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1、知識清單四　重要名著導讀 篇目、作者 主要內容 (或主要情節(jié)) 主要人物及其性格特征 精彩片段或經典語句 啟示或感受 《西游記》—— 一個奇幻的神話世界 吳承恩(明代) 由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經三部分組成。他們一路上降妖除魔，歷盡艱險，最終取得真經，修成正果。 ①孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，嫉惡如仇。 ②豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產者、小市民的意識特點。 ③唐僧：是個善良虔誠的苦行僧，誠實善良，崇信佛法，嚴守戒律，目

2、標明確，立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧；但有時賢愚不分，好壞不辨。 ①孫悟空大鬧天宮 ②真假美猴王 ③孫悟空三調芭蕉扇 ④孫悟空三打白骨精 ⑤豬八戒高老莊招親 ⑥大戰(zhàn)紅孩兒 不管遇到怎樣的困難，只要樹立了目標，敢于面對，勇往直前，就一定能實現(xiàn)理想。 《水滸》—— 反抗封建暴政的英雄傳奇 施耐庵 (元末明初) 是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說，它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最后失敗的過程。特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼

3、民反”的主題。 ①宋江(及時雨)：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖，為人仗義，多謀善斷，善于用人，但總想招安。 ②魯智深(花和尚)：嫉惡如仇，俠肝義膽，粗中有細，勇而有謀，豁達明理。 ③林沖(豹子頭)：武藝高強，勇而有謀，但為人安分守己，循規(guī)蹈矩，被逼上梁山。 ④武松(行者)：崇尚忠義，勇而有謀，有仇必復，有恩必報，不足之處是濫殺無辜。 ⑤李逵(黑旋風)：嫉惡如仇，俠肝義膽，脾氣火暴，頭腦簡單，直爽率真。 ⑥吳用(智多星)：足智多謀，神機妙算。 ⑦楊志(青面獸)：精明強干，粗暴蠻橫。 宋江：①私放晁蓋

4、 ②怒殺閻婆惜 ③三打祝家莊 魯智深：①拳打鎮(zhèn)關西 ②倒拔垂楊柳 ③大鬧野豬林 林沖：①誤闖白虎堂 ②風雪山神廟 ③火燒草料場 ④雪夜上梁山 武松：①血刃潘金蓮 ②斗殺西門慶 ③醉打蔣門神 ④武松打虎 李逵：①真假李逵 ②江州劫法場 吳用：智取生辰綱 楊志：①楊志賣刀 ②押運生辰綱 我們應該像《水滸》中的英雄人物一樣，嫉惡如仇，伸張正義。但作品中濫殺無

5、辜、歧視婦女等封建糟粕應該摒棄。 《三國演義》 ——古代歷史演義小說 羅貫中 (元末明初) 描寫了漢末到晉初這一歷史時期魏、蜀、吳三個封建統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面的復雜斗爭。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的黑暗和腐朽，譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了人民在動亂時代的災難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團的愛憎和向背，以及他們反對戰(zhàn)爭分裂，要求和平統(tǒng)一的愿望。 ①劉備：忠厚善良，禮賢下士。 ②關羽：忠肝義膽，一身正氣。 ③張飛：勇猛粗暴，嫉惡如仇。 ④諸葛亮：神機妙算，鞠躬盡瘁，知天文，懂地理，識人心，實屬曠古奇才

6、。 ⑤周瑜：善使謀略，聰明機智。 ⑥曹操：有勇有謀，但疑心太重。 諸葛亮：①隆中對 ②舌戰(zhàn)群儒 ③七擒七縱孟獲 ④空城計 ⑤揮淚斬馬謖 ⑥草船借箭 關羽：①千里走單騎 (過五關斬六將) ②溫酒斬華雄 ③大意失荊州 劉備：①三顧茅廬 ②桃園三結義 曹操：①青梅煮酒論英雄 ②敗走華容 周瑜：①火燒赤壁 ②群英會蔣干中計 那是一個英雄輩出的時代么？他們關心的唯一的熱點無非是爭奪權利，特別是爭奪那唯一的龍椅罷了。他們?yōu)榱藸廄堃?，不惜?/p>

