《一年級英語上冊 Uint8 Revision教案4 人教版新起點(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級英語上冊 Uint8 Revision教案4 人教版新起點(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit8 Revision
第四課時
課前準備
1.教學掛圖,教學投影片。
2.教學錄音磁帶。
3.動物、文具、水果、顏色和數(shù)量詞卡片。
4.動物教具,水果教具。
5.玩“東南西北風”游戲的紙模型。
教學內(nèi)容分析
A Let's find, tick and say.
1.對本冊學生用書學過的單詞進行分類。
2.在分類框中用√表示,最后統(tǒng)計出每類物品有多少個。
B Let's play and talk.
1.紙工游戲:pair work。學生兩兩一起制作玩具,并在玩的同時對話。
2.通過這一游戲,同時運用本冊學生用書中所學的語言。
教學建議
1.充分
2、利用已學過的歌謠、歌曲以及做過的各種活動來復習所學詞匯和交際用語。
2.利用水果、學習用具等教具讓學生把不同的物品分類,鍛煉學生的分類能力,強化相關(guān)的學科知識,增強學習的趣味性。
3.玩“東南西北風”游戲的同時,用英語進行簡單問答,讓學生在玩中復習所學內(nèi)容。
4.向?qū)W生演示折紙方法:用方紙一張,沿四邊分別畫出已學過的幾種動物,并在四角涂上已學過的幾種顏色(如B項圖示)。將四角向中心對折。(這時教師可用指示語Look! Fold this way.)將紙翻過來再將四角向中心對折一次,這時可將四個手指頭插入正面的四個孔中,這個玩具就制作完成了。
5.向?qū)W生演示玩游戲的方法。(類似“東南西
3、北風”游戲)可用Red! Three! ( 紅色,3下)等語言。
6.可用pair work 形式玩這個游戲。玩法類似“東南西北風”的游戲,學生比較容易學會。玩的同時一定要鼓勵學生多用所學單詞或詞組。
課堂學習評價
1.引導學生將自己記住的所有單詞進行分類,并數(shù)一數(shù)每一類單詞各有多少個, 再把這些情況用 和 符號記入學習檔案。
2.教師具體而簡要地記錄學生的課堂表現(xiàn):
-能夠記住大部分所學歌謠和歌曲的學生有多少?
-在進行活動和游戲的過程當中,能夠用英語進行語言表達的學生有多少人?
-活動中學生們是不是能集中注意力?是否注意教師對完成任務的要求?是否能有意識地注意自己的語言表述?
3.本課對學生掌握學習內(nèi)容的評定方法:
-教師播放A部分的錄音,讓學生邊聽邊指圖。教師巡視并做記錄。
-在學生完成A部分的活動后,以小組為單位,讓學生們自查。然后再比一比是不是大家統(tǒng)計的都一樣,并進行討論。最后每小組派一個代表,給全班說說是怎么分類的,每類的單詞有哪些。
-學生在做B項活動時,教師巡視并做記錄。