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重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第2頁(yè)
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重慶市江津第五中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第3頁(yè)
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1、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě),體會(huì)本文各具特色的語(yǔ)言。 2、辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。 3、教育學(xué)生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類(lèi)的角度考慮問(wèn)題。 【重點(diǎn)重點(diǎn)】 掌握本文的語(yǔ)言特色。了解雨果的偉大情操。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 辨別本文中贊美的語(yǔ)言和反諷語(yǔ)言的細(xì)微差別。 【知識(shí)鏈接】 【自主學(xué)習(xí)】 1、給加點(diǎn)字注音或依拼音寫(xiě)漢字。 chóu( )緞 晨xī( ) 箱qiè ( ) 瞥見(jiàn)( ) 贓物( ) 綴滿(mǎn)( ) 2、說(shuō)說(shuō)對(duì)下列語(yǔ)句

2、的理解,體會(huì)其中包含的作者的思想感情。 (1)我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。 (2)治人者的罪行不是治于人者的過(guò)錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。 (3)現(xiàn)在,我證實(shí),發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。 3、選出沒(méi)有運(yùn)用反語(yǔ)的一項(xiàng)。( ) A、先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。 B、從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無(wú)存。 C、豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿(mǎn)了腰包,這是看得見(jiàn)的,另一個(gè)裝滿(mǎn)了箱篋。 D、我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品

3、歸還給被掠奪的中國(guó)。 4、本文作者雨果是19世紀(jì) 國(guó)著名的浪漫主義詩(shī)人和作家。他聞名世界的兩部代表作品是《 》和《 》。 【合作探究】 默讀課文1—4段: 5、雨果提及藝術(shù)有哪兩種來(lái)源,分別產(chǎn)生哪兩種藝術(shù)?? 6、各國(guó)藝術(shù)都有其代表建筑,如:希臘有?_____________________??,埃及有?_________??,羅馬有____________?,巴黎有???_______________,而東方有___________________??.? 7、雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句。盛

4、贊的詞語(yǔ)。 8、按照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?? 9、雨果認(rèn)為圓明園是為誰(shuí)而建?為什么?? ? 【精讀精練】 閱讀“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園?!袝r(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。”回答問(wèn)題。 10、文中運(yùn)用多個(gè)反語(yǔ),冷嘲熱諷,表達(dá)了對(duì)兩個(gè)強(qiáng)盜的憤怒和譴責(zé)。請(qǐng)找出兩個(gè)反語(yǔ)。 ① ② 11、“他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。”這句話(huà)活化了兩個(gè)強(qiáng)盜( )。 A、凱旋而歸的丑態(tài) B、狼狽為奸的丑態(tài) C、得意忘形的丑態(tài) D、尷尬的丑態(tài) 12、本

5、段文字的中心是( )。 A、揭露額爾金火燒圓明園的罪行。 B、批評(píng)歐洲人把中國(guó)人當(dāng)做野蠻人認(rèn)識(shí)。 C、譴責(zé)侵略者掠奪中國(guó),毀滅文明的強(qiáng)盜行徑。D、譴責(zé)強(qiáng)盜們不應(yīng)該放火銷(xiāo)贓。 【主題閱讀】 端 午 節(jié) 這 天 , 村 里 來(lái) 了 一 個(gè)招 工 指 標(biāo) 。 老 李 頭 合 計(jì) 了半 天 , 決 定 采 取 行 動(dòng) 。 晚 霞 將 盡 , 他 拿 了 一 個(gè) 紅 包—— 200元 錢(qián) , 去 拜 訪(fǎng) 姚 書(shū) 記 。 路 上 , 他 在 心里 罵 起 了 自 己 : 你 個(gè) 老 東 西 瞎 了 眼 , 去 年 為 啥 懷 疑 姚 書(shū) 記 挪 用 公 款 , 帶 頭 告 人

6、家 狀 ? 最 后 水落 石 出 , 人 家 沒(méi) 有 那 回 事 ,這 仇 ,人 家 能 不 記 ? 姚 書(shū) 記 開(kāi) 門(mén) 迎進(jìn) 了 他 : “ 李 大 哥 , 我 剛 要 出 門(mén) 去 找 你 , 可 巧 , 你 來(lái) 了 , 明 天 讓 你 兒 子 去 衛(wèi) 生 院 體 檢 , 咱 支部 決 定 讓 他 到 化 工 廠(chǎng) 上 班 ?!? “ 我 兒 子 ? ” “ 對(duì) 。 今 年 春天 你 住 醫(yī) 院 花 了 一 萬(wàn) 多 塊 錢(qián) , 全 村 數(shù) 你 日 子 緊 。 ” 老 李 頭 眼 圈一 紅 , 手 一 松 , 紅 包 落 在 了 地 上 。 13、 請(qǐng) 各 用 一 句 話(huà) 概 括 出 這

