則和信用》同步備課教案 粵教版必修5（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 規(guī)則和信用：市場經(jīng)濟的法制基石和道德基石　林其屏 教學(xué)目的: 1、學(xué)習有關(guān)市場經(jīng)濟的基本要求（規(guī)則和信用）； 2、講法制，講信用； 3、學(xué)習加小標題、使內(nèi)容清晰的寫法。 4、學(xué)習本文“總——分——總”的論證結(jié)構(gòu)和“提出問題——分析問題——解決問題”的論證模式以及“例證”“反證”等論證方法。 教學(xué)重點： 學(xué)習有關(guān)市場經(jīng)濟的基本要求。 教學(xué)難點：:對市場經(jīng)濟中的規(guī)則和信用的理解。 ※教學(xué)時數(shù): 2課時 ※教學(xué)步驟: 一、導(dǎo)入課文：上篇文章我們講到，要避免“

2、錢”的危機，就得進行道德抑制和法制抑制，那么這兩種抑制到底怎么樣呢？我們今天學(xué)第二課。請學(xué)生瀏覽課文，思考并標出中心論點，并簡要說一說作者是怎樣來進行論述的。 學(xué)生瀏覽，教師放出幻片，出示重點字詞。 1、釋義 基石：比喻基礎(chǔ)。 契qì約：所有權(quán)的憑證 潛移默化：指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。 自律：約束自己。 猖獗jué：鬧得很兇。 紊wěn亂：雜亂，紛亂） 吞噬shì；吞咬。 亟j(luò)í(急迫地)待解決 牟móu利：謀取利益。 2、識記

3、 履lǚ行 有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究 屢禁不止 人無信不立 二、課文研討： 1、請學(xué)生回答中心論點：規(guī)則和信用：市場經(jīng)濟的法制基石和道德基石。（學(xué)生指出，第一段中間的一句“規(guī)則是市場經(jīng)濟的法制基石，信用是市場經(jīng)濟的道德基石”也可以），文章的標題就是中心論點，這個中心論點在第一部分就提出了。 回答第二個問題，文章是怎么來論證這個中心論點的呢？教師點撥，學(xué)生思考：文章的幾個部分在論證結(jié)構(gòu)上的作用是什么？ 學(xué)生研讀課文，總體把握。明確（放幻燈片） 緒論: —————————第一部分第二部分——————第三部分 提出中心論點

4、—————————分析問題————————解決問題 教師歸納，本文總思路是：提出問題（緒論: 提出中心論點，并指出，應(yīng)強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度。）分析問題（第一部分: 規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的兩大基石。第二部分: 規(guī)則和信用在當前市場經(jīng)濟中的運行情況。）解決問題 (第三部分：在市場經(jīng)濟發(fā)展中應(yīng)當重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。) 2、請同學(xué)讀緒論部分，教師作簡要的分析： ——緒論: 提出中心論點，并指出，應(yīng)強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度。 3、學(xué)生研討第一部分，請同學(xué)們標出其段落號?？聪铝心膫€圖表能更好表示本部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 ② ⑴ ①

5、|—— ④ —— ⑤ ③ ② ④ 2） ①— | | ③ ⑤ 教師歸納說明：第二是正確的。 規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的兩大基石。首先總述規(guī)則和信用是管束市場行為地一系列規(guī)定和約束。接著分述強調(diào)規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，第四五自然段談兩者都是市場經(jīng)濟的基石，缺一不可。 4、研讀第二部分要求同學(xué)們?nèi)绲谝徊糠忠粯赢嫵銎浣Y(jié)構(gòu)示意圖。 ② ① ③ 教師

6、總結(jié)歸納： 規(guī)則和信用在當前市場經(jīng)濟中的運行情況。 第一自然段總述。指出在一些領(lǐng)域市場經(jīng)濟秩序比較混亂，是不守規(guī)則、不講信用所致。第二自然段分述。一些地區(qū)只講經(jīng)濟發(fā)展不講市場規(guī)則。第二自然段分述。人們對信用更缺乏重視。 5、請同學(xué)們讀第三部分，并說每自然段的大意。 請同學(xué)回答后，教師歸納：這一部分總的講：在市場經(jīng)濟發(fā)展中應(yīng)當重構(gòu)規(guī)則和信用兩大基石。 （1）、這是我國深化改革、快速發(fā)展的迫切需要。 （2）、這是建設(shè)良好市場秩序的迫切需要。 （3）、這是加入WTO后“補課”的主要著力點。 （4）、這是政府的職責。 （5）、呼應(yīng)開頭，重申制定、遵守市場規(guī)則，形成信用制度。

7、 6、重點詞語辨析： （1）、第10頁11行中的“規(guī)定”和“約束”有何不同？ ——“規(guī)定”一般由行政單位制定?！凹s束”由多種情況決定。 （2）、“法制”和“法治”有何不同？ ——“法制”指統(tǒng)治階級按照自己的意志，通過政權(quán)機關(guān)建立起來的法律制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守，是統(tǒng)治階級實行專政的方法和工具?！胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律治理國家。 三、活動練習: 1、文章說“市場經(jīng)濟既要講法制，也要講道德；既要講規(guī)則，也要講信用。規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，兩者都是市場經(jīng)濟的基石，缺一不可?！闭埥Y(jié)合課文討論：在市場經(jīng)濟活動中，哪些活動應(yīng)講規(guī)則，哪些行為應(yīng)講信用，規(guī)則和信用構(gòu)成一種什么樣的關(guān)系？ ——見第2部分。 2、抄寫生字詞。 3、學(xué)習第2頁《活動指引》，進行活動。