《福建省龍巖市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 作文實(shí)例指導(dǎo)：________觸動(dòng)了我的心靈素材 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省龍巖市八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 作文實(shí)例指導(dǎo)：________觸動(dòng)了我的心靈素材 新人教版（通用）（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(jí)作文實(shí)例指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)例作文指導(dǎo)，學(xué)習(xí)作文的一些方法，拓展思路。 教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)例作文指導(dǎo)和優(yōu)秀作文學(xué)習(xí) 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 2020－5－8星期二 八年級(jí)作文實(shí)例指導(dǎo)：________，觸動(dòng)了我的心靈 芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們，相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會(huì)有許多觸動(dòng)你心靈的人或事。 請(qǐng)以“________，觸動(dòng)了我的心靈”為題，寫一篇文章。 要求：①根據(jù)自己所寫文章內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②選擇你最能駕馭的文體抒寫真情實(shí)感；③不少于600字。 【思路指導(dǎo)】

2、此題是半命題的作文，這中形式的作文題目越來越受到命題者的青睞。其特點(diǎn)是：它既有一定的限制，又給廣大考生提供了自由選擇的空間。一般有前填式和后填式兩種，不過也有填在中間的。上題就是前填式。第一步就要補(bǔ)充完題目，所填的內(nèi)容必須和后面的“觸動(dòng)了我的心靈”相聯(lián)系。首先，所填必須是讓人心靈受到巨大觸動(dòng)的人、事、物，其次必須是寫我自己的經(jīng)歷和感受，這樣易于表達(dá)自己的真情實(shí)感。 在選材上，自然、社會(huì)時(shí)時(shí)處處都有著讓我們感動(dòng)的地方，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，有一顆敏感的心靈，整個(gè)生活都可以成為我們“取之不盡，用之不竭”的寫作源泉。一抹夕陽(yáng)，一朵野花，一叢雜草，一眼山泉，一絲細(xì)雨，一縷春風(fēng)…… 都是大自然

3、的語(yǔ)言。家庭中父母關(guān)愛我們的的一個(gè)眼神；學(xué)校里同學(xué)、老師的一舉一動(dòng)；就是社會(huì)中一個(gè)陌生人的微笑，都有可能讓我們終生難忘。“一滴水就能折射出整個(gè)世界”，用理性的思考去探究，我們就能發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理。 在文體的選擇上，可敘可議，也可敘議結(jié)合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物啟迪人，這些都不失為好的選擇。 這是一道滲透人文精神的好題，選材范圍非常廣泛。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一定聽到過或看到過以及經(jīng)歷過許多強(qiáng)烈震撼過自己心靈的事件，這些事件一定在你的心靈深處刻下了深深的烙印，我們可以此為觸發(fā)點(diǎn)，生發(fā)開來，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。比如：環(huán)境污染，土地沙化，水資源匱乏，戰(zhàn)爭(zhēng)

4、與災(zāi)難，親情，友情，師生情，愛國(guó)情……等皆可入文?？梢詫懗捎洈⑽模x取一體典型事例表現(xiàn)周圍人對(duì)自己的關(guān)愛；也可以寫成議論文，通過身邊發(fā)生的一些令人警醒的事件喚醒人們的責(zé)任意識(shí)，生存意識(shí)。在寫作時(shí)，要著重寫出自己的心靈感受，增強(qiáng)文章的感染力。一定不要忘了把題目補(bǔ)充完整。補(bǔ)充文題時(shí)，要盡量選取自己最熟悉的，最有話可說，最容易出彩的內(nèi)容。 【優(yōu)秀作文】 姥姥的愛觸動(dòng)了我的心靈 天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)?！}記 “又要去嗎？” “什么叫又去，你已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒去了！”我跟媽媽正在激烈的吵著。 “好了，好了，我去！”我不情愿的說道。要不是因?yàn)榕聥寢屔鷼?，我才不想去呢? 不

5、知是從何起，我開始不喜歡去姥姥家了，也許是因?yàn)槔牙芽偸钦f一些以前的事，我都聽煩了。 到姥姥家樓下，便看到年邁的姥姥，穿著大衣，左手扶著欄桿，右手拄著拐杖，正在一步一步的挪著，看到我們，她站定了，向我們擺擺手，說：“快來?。　蹦樕涎笠缰θ?，像剛盛開的花一樣燦爛，她那沙啞的聲音中帶著喜悅與激動(dòng)。我的心里頓時(shí)暖暖的。 上樓后，我坐在板凳上，眼睛雖然盯著電視，但其實(shí)并沒有看進(jìn)去，時(shí)不時(shí)瞥一眼姥姥，她只是靜靜地看著我，什么也不說。忽然她笑了起來，走向衣柜那邊，打開衣柜，拿出打開抽屜，從抽屜中拿出一個(gè)盒子，用手摸了摸，開心的笑了笑，把它抱過來，放到桌子上，說：“燕子，你記著把它拿回去昂！”我不屑的轉(zhuǎn)

