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第一學期基礎(chǔ)教育課程改革階段目標檢測題七年級《思想品德》 第一單元(l—2課)
一、單項選擇題:將下列各題最符合題意選項的字母標號填入下表中。
1.升入七年級后,面對許多新的面孔,你認為同學之間相互認識的好方法有
① 做自我介紹 ② 不理不采 ③ 開生活娛樂會,增進認識了解 ④ 搞一些集體活動,讓大家盡快熟悉
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③
2.“人心齊,泰山移?!毕旅鎸@句話認識不正確的是
A.團結(jié)就是力量
2、 B.集體的建設(shè)需要大家的共同努力
C.每個集體不一定都需要紀律 D.一個集體必須要有共同的目標
3.“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?!边@句話啟示我們
① 個人的成長離不開良好的班集體 ② 每個人都應(yīng)當為班級建設(shè)出一份力
③ 每個同學都要增強集體責任感 ④ 沒有集體也會有個人
A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②
4.小蘭考入初中后,感覺學習壓力很大。她感到一節(jié)課所要掌握的知識太多,需要不停
3、地記筆記,作業(yè)太多,自己有時都忙不過來。她每天常常學習到晚上12點,但是學習成績還是沒有上去,為此,她常常失眠。小蘭產(chǎn)生苦惱的根源于
A.學習不刻苦 B.沒有了解初中學習的新特點
C.女孩子到初中,智力發(fā)展不如男孩子,這是正常的
D.沒有克服困難的毅力
5.有一名女孩,學習成績一直排在班級里前三名,可是到了初三,她的學習成績下降了很多。她暗下決心,一定要刻苦學習再考進前三名,于是,她每天幾乎把所有的時間都用在了學習上,甚至晚上12點才睡覺。起初,她媽媽非常高興,夸孩子知道刻苦學習了??墒且粋€月過后,她的學習成績不但沒有提高,反而越來越下降了……這
4、說明
A.學習不刻苦,就不能提高成績
B.學習對我們每個人來說都是苦樂交織,學習總是苦永遠大于樂
C.邊玩邊學效率才能提高
D.學習只靠拼時間是不行的,提高學習效率,掌握科學的學習方法很重要
6.李某同學老是抱怨:“上中學以后,作業(yè)多、考試多、考100分少,學習真是太苦了?!蹦阏J為,李某要改變現(xiàn)狀,應(yīng)該
A.認識到學習的過程就是一種艱苦的腦力勞動
B.認識到學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力
C.認識到克服了一個困難就能獲得一種新的知識,就能發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂
D.認識到學習只有苦,沒有樂
二、是非判斷題:對的打“√”,錯的打“×”。
5、
7.進入新的班級,我們將認識更多的新同學,結(jié)交更多的新朋友,我們都希望在新集體中彼此和諧相處、團結(jié)友愛、共同進步。 ( )
8.在班集體中,只要我們每個人都是學習的尖子,我們的班集體就是一個優(yōu)秀的班集體。 ( )
9.進了初中,我們就更應(yīng)當學會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主學習者。( )
10.初中生活新體驗到新學校、新同學、新集體和新的學習方法和策略
6、。 ( )
三、綜合實踐
11.為了進一步增強班級的凝聚力,讓全體同學有一個共同的奮斗目標,把自己的班級打造成一個團結(jié)奮進的集體,請你設(shè)計兩條新穎、有創(chuàng)意的班級座右銘。
四、材料分析題
12.小星學習成績很好,但是別人問他問題時,他卻不愿意幫助別人,總是說:“自己想去!”他常常給同學起外號,還瞧不起人。常說周圍的一名同學“小四眼,你怎么這么笨?”同學碰掉了他的鉛筆盒,他不能原諒對方,大吵大鬧。長期以來,小星在班上一個朋友也沒有,他感到很孤獨。閱讀材料后,請回答:
(1)小星為什么總是不能獲得友情呢?
(2)請你給他提幾條建議。
7、
五、活動探究
13.某校師生在學習《把握學習新節(jié)奏》一課時,針對“學習是一件苦事還是一件樂事”開展了一次主題班會。下面也請你參加這次主題班會,完成以下問題。
(l)情感體驗。請按照以下格式寫出你的情感體驗。
例:有時遇到一道難題,想了很久還是解不出來,后來經(jīng)過努力,終于找到了解題的方法,這時我感受到了學習的快樂。
體驗一:
體驗二:
(2)總結(jié)歸納。你認為“學習是一件苦事還是一件樂事”這個辯題,經(jīng)過辯論,最后應(yīng)得出的結(jié)論是什么?
(3)請為這次主題班會寫兩句宣傳口號。
參考答案
一、單項選擇題:將下列各題正確答案選項的
8、字母填入下表中(每小題5分,共30分)
題 號
1
2
3
4
5
6
正確選項
C
C
A
B
D
C
二、是非判斷題:對的打“√”,錯的打“×”(每小題3 分, 共12 分)
7、(√) 8、(×) 9、(√) 10、(√)
三、綜合實踐(18分)
11、答案略
四、材料分析題(20分)
12、(l)小星瞧不起別人,還給同學起外號,是不尊重別人的表現(xiàn),這說明他不能平等、真誠地和別人交往;平時不能幫助別人,不能諒解別人的錯誤,這是他不能獲得友情的原因。
(2)建議:第一,要以自己的真誠來爭取友情;第二,要做到言而有信;第三,與朋友交往時要熱情、主動;第四,學會寬容。(注:只要言之有理,均酌情給分。)
五、活動探究(20分)
13、(l)體驗一:為了迎接全市統(tǒng)考,連續(xù)幾天我放棄了休息,甚至電視也不看,結(jié)果我考了100分。
體驗二:有時遇到一道難題,想了很久終于找到了解題的方法,這時我感受到了學習的快樂。
(2)學習是一種艱苦的腦力勞動,需要花時間、下功夫。學習對我們每個人來說都是苦樂交織,我們不能因苦而喪失斗志,也不能因樂而得意忘形。
(3)如:“在苦中發(fā)奮努力,在樂中學習和生活”“做自主的學習者,做享受學習的快樂者”(注:只要言之有理,均酌情給分。)