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江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課《明天不封陽(yáng)臺(tái)》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版

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江蘇省丹陽(yáng)市陵口中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課《明天不封陽(yáng)臺(tái)》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版_第1頁(yè)
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1、二十四、明天不封陽(yáng)臺(tái) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。? 2.理解文章表達(dá)的主要意思即人與自然和諧相處,人與自然界共生共榮。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 體會(huì)簡(jiǎn)潔而傳神的描寫 【課前預(yù)習(xí)】 1.給加點(diǎn)字注音并抄寫兩遍: 稚嫩( ) 喧囂( ) 馴美( ) 翹望( ) 悖論( ) 咆哮( ) 龜裂( ) 溫馨( ) 鱗次櫛比( ) 自給自足( ) 次數(shù) 家長(zhǎng) 簽字 教師評(píng)價(jià) 2.朗讀課文,標(biāo)好小節(jié)。 【課堂助學(xué)】 一.

2、導(dǎo)入 二.感知內(nèi)容 1.閱讀課文,說說“我”在封不封陽(yáng)臺(tái)這個(gè)問題上情感和態(tài)度 有怎樣的變化?產(chǎn)生 變化的原因是什么?(可以從原文中找句子) 2.理出文章的線索 三.品析語(yǔ)言 四.合作探究 我們知道人與自然應(yīng)該和諧相處,但是在現(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)出現(xiàn)人與自然不和諧的現(xiàn)象。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀看漫畫,結(jié)合我們的現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓?duì)這幅畫的理解。 (提示:看圖畫、看文字、看標(biāo)題;然后聯(lián)系實(shí)際,思考它揭示了一個(gè)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。) 【課后作業(yè)】 閱讀語(yǔ)段 閑放在陽(yáng)臺(tái)上的一只書架下面,忽然傳出幾聲“咕、咕”的叫聲,10歲的兒子彎下腰,稚嫩的臉頰立即燦若朝霞:“呀,鴿子!”我蹲下身子,果然見一

3、只鴿子蜷縮在書架底下,正瞪大驚恐的眼睛望著我們。它撲打了幾下翅膀卻未曾飛走,就在它的羽翼開合時(shí),我們見到了它正在孵育的兩只鴿蛋,看到了它翅膀上的一塊血痕——那分明是有人在它飛翔時(shí)用氣槍打傷的。 …… 鴿子見我們沒有傷害它的意思,重新安靜下來,它伏在蛋上,眼睛緊緊盯著我們,目光是那樣令人憐愛,使我不由想起了馮至深情的詩(shī)句:“馴美的白鴿兒/來自神的身旁,它們引示我翹望著/迷離的故鄉(xiāng)?!薄@故鄉(xiāng),該不是地域的概念,而是一種情感的歸屬罷? (1)鴿子的眼睛為什么“驚恐”?它想到了什么? (2)身子“蜷縮”與“驚恐”有沒有關(guān)系? (3)鴿子不“驚恐”了,為什么眼睛還“緊緊盯著我們”?

4、 (4)從“目光是那樣令人憐愛”來看,鴿子有什么心理活動(dòng)? (5)如何理解最后一句話的含義。 教師 評(píng)價(jià) 家長(zhǎng) 簽字 后記: _________________________________________ _______________________________ 【拓展閱讀】 城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。 我聽說的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人煙罕至保存原始風(fēng)貌的地方。 曠野和城市,從根本上講,是對(duì)立的。 人們多以為和城市相對(duì)應(yīng)的

5、那個(gè)詞,是鄉(xiāng)村。比如常說“城鄉(xiāng)差別”“城里人鄉(xiāng)下人”,其實(shí)鄉(xiāng)村不過是城市發(fā)育的低級(jí)階段。再簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村,也是城市的一脈兄長(zhǎng)。 惟有曠野與城市永無(wú)聲息地對(duì)峙著。城市侵襲了曠野昔日的領(lǐng)地,驅(qū)散了曠野原有的駐民,破壞了曠野古老的風(fēng)景,越來越多地以井然有序的繁華,取代我行我素的自然風(fēng)光。 城市是人類所有偉大發(fā)明的需求地,展覽廳,比賽場(chǎng),評(píng)判臺(tái)。如果有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球,他一定被城市不滅的光芒所震撼。曠野是舒緩的,城市是激烈的。曠野是寧?kù)o的,城市喧囂不已。曠野對(duì)萬(wàn)物具有強(qiáng)大的包容性,城市幾乎是人的一統(tǒng)天下…… 人們?yōu)榱藦囊粋€(gè)城市,越來越快地到達(dá)另一個(gè)城市,發(fā)明了各工各樣的交通工具。人們用最

6、先進(jìn)的通訊手段聯(lián)結(jié)一座座城市,使整個(gè)地球成為無(wú)所不包的網(wǎng)絡(luò)。可以說,人們離開廣義上的城市已無(wú)法生存。 我讀過一則登山報(bào)道,一位成功地攀上了珠穆朗瑪峰的勇敢者,在返回營(yíng)地的途中,遭遇暴風(fēng)雪,被困,且無(wú)法營(yíng)救。人們只能通過衛(wèi)星,接通了他與家人的無(wú)線電話。冰暴中,他與遙距萬(wàn)里的城市內(nèi)的妻子,討論即將出生的孩子的姓名,颶風(fēng)為訣別的談話伴奏。幾小時(shí)后,電話再次接通主峰,回答城市呼喚的是曠野永恒的沉默。 我以為這凄壯的一幕,具有幾分城市和曠野的象征,城市是人們用智慧和心血,勇氣和時(shí)間,一代又一代堆積起來的龐然大物,在城市里,到處文明的痕跡,遲到于后來的人們,幾乎以為自己被甲執(zhí)兵,無(wú)堅(jiān)不摧。但在城市以外的廣袤大地,曠野無(wú)聲地統(tǒng)治著蒼穹,傲視人寰。 人們把城市像巨釘一樣,楔入曠野,并以此為據(jù)點(diǎn),頑強(qiáng)地繁衍著后代,創(chuàng)造出溢光流彩的文明。曠野在最初,漠然置之,甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲,人就一籌莫展了。尼雅古城,龐貝古城……一系列歷史上輝煌的城郭名字,湮滅在大地的皺褶里。 人們建造了越來越多越來越大的城市,以滿足種種需要,曠野日益退縮著。但人們不應(yīng)忽略曠野,漠視曠野,而要尋覓出與其相親相守的最佳間隙。善待曠野就是善待人類自身。要知道,人類永遠(yuǎn)不可能以城市戰(zhàn)勝曠野,曠野是大自然的肌膚。皮之不存,毛將焉附?! (畢淑敏《曠野與城市》)

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