6、過頭，瞬間，我驚呆了——在那盒子中有很多五角錢，有硬幣的還有紙張的?！澳銒屨f你的車卡丟了，這些天你一直用零錢，你肯定沒那么多五角錢，這是我從小賣鋪換的，還有一些平時(shí)存的，你知道嗎？這小賣鋪的老板還真是的，只要一見我去，就把他放錢的抽屜給我看，說他真沒有五角錢了，生怕我搶他的！”姥姥笑著對(duì)我說。 就在那一刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出那幅畫面：一個(gè)小女孩依偎在一個(gè)老人懷中，聽她講著動(dòng)人的故事，陽(yáng)光射在她們身上，顯得格外的溫馨……姥姥對(duì)我的好，我怎么會(huì)忘記呢？ 我站起身，緊緊地?fù)肀е牙眩煅手f：“姥姥，下周我還來！”姥姥慈祥的看著我，心滿意足的點(diǎn)著頭，我想，她的心一定是被陽(yáng)光填滿了。 如果有一天

7、，姥姥走不動(dòng)了，我一定會(huì)攙著她，我會(huì)給她講故事，我會(huì)給她捶捶背……因?yàn)槟欠輴凵钌畹赜|動(dòng)了我的心靈…… 電影，觸動(dòng)我的心靈 無(wú)論是經(jīng)典的老電影，還是另類的現(xiàn)代電影，總會(huì)有幾部讓你如沐春風(fēng)，難以忘懷吧，它是不是像一個(gè)老朋友一樣，在你午夜難眠孤寂落寞之時(shí)，觸動(dòng)撫慰著你的心靈呢！ 電影呈現(xiàn)的是光與影的世界，它不僅給人以強(qiáng)烈的視覺體驗(yàn)，還深入人的內(nèi)心深處，傳達(dá)超越感官之外的精神、理想、觀念等等，讓你在江湖的血雨腥風(fēng)中，在暖心的親情愛情友情中找到心靈的暫憩地甚至是歸宿地。 　它能圓每個(gè)男孩笑傲江湖的大俠夢(mèng)，和每個(gè)女孩高貴無(wú)比美麗驚人的公主夢(mèng)，即使現(xiàn)實(shí)生活中，這些個(gè)夢(mèng)中人，只是個(gè)膽小鬼、丑小鴨，也沒

8、關(guān)系。《臥虎藏龍》中，你可以是做平實(shí)的李慕白，也可以當(dāng)倔強(qiáng)的羅小虎，只要在你的心里，有那么一個(gè)能接納快意恩仇的氣概的通道，那么你的心，就能抵達(dá)江湖的最深最高的海拔處。再有，看外國(guó)電影時(shí)，什么能阻止你成為出逃的奧黛麗。赫本的呢？你品著雪糕賞著西下夕陽(yáng)的羅馬廣場(chǎng)，你的心由此出發(fā)，公主的浪漫奇遇便開始上演了。 電影它可以讓我們潛在甚至從未經(jīng)歷過的每一種感情，象花一般地慢慢綻放，放大加粗，變得濃厚深刻，。《小花》里的爺爺與小花之間，沒有精心的對(duì)白，沒有多余的動(dòng)作，沒有著意的背景色彩渲染，但從那眼神對(duì)視的管道揮發(fā)出來的親情，一會(huì)便能注滿你的心了?！缎值苓B》中戰(zhàn)友間的出生入死的戰(zhàn)友情，以硝煙的氤氳態(tài)勢(shì)浸

9、染了你的心靈。還有那觸冰下沉的泰坦尼克，又承載了多么悲壯悱惻的愛情，一顆顆心也隨著它的下沉，升騰起對(duì)愛的膜拜，從而愛情在人們的心海中，到達(dá)了永不沉沒的位置。 電影還能喚起我們久違的情感，和隔膜已久的記憶。當(dāng)我們著迷于變化多端的視角，斑斕的色彩組合，與無(wú)垠的沙漠、蒼茫的草原，澎湃的江海這些景致，感知著嬰兒的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的深厚，我們?cè)鯐?huì)不對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)限的親切之感，珍惜之心；有時(shí)，電影還啟發(fā)引導(dǎo)我們，重溫嚴(yán)父慈母之愛，倍珍朋友間毫不介懷的坦蕩情意。 …… 在人生的旅途中，遇到過幾部值得珍愛的電影，是很自然的事，也沒有多話可說，心中卻有幾句話，緩緩地流淌而出：感