7、人如麻，血流成河，不惜決堤放水，乘風放火……那么多英雄怎么沒有一個替老百姓說一句話的呢？ 《繁星》《春水》 ——母愛、童 真、自然 冰心 冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的小詩集，詩集的內容分為三個方面： ①對母愛與童真的歌頌。②對大自然的熱愛和贊美。③對人生的思考和感悟。 經典詩句： ①墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了。 ②母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。 ③弱小的草呵！驕傲些罷，只有你普遍的裝點了世界。 ④成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻

8、浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 閱讀這些小詩，能深深體會到母愛的博大無邊！能感受到自然的可愛，人類對愛的追求。作者偉大的精神和善良的品性讓人折服。 《朝花夕拾》 ——溫馨的回憶，理性的批判 魯迅 回憶童年、少年和青年時期不同的生活經歷與體驗。 藤野先生：沒有民族偏見、認真求實、注重調查、治學嚴謹。 范愛農：熱愛祖國，倔強耿直，不肯隨波逐流，不肯趨炎附勢。 阿長：饒舌多事而又不拘小節(jié)；淳樸善良而又迷信；心地善良，熱心幫助孩子解決疑難。 名句：①大概是物以稀為貴罷。 ②一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也

9、沒有。 ③不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。 閱讀本書，感受到作者的童年是既酸澀又溫馨。每個人都會有自己的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下美好的回憶。 《駱駝祥子》 ——北京人力車夫的辛酸故事 老舍 主人公祥子從農村來到北京，他老實、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實現(xiàn)自己的夢想——擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾

10、、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。 ①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔、憨厚、堅強、健壯的車夫。狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。 ②虎妞：具有二重性。一是有著自己追求幸福的愿望。對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。 ①怒辭楊宅(第五節(jié)) ②曹家遇險(第十節(jié)) ③晦暗的地獄(第十六節(jié)) ④最后的絕望(第二十二、二十三節(jié)) 老實、健壯、堅忍的祥子經歷了三起三落后，變成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉，由此可見，當時的社會是一個吃人

11、的社會，它不讓好人生存。 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ——理想主義的旗幟與人生的教科書尼古拉·奧斯特洛夫斯基 (前蘇聯(lián)) 以主人公保爾·柯察金的生活經歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。他就是在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級戰(zhàn)士的。 ①保爾：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，勇敢堅強，意志堅定，對共產主義事業(yè)抱著堅定不移的信念，是在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰(zhàn)士。 ②冬妮婭：天真、純樸，醉心于愛情，最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。 名言：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們

12、只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。” 這部小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。 《魯濱孫漂流記》 ——孤獨而頑強的冒險者 笛福(英) 這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以后的事情。主要經歷是由陸路從葡萄牙

13、回英國途中遇狼群的故事。 ①魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進取精神的新興資產者的英雄。 ②星期五：魯濱孫救起的土著人，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。 ①挖獨木舟 ②制作瓦罐 ③開導“星期五” ④自封總督 閱讀本書，使我懂得了當面臨困境時，我們要勇敢頑強，不斷努力。 《格列佛游記》 ——奇異的想象，辛辣的諷刺斯威夫特(英) 全書共有四個部分。寫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的經歷。反映了18世紀中期英國的社會現(xiàn)實。 ①格列佛：是一個反貪婪殘暴、正直善良，無私真誠，具有憂世情懷的人。 ②

14、佛林奈浦：猜忌、陰險、狠毒、狡詐。 ③斯開瑞士：嫉妒、陰險、狡黠。 ④慧骃國國王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信。 ①游小人國時對“高跟”“低跟”黨的斗爭。 ②游大人國時和國王的談話。 ③游飛島國時參觀“拉格多科學院”。 ④游慧骃國時和馬的對話。 讀了本書，讓我了解到18世紀時英國兩黨爾虞我詐、爭權奪利的現(xiàn)狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。 《童年》—— 在苦難中長大 高爾基 (前蘇聯(lián)) 主人公阿廖沙三歲失去父親，被母親帶到外祖父家，過著壓抑沉悶、悲涼凄苦的生活，母親因不堪

