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七年級政治上冊 第一單元(l—2課)單元測試(含答案)(粵教版七年級上)

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第一學期基礎(chǔ)教育課程改革階段目標檢測題七年級《思想品德》 第一單元(l—2課) 一、單項選擇題:將下列各題最符合題意選項的字母標號填入下表中。 1.升入七年級后,面對許多新的面孔,你認為同學之間相互認識的好方法有 ① 做自我介紹 ② 不理不采 ③ 開生活娛樂會,增進認識了解 ④ 搞一些集體活動,讓大家盡快熟悉 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③ 2.“人心齊,泰山移?!毕旅鎸@句話認識不正確的是 A.團結(jié)就是力量

2、 B.集體的建設(shè)需要大家的共同努力 C.每個集體不一定都需要紀律 D.一個集體必須要有共同的目標 3.“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?!边@句話啟示我們 ① 個人的成長離不開良好的班集體 ② 每個人都應(yīng)當為班級建設(shè)出一份力 ③ 每個同學都要增強集體責任感 ④ 沒有集體也會有個人 A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①② 4.小蘭考入初中后,感覺學習壓力很大。她感到一節(jié)課所要掌握的知識太多,需要不停

3、地記筆記,作業(yè)太多,自己有時都忙不過來。她每天常常學習到晚上12點,但是學習成績還是沒有上去,為此,她常常失眠。小蘭產(chǎn)生苦惱的根源于 A.學習不刻苦 B.沒有了解初中學習的新特點 C.女孩子到初中,智力發(fā)展不如男孩子,這是正常的 D.沒有克服困難的毅力 5.有一名女孩,學習成績一直排在班級里前三名,可是到了初三,她的學習成績下降了很多。她暗下決心,一定要刻苦學習再考進前三名,于是,她每天幾乎把所有的時間都用在了學習上,甚至晚上12點才睡覺。起初,她媽媽非常高興,夸孩子知道刻苦學習了??墒且粋€月過后,她的學習成績不但沒有提高,反而越來越下降了……這

4、說明 A.學習不刻苦,就不能提高成績 B.學習對我們每個人來說都是苦樂交織,學習總是苦永遠大于樂 C.邊玩邊學效率才能提高 D.學習只靠拼時間是不行的,提高學習效率,掌握科學的學習方法很重要 6.李某同學老是抱怨:“上中學以后,作業(yè)多、考試多、考100分少,學習真是太苦了?!蹦阏J為,李某要改變現(xiàn)狀,應(yīng)該 A.認識到學習的過程就是一種艱苦的腦力勞動 B.認識到學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力 C.認識到克服了一個困難就能獲得一種新的知識,就能發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂 D.認識到學習只有苦,沒有樂 二、是非判斷題:對的打“√”,錯的打“×”。

5、 7.進入新的班級,我們將認識更多的新同學,結(jié)交更多的新朋友,我們都希望在新集體中彼此和諧相處、團結(jié)友愛、共同進步。 ( ) 8.在班集體中,只要我們每個人都是學習的尖子,我們的班集體就是一個優(yōu)秀的班集體。 ( ) 9.進了初中,我們就更應(yīng)當學會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主學習者。( ) 10.初中生活新體驗到新學校、新同學、新集體和新的學習方法和策略

6、。 ( ) 三、綜合實踐 11.為了進一步增強班級的凝聚力,讓全體同學有一個共同的奮斗目標,把自己的班級打造成一個團結(jié)奮進的集體,請你設(shè)計兩條新穎、有創(chuàng)意的班級座右銘。 四、材料分析題 12.小星學習成績很好,但是別人問他問題時,他卻不愿意幫助別人,總是說:“自己想去!”他常常給同學起外號,還瞧不起人。常說周圍的一名同學“小四眼,你怎么這么笨?”同學碰掉了他的鉛筆盒,他不能原諒對方,大吵大鬧。長期以來,小星在班上一個朋友也沒有,他感到很孤獨。閱讀材料后,請回答: (1)小星為什么總是不能獲得友情呢? (2)請你給他提幾條建議。

7、 五、活動探究 13.某校師生在學習《把握學習新節(jié)奏》一課時,針對“學習是一件苦事還是一件樂事”開展了一次主題班會。下面也請你參加這次主題班會,完成以下問題。 (l)情感體驗。請按照以下格式寫出你的情感體驗。 例:有時遇到一道難題,想了很久還是解不出來,后來經(jīng)過努力,終于找到了解題的方法,這時我感受到了學習的快樂。 體驗一: 體驗二: (2)總結(jié)歸納。你認為“學習是一件苦事還是一件樂事”這個辯題,經(jīng)過辯論,最后應(yīng)得出的結(jié)論是什么? (3)請為這次主題班會寫兩句宣傳口號。 參考答案 一、單項選擇題:將下列各題正確答案選項的

8、字母填入下表中(每小題5分,共30分) 題 號 1 2 3 4 5 6 正確選項 C C A B D C 二、是非判斷題:對的打“√”,錯的打“×”(每小題3 分, 共12 分) 7、(√) 8、(×) 9、(√) 10、(√) 三、綜合實踐(18分) 11、答案略 四、材料分析題(20分) 12、(l)小星瞧不起別人,還給同學起外號,是不尊重別人的表現(xiàn),這說明他不能平等、真誠地和別人交往;平時不能幫助別人,不能諒解別人的錯誤,這是他不能獲得友情的原因。 (2)建議:第一,要以自己的真誠來爭取友情;第二,要做到言而有信;第三,與朋友交往時要熱情、主動;第四,學會寬容。(注:只要言之有理,均酌情給分。) 五、活動探究(20分) 13、(l)體驗一:為了迎接全市統(tǒng)考,連續(xù)幾天我放棄了休息,甚至電視也不看,結(jié)果我考了100分。 體驗二:有時遇到一道難題,想了很久終于找到了解題的方法,這時我感受到了學習的快樂。 (2)學習是一種艱苦的腦力勞動,需要花時間、下功夫。學習對我們每個人來說都是苦樂交織,我們不能因苦而喪失斗志,也不能因樂而得意忘形。 (3)如:“在苦中發(fā)奮努力,在樂中學習和生活”“做自主的學習者,做享受學習的快樂者”(注:只要言之有理,均酌情給分。)

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