10、謝啊，是電影，觸動(dòng)了我的心靈！ 夜雨，觸動(dòng)了我的心靈 空靈靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。 人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。 我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前

11、，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。 其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯(cuò)位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。 　　其實(shí)，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠(yuǎn)方漸欲逝去的光亮，心中輕射出企求的哀怨：

12、黛玉夢(mèng)中醒來，抱著寶玉去前留下的木船含淚吟訴；李清照“人比黃花瘦，載不動(dòng)許多愁”思念丈夫的悲戚情懷；嫦娥思夫君之心，憤然吃下仙丹棄下人間而去的可惜可嘆可感；壓在雷鋒塔下的白娘子期盼許仙的絕世情緣…… 其實(shí)，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。 空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨(dú)處的寧謐，我佇足默默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動(dòng)著，被啟蒙著。?是夜雨，觸動(dòng)了我的心靈。 墨香觸動(dòng)了我的心靈 我永遠(yuǎn)在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中間，高潮會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。但是，海洋和沙岸，卻永遠(yuǎn)存在。?????????????????????????????????

13、??????????????????????????———紀(jì)伯倫 喜歡在暖暖的午后，泡上一杯紅茶，看著深暗的紅色被陽(yáng)光分割，在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡，聽著班德瑞的《藍(lán)色天際》，翻閱著那些清新淡雅的文字，不時(shí)在摘抄本上記下幾句話，幾句觸動(dòng)心弦的話。紀(jì)伯倫的散文詩(shī)集就是在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的午后一頁(yè)頁(yè)翻過，留下的是心靈片刻的寧?kù)o。 喜歡在落日的余暉中，站在窗邊，讓傍晚的風(fēng)拂起我并不很長(zhǎng)的頭發(fā)，看著匆匆行走的人群，大聲地讀著古文，開始有些拗口，后來就好多了。窗外的柳條常在夏天的黃昏伴著書頁(yè)翻動(dòng)時(shí)“嘩啦嘩啦”的聲音擺動(dòng)，心情就這樣豁然明朗起來。 喜歡在晚上讀小說，各式的流行樂回響在房間，伴著雀巢咖啡

14、的濃香，把自己沉浸在故事里，時(shí)喜時(shí)憂：看一百單八將威武不屈；品曹操諸葛霸氣橫秋；嘆寶黛愛情凄楚；贊悟空八戎執(zhí)著向前。哈利。波特告訴我什么是成長(zhǎng)；林嵐為我講述物是人非；蕭十一郎伴我體味寂寞；伊藍(lán)教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；斯佳麗告訴我Tomorrow is another day?；基督山伯爵告訴我怎樣等待；饒雪漫給我青春的味道；安妮寶貝讓我學(xué)會(huì)思考…… 太多的文字留在腦海中，刻在心板上，音樂漸弱，濃香漸逝，不變的是在心頭充盈的墨香。 固執(zhí)地拒絕“電子書”，只因喜愛淡淡的書香，一本書拿在手中，柔軟或堅(jiān)硬的封面都傳達(dá)出一種美，那是作者與讀者間的相通、細(xì)語(yǔ)。 就這樣，墨香觸動(dòng)著我的心靈，我甘心被書香俘虜，決

15、定一生與書相伴，愛它。永遠(yuǎn)。 兩千多年前的你，深深地觸動(dòng)著我的心靈…… 你，觸動(dòng)了我的心靈 曾幾何時(shí)，你滿懷壯志雄心?！俺跎俨慌禄ⅰ钡木裨谀闵砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。一句“彼可取而代也”預(yù)示著你一代君主的命運(yùn)。只此一語(yǔ)，就表現(xiàn)出你的宏偉志向和英雄氣概。 曾幾何時(shí)，你揭竿起義，被人民起義的狂風(fēng)驟雨推上了歷史政治舞臺(tái)，在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅(jiān)韌的意志。此時(shí)的你。有無(wú)間不摧的勇氣和源源不盡的斗志。 曾幾何時(shí)，你率兵前往巨鹿，帶領(lǐng)軍隊(duì)渡河。破釜沉舟的勇氣令人可敬可畏。你與秦軍進(jìn)行殊死較量，最終以勝利為自己的戰(zhàn)袍繡上了勛章。你以足夠的信心與勇氣準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)那個(gè)“取而代之”的夢(mèng)…… 曾幾何時(shí)，