15、忍受這種生活，離開了阿廖沙。而小茨岡、“好事情”，尤其是外祖母等人，特別關心愛護阿廖沙，在他們的影響下，阿廖沙逐漸恢復了自信，闖蕩真正的“人間”。 ①阿廖沙：是一個鄙視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。 ②外祖父：粗暴、吝嗇、貪婪、專橫、冷酷無情。 ③外祖母：阿廖沙最知心的人，仁慈、聰明，對生活的美好本質有信心，對周圍的人放射著明亮的光輝。 ①雅可夫和米哈伊爾打架(第二章) ②與外祖父等人聯(lián)歡(第三章) ③外祖父打外祖母(第十章) ④報復老師(第十二章) 讀了本書，讓我深深體會到作者童年的悲慘，他飽嘗生活的艱辛，卻那么堅強勇敢，努力進取，敢

16、于面對一切困難！高爾基值得我們尊敬，他的精神值得我們學習！ 《名人傳》—— 痛苦和磨難造就的偉人 羅曼·羅蘭 (法) 敘述貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。 ①貝多芬：普通乖僻，不幸孤獨，偉大的音樂之神。自強不息、堅忍不拔的巨人形象。 ②米開朗琪羅：慈善、憂郁、困頓，痛苦而又軟弱。 ③托爾斯泰：自我完善、博愛，具有虔誠的宗教觀點。 ①愈使我痛苦的就愈讓我喜歡?！组_朗琪羅 ②我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理?！袪査固? ③我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔

17、當患難。——貝多芬 閱讀本書，主人公命運坎坷，備受煎熬卻又迎難而上，堅定不移地走自己的路。我們應該從他們身上拾起一些動力，做我們自己夢想舞臺的主人！ 《簡·愛》——人生追求的二重奏 夏洛蒂·勃朗特(英國) 主人公簡·愛是孤女，寄住在舅媽家，受盡了舅媽、表哥的冷眼和欺辱。后被送往寄宿學校，在學校結識了體弱多病的海倫和真誠呵護她的譚波兒老師。成年后到桑菲爾德貴族莊園當家庭教師。她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀，不料在舉行婚禮時卻橫生枝節(jié)，使她不得不面對更多的磨難與考驗。最終她和在火災中受傷致殘的羅切斯特結婚，得到了自己理想的幸福生活

18、。 ①簡·愛：對愛情、生活都采取獨立自主、積極進取的態(tài)度；叛逆反抗、敢于斗爭，追求精神上的自由、平等；意志堅強，智慧過人。 ②羅切斯特：被家庭教條束縛，表面陰郁冷酷，骨子里多情而善良，富有同情心。 ①假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。 ②我越是孤獨，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就得越尊重我自己。 ③我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們都是平等的。 ④難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！

19、 ⑤誰說現(xiàn)在是冬天呢？當你在我身旁時，我感到百花齊放，鳥唱蟬鳴。 《簡·愛》使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人。書中的主人公簡·愛是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛遭遇了許多挫折和坎坷，但是她卻從不向命運低頭；她善良寬容，當幼時虐待她的舅媽臨終的時候，她還是回家看望了她，心中竟然沒有一絲的怨恨。 《伊索寓言》 ——生活的智慧和想象的魅力 相傳是公元前六世紀后半葉伊索所作 借動物形象嘲諷人類缺點，影射當時社會現(xiàn)實，表現(xiàn)勞動人民生活的經驗與智慧。 ①《狐貍與葡萄》中的狐貍：妒忌、自我寬慰。 ②《蚊子和獅子》中的蚊子：驕兵必敗。 ③《烏龜與老鷹》中的烏龜：自以為是。 ④《農夫與蛇》中的農夫：善心泛濫。 ①《狐貍與葡萄》寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄酸的故事。 ②《烏龜與老鷹》寫烏龜非要學飛翔不可，結果卻被摔死。 ③《農夫與蛇》寫農夫救了一條凍僵的蛇，而蛇卻本性難改，咬死了農夫。 我們十分喜愛這本書！它們篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味！