《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級語文上冊 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級語文上冊 4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、4 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、整體感知課文，體會作者雨果的博大胸懷和高尚品格 2、揣摩品味有特色的語言 3、珍視人類文明成果，尊重人類文明創(chuàng)造，培養(yǎng)熱愛全人類文化的情感 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、整體感知課文，體會作者雨果的博大胸懷和高尚品格 2、揣摩品味有特色的語言 【資料鏈接】 1、雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。 2、1856年至1860年英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月攻占北京，焚毀并掠奪圓明園。 第一課時 【課型】合作探究課 【自習(xí)】 1、給加點(diǎn)字注音。 贓（ ）物 箱篋

2、（ ） 制裁（ ） 給予（ ） 恍若（ ）琺（ ）瑯（ ）眼花繚（ ）亂 驚駭（ ）晨曦（ ） 瞥（ ）見 2、解詞。 贓物： 箱篋： 制裁： 蕩然無存： 不可名狀： 3、整體感知： （1）文章內(nèi)容可以分為幾部分？分別寫了什么內(nèi)容？ （2）就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國這件事，雨果是什么立場和態(tài)度？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ （3）中國被掠奪，中國人譴責(zé)強(qiáng)盜、控訴掠奪是很自然的，而雨果作為一個法國人這樣說，表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格？ 2、雨果通過什么語言來譴責(zé)英法

3、聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為？請從文中找出。使用這種語言有什么作用？ 3、文中的“兩個強(qiáng)盜”指誰？這樣說的作用是什么？ 4、你怎樣理解“治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會是強(qiáng)盜?！边@句話的含義？ 5、請你說說結(jié)尾兩句話有什么含義？ 【自疑】 第二課時 【課型】作業(yè)講評課 【自習(xí)】 1、給加點(diǎn)字注音或依拼音寫漢字。 chòu( )緞 晨xī( ) 箱qiè ( ) 驚hài（　 ） 瞥見( ) 贓物(

4、) 綴滿( ) 琺瑯（ ） 2、本文作者雨果是19世紀(jì) 國著名的浪漫主義詩人和作家。他聞名世界的兩部代表作品是《 》和《 》。 3、將下面句子補(bǔ)充完整。 電視機(jī)里傳來了雄壯的國歌，屏幕上顯現(xiàn)出那樣鮮紅的五星紅旗。啊，一個具有五千年歷史的大國終于站起來了。它不再是那任人踐踏的小草，而是一株蒼翠挺拔的大樹，它不再是 ，而是 。它不再是

5、 ，而是 。 4、巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我的手中滑落?！? 這一段話表明了阿拉法特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息？ ① ② ③ 【自探】 雅 賊 我獨(dú)自住在一套公寓里，因工作關(guān)系，每天早出晚歸，忙忙碌碌。一日，半夜歸來，發(fā)現(xiàn)寫字臺上有一便箋，內(nèi)容如下： 朋

6、友：貿(mào)然闖入貴府，發(fā)現(xiàn)家徒四壁，是個讀書人。僅借《金瓶梅》一套(二卷本)一閱，打擾了。另，在廚房炒了五枚雞蛋吃，喝葡萄酒兩杯。抽油煙機(jī)壞了，環(huán)境有所污染，抱歉。 我身上的汗當(dāng)時就下來了；急忙撲到書架前，那套《金瓶梅》果然不翼而飛，而35厘米的彩電完好無損，禁不住吐了一口長氣。抽油煙機(jī)壞了有年余了，看看空酒瓶和碎蛋殼，真以為撞見了鬼。第二天一大早就買了一把防盜鎖，這賊人若有書癖，我這幾千冊的寶貝還不讓他給搗騰空了，到了單位跟同事一講，眾人皆笑，說我夠幸運(yùn)的，這賊心眼不壞，以后出門，在上留50元大洋，人家也不容易。 經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，大洋自然未留。兩個月后的一個晚上，寫字臺上憑空多出一摞書，頓時頭如斗

7、大。賊人果然來過，照例修書一封，全文 如下： 朋友：二卷本《金瓶梅》完璧歸趙，是潔本，甚無趣。貴單位書記李恒家也有一套《金瓶梅》五卷本，豎排，臺北版，精華一覽天余?？茨阆膊貢?，請笑納。李書記家還有美元8000、存折6本、各種有價證券數(shù)目驚人，除美元外，其余已寄檢察機(jī)關(guān)，反腐倡廉，人人有責(zé)。另：換鎖實屬多余，防君子，不防小人，老話了，知識分子，應(yīng)該知道這個。 第二天興致勃勃趕到單位，四下探訪，書記果然已停職審查，原因不詳。于是笑個不停。同事問我，仍笑而不答，同事便以為遇上了癡，隨我瘋?cè)ァ? 1、閱讀作品，回答下列問題。 (1)文中兩次全文引用賊人的書信，幾乎占了全文三分之二，這樣寫的意圖是

8、什么？ (2)書記停職審查的原因是什么？ (3) 賊人再次到“我”家后，“我”為何“興致勃勃”趕到單位“笑個不?！?？ 2、結(jié)合本文，談?wù)劇胺谰樱环佬∪恕钡暮x。(2分) 3、本文題目“雅賊”，從全文看對“雅”理解不正確的三項是( )(3分) A、賊人很講禮貌，偷了書還說“借”，而且還“完璧歸趙”。 B、賊人偷吃了主人的雞蛋和酒，還調(diào)侃地留下便箋，很有些文人的雅趣。 C、盡管是賊人，但對書有特別的研究和愛好。 D、對書有一定的了解，對讀書有尊重，對腐敗者有揭露的行動，是有文化品位的“賊”。 E、相比于社會上某些為官者的腐敗，賊人的行為高雅多了。 【自結(jié)】