16、你在離成功近在咫尺的時(shí)候因一時(shí)的不忍放走了沛公，放棄了稱霸的機(jī)會(huì)。一桌鴻門盛宴非但沒有使你邁向成功，反而埋下了無(wú)限殺機(jī)…… 歷史的車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈，在記憶上軋下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕。故鄉(xiāng)熟悉的曲調(diào)在烏江畔奏起，你本該欣喜，可是在那特定的時(shí)刻，你似乎應(yīng)該感到悲哀?！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！蹦憧粗膼鄣挠菁У乖谀愕膽牙?，那絕美的人兒，就這樣香消玉殞，你又怎能不痛心？于是，你在烏江畔遺下千古遺恨…… 可是你可知道，此時(shí)如果你渡過烏江，回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的父老百姓不會(huì)責(zé)怪你，反而會(huì)鼓勵(lì)你重新來過；烏江彼岸，不是茍且，不是恥辱，而是一片嶄新的天空??！僅僅因?yàn)槟愕囊粫r(shí)沖

17、動(dòng)，你沖天的豪氣得不到發(fā)揮，你…… 遺憾！ 遺憾??！ 遺憾! !?！ 兩千多年的時(shí)光如水流過，許多人在我的心中已經(jīng)淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地觸動(dòng)著我的心靈…… 八年級(jí)作文實(shí)例指導(dǎo)：今天的思考 題一：春種秋收，一分耕耘一分收獲。艱辛的付出之后，你必有所得。谷進(jìn)糧倉(cāng)是收獲，點(diǎn)滴進(jìn)步是收獲，真誠(chéng)友誼是收獲，心靈感悟是收獲…… 　　請(qǐng)以“收獲”為話題，寫一篇作文，題目自擬。 題二：某校大門口勵(lì)志標(biāo)語(yǔ):“迎著晨光想一想，今天該怎樣努力？踏著夕陽(yáng)問一問，今天有多少收獲？”請(qǐng)你以“今天的思考”為題，寫一篇文章。 要求：（1）寫作內(nèi)容必須符合材料含義，不少于600字；（2）不套作，不

18、抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。 【題一思路指導(dǎo)】 1、 審題：“努力”與“收獲”之間的因果關(guān)系。 2、 題目“今天的思考”在文章的開關(guān)和結(jié)尾要出現(xiàn)，緊扣作者思考“努力”與“收獲”之間的關(guān)系，一方面照應(yīng)了題目，另一方面形成首尾呼應(yīng)的效果。 3、 命題作文不能變動(dòng)題目。 【作文借鑒】 （一）軍訓(xùn)的收獲 生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。 任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為

19、期10天的軍訓(xùn)夏令營(yíng)，這10天的軍訓(xùn)生活說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也短。但是無(wú)論長(zhǎng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。 軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛，軍訓(xùn)讓我們腰身筆直，軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿，軍訓(xùn)讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄儯@群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。 軍訓(xùn)教會(huì)我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過來了，沒有屈服，這

20、也讓我真正長(zhǎng)大了!習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了，記得軍訓(xùn)幾天中，我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束，可是結(jié)束了，我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。 軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝，邁著堅(jiān)定而整齊的步伐，喊著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓(xùn)彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。 在以后遇到困難的時(shí)

21、候，我可以拍拍胸膛說：“我能行!”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來代表我的堅(jiān)毅! 說實(shí)話，軍訓(xùn)真的累，但累中也有樂，又透出了同學(xué)們的美麗，天真，活潑和一個(gè)人的意志與志向，更煅練了同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓(xùn)，它給我?guī)砹素S富的收獲！ （二）有一分汗水，就有一分收獲 “有一分汗水，就有一分收獲”這句話的深刻含義，是這學(xué)期期中測(cè)試后，公布語(yǔ)文成績(jī)時(shí)我領(lǐng)會(huì)到的?！　? 記得那一天，王老師拿著測(cè)試卷走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?！　? “下面公布測(cè)試成績(jī)。林舒韻97分?！蓖瑢W(xué)們不約而同地把羨慕的目光投向林舒韻。她坐在位子上顯得很平靜，臉上露出了一微笑。林舒韻在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)秀的