7、 篇 短 文 故 事 情 節(jié) 的 開(kāi) 端 、 發(fā) 展 、 高 潮 和 結(jié)局 。 14、這 篇 短 文 襯 托 人 物 思 想 性 格 的 事 物 是 ??????? 15、這 篇 短 文 的 寫(xiě) 作 意 圖 是 雅 賊 我獨(dú)自住在一套公寓里,因工作關(guān)系,每天早出晚歸,忙忙碌碌。一日,半夜歸來(lái),發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上有一便箋,內(nèi)容如下: 朋友:貿(mào)然闖入貴府,發(fā)現(xiàn)家徒四壁,是個(gè)讀書(shū)人。僅借《金瓶梅》一套(二卷本)一閱,打擾了。另,在廚房炒了五枚雞蛋吃,喝葡萄酒兩杯。抽油煙機(jī)壞了,環(huán)境有所污染,抱歉。 我身上的汗當(dāng)時(shí)就下來(lái)了;急忙撲到書(shū)架前,那套《金瓶梅》果然不翼而飛,而35厘米

8、的彩電完好無(wú)損,禁不住吐了一口長(zhǎng)氣。抽油煙機(jī)壞了有年余了,看看空酒瓶和碎蛋殼,真以為撞見(jiàn)了鬼。第二天一大早就買(mǎi)了一把防盜鎖,這賊人若有書(shū)癖,我這幾千冊(cè)的寶貝還不讓他給搗騰空了,到了單位跟同事一講,眾人皆笑,說(shuō)我夠幸運(yùn)的,這賊心眼不壞,以后出門(mén),在上留50元大洋,人家也不容易。 經(jīng)濟(jì)拮據(jù),大洋自然未留。兩個(gè)月后的一個(gè)晚上,寫(xiě)字臺(tái)上憑空多出一摞書(shū),頓時(shí)頭如斗大。賊人果然來(lái)過(guò),照例修書(shū)一封,全文 如下: 朋友:二卷本《金瓶梅》完璧歸趙,是潔本,甚無(wú)趣。貴單位書(shū)記李恒家也有一套《金瓶梅》五卷本,豎排,臺(tái)北版,精華一覽天余??茨阆膊貢?shū),請(qǐng)笑納。李書(shū)記家還有美元8000、存折6本、各種有價(jià)證券數(shù)目驚人

9、,除美元外,其余已寄檢察機(jī)關(guān),反腐倡廉,人人有責(zé)。另:換鎖實(shí)屬多余,防君子,不防小人,老話(huà)了,知識(shí)分子,應(yīng)該知道這個(gè)。 第二天興致勃勃趕到單位,四下探訪(fǎng),書(shū)記果然已停職審查,原因不詳。于是笑個(gè)不停。同事問(wèn)我,仍笑而不答,同事便以為遇上了癡,隨我瘋?cè)ァ? 16、閱讀作品,回答下列問(wèn)題。 (1) 文中兩次全文引用賊人的書(shū)信,幾乎占了全文三分之二,這樣寫(xiě)的意圖是什么? (2) 書(shū)記停職審查的原因是什么? (3) 賊人再次到“我”家后,“我”為何“興致勃勃”趕到單位“笑個(gè)不?!?? 17、印證作者特別愛(ài)書(shū)的心理描寫(xiě)的一句是 “

10、 ”動(dòng)作描寫(xiě)一句是“ ”(2分) 18、結(jié)合本文,談?wù)劇胺谰?,不防小人”的含義。(2分) 19、看完文章后,你有什么感想?寫(xiě)出來(lái),不超過(guò)100字。(3分) 20、本文題目“雅賊”,從全文看對(duì)“雅”理解不正確的三項(xiàng)是( )(3分) A、賊人很講禮貌,偷了書(shū)還說(shuō)“借”,而且還“完璧歸趙”。 B、賊人偷吃了主人的雞蛋和酒,還調(diào)侃地留下便箋,很有些文人的雅趣。 C、盡管是賊人,但對(duì)書(shū)有特別的研究和愛(ài)好。 D、對(duì)書(shū)有一定的了解,對(duì)讀書(shū)有尊重,對(duì)腐敗者有揭露的行動(dòng),是有文化品位的“賊”。 E、相比于社會(huì)上某些為官者的腐敗,賊人的行為高雅多了。 【能力提升】 21.將下面句子補(bǔ)充完整。 電視機(jī)里傳來(lái)了雄壯的國(guó)歌,屏幕上顯現(xiàn)出那樣鮮紅的五星紅旗。啊,一個(gè)具有五千年歷史的大國(guó)終于站起來(lái)了。它不再是那任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹(shù),它不再是 ,而是 。它不再是 ,而是 。

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