《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除（一）滬教版（2015秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案- 復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除（一）滬教版（2015秋）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教案03：復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除（一） 教學(xué)內(nèi)容：P：6-7，復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘除，以及乘除法計(jì)算的實(shí)際應(yīng)用 2. 初步掌握計(jì)算器的使用方法。 3. 能利用計(jì)算器探究計(jì)算規(guī)律。 教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘除 教學(xué)難點(diǎn)：利用計(jì)算器進(jìn)行探究，利用規(guī)律解決問題。 教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、多媒體 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)階段 師：在前幾節(jié)課中學(xué)習(xí)了加法與減法的關(guān)系、乘法與除法的關(guān)系，今天這節(jié)課老師想選出班級(jí)中的“計(jì)算智多星”，看看誰最厲害，能經(jīng)過老師的一次次考驗(yàn)！ 要求：將學(xué)生分為男生和女生兩個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽，男生做第一排題目，女生做第二排題目， 學(xué)生

2、自己核對(duì)答案，每題一顆星，以此類推。老師最后統(tǒng)計(jì)得星最多的人數(shù)。 考驗(yàn)一：用豎式計(jì)算 1、 學(xué)生獨(dú)立完成，6位學(xué)生板演 2、集體核對(duì)結(jié)果 3、特別指出學(xué)生主要問題 1） 格式規(guī)范，用直尺 2） 650×18中，8應(yīng)與5對(duì)齊，而不是與0對(duì)齊 3） 38×284中，一般規(guī)定284寫在38上方 小結(jié)：這第一關(guān)考驗(yàn)了大家用兩位數(shù)乘的豎式計(jì)算，需要大家注意數(shù)字的擺放順序。 考驗(yàn)二：用豎式計(jì)算 1、學(xué)生獨(dú)立完成，6位學(xué)生板演 2、集體核對(duì)結(jié)果 3、特別指出學(xué)生錯(cuò)誤較多的題目 1）第四題，商15后，4200個(gè)位上的0對(duì)應(yīng)的商是0， 2）第五題，6490的4上商2后，9上商0,0上

3、商2 3）第六題，9209的2上商2后，0上商0，9上商0，末尾余9 小結(jié)：這一關(guān)考驗(yàn)大家用兩位數(shù)除的豎式計(jì)算，需要特別注意商的中間有0的題目，做到數(shù)位一一對(duì)應(yīng)。 考驗(yàn)三： 1、 學(xué)生獨(dú)立完成，女生第一題，男生第二題，第三題全班都做。 2、 學(xué)生匯報(bào)解題過程 設(shè)計(jì)意圖：以上三個(gè)考驗(yàn)是在復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除的知識(shí)，采用比賽的形式，激發(fā)學(xué)生的做題興趣，讓看似枯燥的計(jì)算題變得有意義。并在學(xué)生匯報(bào)之后，與學(xué)生交流，并從中指出學(xué)生易錯(cuò)的題目以及知識(shí)點(diǎn)，加以強(qiáng)調(diào)，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果。 考驗(yàn)四：尋找規(guī)律 1． 3×7= 33×7= 333×7= 3333×7= （1） 利

4、用計(jì)算器計(jì)算： （2） 尋找規(guī)律： （3） 運(yùn)用規(guī)律解答： 33333×7= 3333333×7= 2． 42÷6= 402÷6= 4002÷6= 40002÷6= （1） 利用計(jì)算器計(jì)算： （2） 尋找規(guī)律： （3） 運(yùn)用規(guī)律解答： 400002÷6= 40000002÷6= 3． 1×9= 12×9= 123×9= 1234×9= （1） 利用計(jì)算器計(jì)算： （2） 尋找規(guī)律： （3） 運(yùn)用規(guī)律解答： 12345×9= 12345678×9= 總結(jié)：統(tǒng)計(jì)獲得最多星的學(xué)生，給予表揚(yáng)

5、，頒發(fā)獎(jiǎng)品 二、 練習(xí)： P6-7/4.5 三、 總結(jié)： 師：通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 板書設(shè)計(jì)： 復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除 用計(jì)算器計(jì)算（找規(guī)律） 3×7=21 　42÷6= 7　　　　　　　　　　1×9=9 33×7=231　　　　　　　　　　402÷6= 67　　　　　　　　　12×9=108 333×7=2331　　　　　　　　　4002÷6=667　　　　　　　　123×9=1107 3333×7=23331　　　　　　　　40002÷6=6667　　　　　　　1234×9=11106 33333×7=233331　　　　　　　400002÷6=66667　　　　　　12345×9=111105 3333333×7=23333331　　　　　40000002÷6=6666667　　12345678×9=111111102