22、學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，還是平時(shí)，都是非常認(rèn)真，得97分也是理所當(dāng)然的，毫不為奇。　　“林嘉敏，84分?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就小聲議論開了。誰(shuí)都知道林嘉敏平時(shí)的表現(xiàn)。一下課就往操場(chǎng)上跑，上課總是低著頭，生怕老師叫到她，做作業(yè)拖拖拉拉，總要小組長(zhǎng)催了又催，是個(gè)一提起來就讓人頭疼的人?？墒亲罱恢趺戳?，就象變了個(gè)人似的。上課時(shí)經(jīng)常看到她把手舉得高高的，回答問題聲音是那么響亮，即使回答錯(cuò)了也只是臉微微紅一下，沒過多久，又聽到她那清脆的聲音。做作業(yè)也很自覺，都好久沒聽到她的小組長(zhǎng)大呼小叫了。特別是放學(xué)后，以前總是來纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾次竟然連我去叫她都不搭理我，真讓人納悶。原來……我真為她

23、的進(jìn)步感到高興?！芭尽蔽艺胫呿懫鹨魂嚐崃业恼坡?，老師正笑瞇瞇地看著林嘉敏，同學(xué)們的目光正集中在她的身上，林嘉敏的小臉漲得通紅通紅的。我也不由自主地鼓起掌來。　　 “黃展?jié)?3分?！蓖瑢W(xué)們一聽，都紛紛用驚疑的目光望著他。黃展滔在班里也算是數(shù)一數(shù)二了，這次成績(jī)大大下降，連老師都對(duì)他大失所望。原因，我們是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的黃展滔，學(xué)習(xí)總不踏實(shí)，馬馬虎虎總做錯(cuò)題；他不虛心，老是以一副“天下唯我獨(dú)尊”的姿態(tài)高高在上，對(duì)誰(shuí)都不放在眼里；下課了，你只要去乒乓球桌邊，準(zhǔn)能看見他那神氣活現(xiàn)的身影；鈴聲一響，跑進(jìn)教室最后一個(gè)的肯定是汗泠泠的他；由于他的作業(yè)不及時(shí)完成、字寫得潦草，老師

24、也多次語(yǔ)重心長(zhǎng)地找他談話，可他卻把這當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看黃展滔，頭已經(jīng)深深地低了下去，臉也漲得通紅通紅的，恨不得找個(gè)地洞鉆下去吧？　　 “林夢(mèng)婷，99分。”哦，我輕輕地噓了一口氣，總算“功夫不負(fù)有心人”，我這段日子的努力終于看到了收獲。我抬頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢?！　? “岑思惠，90?！薄笆Y翠，73?！薄　≌Z(yǔ)文成績(jī)公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收獲！ （三）我播種，所以我收獲 寒風(fēng)吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進(jìn)了深土。南國(guó)的冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風(fēng)中。噢，我愿當(dāng)作那一棵在寒風(fēng)中褪盡了樹葉的落葉樹，不像常綠樹在寒

25、冬里刻意展示自己，而是把那一份展示化作力量，等待明年春暖花開。 有人說："簡(jiǎn)單一點(diǎn)，再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，這就是生活。"在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，我深刻地感受到在與時(shí)間賽跑的日子里，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學(xué)習(xí)的知識(shí)就像年輪，隨著時(shí)間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地在刻寫知識(shí)的痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。 我感嘆于時(shí)間的流逝似流水無(wú)痕，所以我加倍珍惜時(shí)間。在明年的那一次決定命運(yùn)的考試前，我們的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說："生命只有一次，不要在碌碌無(wú)為后而悔恨。"他說到，也做到了，這才有了一部閃爍著生命激情的不朽偉著--《

26、鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時(shí)間的賽跑中，我懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"的真諦。是的，在學(xué)習(xí)的田野上，擁有同樣的陽(yáng)光，充足的水源，但結(jié)果長(zhǎng)出的果實(shí)的豐富與否，就要取決于它所得到的肥力高低。我們?cè)诤?jiǎn)單的生活中忙碌地學(xué)習(xí)，努力制造能量，在不斷的努力中等待明年取得豐盛的收獲。 我驚嘆于青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結(jié)果。毛澤東同志說："十七八歲的青年猶如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。"是的，我們就像太陽(yáng)，要懂得播種光和熱，才會(huì)收獲一片生機(jī)勃勃。但如果我們不懂得播種，那么大地將是一片死氣沉沉的局面，而我們所獲得的也僅僅是一片黑暗而已。青春是向上的，只要在青春時(shí)懂得播種，善

