《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級語文上冊《第5課 親愛的爸爸媽媽》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)八年級語文上冊《第5課 親愛的爸爸媽媽》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、親愛的爸爸媽媽 （第 1 課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求： 1、領(lǐng)會文章“世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭和屠殺了”的主題，體會人們對戰(zhàn)爭的控訴和對幸福和平生活的向往。 2、揣摩理解文中重點語句的含義。 目標(biāo)達(dá)成： 感受戰(zhàn)爭的殘酷，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，熱愛和平，珍惜今天的幸福生活 學(xué)習(xí)流程： 【課前展示】 1、搜集整理有關(guān)戰(zhàn)爭，特別是二戰(zhàn)中占領(lǐng)國對被占領(lǐng)國實行殘暴統(tǒng)治的有關(guān)資料。? 2、識記重點字詞，給畫線字詞注音。 殺戮（????）??悼念（????）??屹立（?????）????肅穆（????）????恍惚（???）（???）??????????????? 荒謬（????）??憧

2、憬（????）（????）??????響徹云霄（?????） 【創(chuàng)境激趣】 六一兒童節(jié)”的由來：第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。? 　　為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。 欣賞一些戰(zhàn)爭的圖片 介紹作者 及 本文的寫作背景 【

3、自學(xué)導(dǎo)航】 1、復(fù)述課文內(nèi)容 2、課文主體部分可分為幾個片斷? 3、齊讀引文，篩選關(guān)鍵詞句。 4、沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么? 5、正文前面為什么引用薩特的話 【合作探究】 1、 如把文章的標(biāo)題改為“克拉庫耶伐次之行”，好不好，為什么？ 2、凄風(fēng)?？嘤辍Ｌ旎?。地暗。 (連用四個句號，起到了什么樣的表達(dá)效果?這里僅僅是在描寫天氣嗎?) 3、“他們殺孩子、老師，也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民?！? （“全是”一詞強調(diào)了作者什么樣的感情？） 4、歷史、現(xiàn)實，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。(如何理解這

4、看似矛盾的議論。) 5、他們坐在書桌前…… (引用迪?？ǖ脑娋浒俗髡咴鯓拥乃枷敫星?) 6、一位作家講話之后，日本人也要講話了。 (稱他為“日本人”為什么不說“作家”?) 【展示提升】 典例分析 知識遷移 【強化訓(xùn)練】 賞讀 有關(guān)戰(zhàn)爭的資料圖片 【歸納總結(jié) 】 這確實是一個沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇，認(rèn)同他們的歷史觀，讓我們用良知、用正義和著作家的心聲一同呼吁：永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭和屠殺了! 【板書設(shè)計】 親愛的爸爸媽媽 聶華苓 課文由兩大部分組成，引言和主體（四個部分） 一、引言 二、主體（紀(jì)念活動的四個片斷） （一）、來到紀(jì)念地???? （二）、看紀(jì)念演出???? （三）、參加座談會???? （四）、參觀紀(jì)念館???? ????????????????????人性的呼喚——罪惡的槍聲? ?笑聲，笑聲??????????????歷史——現(xiàn)實???????????????“世間永遠(yuǎn)不能? ? ?槍聲，槍聲?????????????沉重——美麗???????????????再有戰(zhàn)爭和屠殺了！? ?????????????????????（德）懺悔——狡辯（日） 【教學(xué)反思】