27、于播種，展現(xiàn)在你面前的將一片綠油油、生機(jī)盎然的豐收之野。 縱然播種是我們通往成功殿堂的一條重要道路。我們渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂，那么，我們就得學(xué)會(huì)去播種。當(dāng)我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時(shí)，我們不該忘記，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的，也可以說，這是由一次次地播種而收獲到的。同樣是一堆磚頭，如果你去利用它，它可能會(huì)制造出世界上最華麗的建筑，相反，如果你懶于利用它，那么它最終僅是一堆無(wú)用的磚頭，而你也將一事無(wú)成。 我播種，所以我收獲。我深深地懂得"一份耕耘，一分收獲"的道理。所以，我握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)著，在夢(mèng)境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰，直至

28、將它成為現(xiàn)實(shí)。 也許，冬天里的樹兒也在做著同樣的夢(mèng)。它們?cè)诤L(fēng)的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的葉子，讓它們落葉歸根。這也是在播種一種與我們同樣的希望。它讓葉兒們給它補(bǔ)充了養(yǎng)分，積蓄力量，想在明年春天展現(xiàn)自己的繁盛，讓人們看到了生命的力量--這是樹的收獲。在春天，人們只會(huì)贊美這些重現(xiàn)光彩的樹兒，而不會(huì)去贊美那些不懂得播種的常綠樹。 "豐富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲。"我們渴望收獲，所以就要"辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種"。 （四）一分耕耘一分收獲 常言道,"一分耕耘,一分收獲."有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果.在現(xiàn)實(shí)中不勞而獲的事情根本不存在的.正如我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌

29、勁蘊(yùn)含著驚人潛能.因?yàn)樗麄冇脛e人休息的時(shí)間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。 是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。 每個(gè) 文學(xué)家的作品中的每一個(gè)字,都凝聚了他們的汗水和心血,成功者是離不開背后的努力。 中國(guó)第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言從小就對(duì)文學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個(gè)特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨(dú)和無(wú)書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢(mèng)想，而是想盡一切辦法找書看。當(dāng)時(shí)農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借，實(shí)在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個(gè)村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨

30、,推十圈磨才獲準(zhǔn)看書,莫言借了一本書,主人要求他在一天之內(nèi)看完,第二天必須還,怎么辦,莫言決定躲到墻角看,早把喂羊,牛吃草的職務(wù)拋到九霄云外了,即使是羊,牛的餓聲亂叫,也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望,當(dāng)他看完之后,太陽(yáng)已落下,發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢,原來是自己一天沒有吃飯了.莫言就是從小積累獲得的,他在很早便就輟學(xué),在他放羊的過程中,依然在學(xué)習(xí),那時(shí)候,不像現(xiàn)在,任何時(shí)候,任何地方都有書籍,他一方面忍受孤獨(dú)的痛苦，一方面又享受著自由的快樂,經(jīng)過不懈萬(wàn)分的努力,別人的唾沫甚至辱罵,他都義無(wú)反顧.有時(shí)候一個(gè)成功者就像他,有耐心, 他的文采雖然不華麗,但他的思維獨(dú)特,個(gè)性藝術(shù),是一個(gè)純粹的人.

31、他的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)造告訴我們自由對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要,但不能縱容,希望學(xué)校能成為讓我們思想飛翔的地方,允許自己表達(dá)觀點(diǎn),發(fā)表自己不同的看法。 有時(shí)候道理都明白了，但做起來就好難??！這是一個(gè)問題。在生活中、工作中也會(huì)遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個(gè)人要想有所作為，思想上、意識(shí)上首先要明白要搞懂。思想上意識(shí)上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動(dòng)，思想上意識(shí)上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。 成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭(zhēng)取的,而喜悅的甘甜美味不是每一個(gè)人都能得到的,只要我們努力,相信自己,不一定要輟學(xué)才能學(xué)好,有時(shí)候的一句話,一個(gè)勞動(dòng),堅(jiān)持下去,很可能體味到"大豐收"。 言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)言先生的成長(zhǎng)和文學(xué)創(chuàng)作的成功告訴我們自由對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要。教育者應(yīng)當(dāng)盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習(xí)慣和能力。任何以教育名義進(jìn)行的活動(dòng)都不能限制人性自由的成長(zhǎng)。 同學(xué)們,奮斗吧,把自己武裝起來吧,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;努力吧,讓自己充實(shí)吧,不再為作業(yè)而煩惱,長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們的雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。