2020年高考語文二輪復習訓練題 第十二章專題一第一節(jié)
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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020年語文高考二輪復習訓練題 第十二章專題一第一節(jié) 1.(2020·天津模擬)閱讀下面的文字,完成后面的題目。 蘿卜白菜的意識 董 橋 我不懂畫藝,卻愛看畫。少年受環(huán)境熏陶,多看國畫;稍后受西方人文思潮感染,一度醉心西畫;于今中年情懷十分秋,仿佛悟出了疏影橫窗的玄機,竟又耽悅浮現(xiàn)傳統(tǒng)風骨的國畫。既有這份偏愛,照說應該學點畫理,這樣看畫才可看出真乾坤;但我畢竟疏懶,總覺得心之所愛,何須講理?于是,我說的傳統(tǒng)、風骨,指的也就不是畫的技巧,而是畫的意識了。張大千畫過
2、一幅關于蘿卜白菜的畫,題了一首石濤的七絕:“冷澹生涯本業(yè)儒,家貧休厭食無魚。菜根切莫多油煮,留點青燈教子書!”綠纓紅頭的蘿卜、鮮嫩青翠的白菜,此處已成寒士操守的象征,配上那首詩,風骨自是越發(fā)崢嶸了。 再說,山水畫中的一山一水大半被縈繞著故園夢影,難免隱含著幾絲有愛有恨的政治聯(lián)想,這時候,家國之感的傳統(tǒng),絕俗超塵的風骨,只好又向丹青之中去細辨了。黃賓虹1924年為陳柱畫過一幅山水畫,陳柱有絕句二首作答,其一是:“萬壑千峰欲插云,依稀莫辨故山村。斜陽遠映紅于血,知是江山是血痕?”第二首更說道“神州破碎難回首,只向先生畫里看!”陳柱雖然晚節(jié)不保,在汪偽政權下當過南京偽中央大學的校長,但他到底深明中
3、國藝術的意識和中國畫家的氣節(jié),詩中不至于辜負黃賓虹畫里的寄托。至于李可染畫《萬山紅遍》,畫《井岡山》,用意當然也在于描繪“改變中國命運”的山水景致,筆底的政治意識再清楚不過了。到了被打成“黑畫家”,飽受迫害時,他在畫室里堅持原則畫出來的作品,想來又把故國山水紛紛化成了胸中丘壑,這些墨痕, 一定更見古典中的今情了。 李可染論山水畫有“可貴者膽,所要者魂”八字,不僅涵蓋了畫藝的經(jīng)驗,而且流露出畫人的懷抱。我每次聽畫家論畫,想到的往往不是畫,而是人。前幾天,關山月趁來港之便,帶了幾張近作的菲林給我發(fā)表。關老寫梅,不知迷倒了多少人,我讀過他的一幅墨梅,大字題了王冕的“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”
4、,鐵干虬枝,孤標粲粲,真是神品!那時,和他談起時下畫人不知進出傳統(tǒng)、終致不能在傳統(tǒng)基礎上創(chuàng)新的問題,關老說,有東莞人賣席,顧客嫌席子太短不合身長,席販說:是給活人睡還是給死人睡?客答曰:當然是給活人睡,席販說:既是活人,難道不會蜷著身子睡嗎?客啞然。席子如此,傳統(tǒng)如此;作畫如此,看畫亦復如此。萬山紅遍,可以是斜陽,也可以是血痕;中國畫可貴者意,所要者識,意與識會,蘿卜白菜當然不再是蘿卜白菜了。 (有刪改) (1)怎樣理解文中畫線的句子“席子如此,傳統(tǒng)如此;作畫如此,看畫亦復如此”? 答:___________________________________________________
5、_____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)根據(jù)文意,談談“蘿卜白菜的意識”在文中指的是什么?有人認為這個題目起得妙,你認為妙在何處? 答:________________________________________________________________________ ___
6、_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)此題考查理解文中重要句子的含意的能力。解答時要考慮句子中的詞語“如此”的指代意義,從上文看,“如此”是指人使用席子時要根據(jù)情況而變化,由此聯(lián)系到傳統(tǒng)、作畫和看畫也應該有所變化,有所突破。據(jù)此,即可分析出答案。 (2)此題考查理解文中重要詞語的含義的能力。“蘿卜白菜的意識”是一個比喻的說法,文章在
7、談畫,很顯然這個比喻是指國畫的傳統(tǒng)、風骨。以此為標題比直接用“國畫的傳統(tǒng)、風骨”這一標題更生動、形象。 答案:(1)“席子”是一樣的,關鍵是人怎樣使用它;傳統(tǒng)是固定的,關鍵是人如何突破傳統(tǒng);作畫有一定之規(guī),關鍵是如何在傳統(tǒng)中創(chuàng)新;賞畫有跡可尋,關鍵是賞畫人的見識。 (2)“蘿卜白菜的意識”指國畫的傳統(tǒng)、風骨。妙處:以“蘿卜白菜”代指國畫(或象征傳統(tǒng)、風骨),意蘊豐富,耐人尋味,以違反常規(guī)的詞語搭配形成表達的張力;生動形象,吸引讀者。 2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。 老街燈 王月鵬 這是最后一夜。當晨曦升起,當那個叫做“明天”的日子如期降臨,老街燈將永
8、遠地告別這條街道。 已經(jīng)多少年了,它一直守望在這里。街道的秘密,就是它成長的細節(jié)。那些匆忙的步履,那些徘徊的心事,喜悅或悲傷,孤獨或喧囂,都曾經(jīng)走進老街燈溫和的目光。老街燈珍藏著它們,永遠不會說出口。 老街燈的存在,僅僅是為了對一條街道的守望么?當它的光越來越孱弱,終于無力繼續(xù)照亮別人的路的時候,那些曾經(jīng)被它照耀過的人,并沒有為它指明一條道路。離開了這條街道,老街燈不知道自己將要走上一條什么樣的路。當它帶著這條街道的所有秘密離去后,街道將仍然是那條街道,仍然布滿匆忙的步履、徘徊的心事,仍然上演著一幕幕的喜悅或悲傷,孤獨或喧囂。 因為別人的遺棄,老街燈成了守夜人的珍藏品。在離開那條街道之前
9、,它從來沒有想過,自己與守夜人原來是如此之默契。守夜人和他的妻子也老了,這條街道,這盞燈,已經(jīng)成為他們生命中不可割舍的一部分。這么多年來,守夜人從來不揩老街燈的一滴油?,F(xiàn)在,他擁有了這盞“退休”的燈。它就被擱在火爐旁邊的一個靠椅上。我相信老人獨自凝望它的時候,心底一定會涌動很復雜的想法。老街燈曾在那些風雨之夜溫暖過他,就像此刻它在陪伴著他的孤獨一樣。爐火的溫馨,讓那些風雨往事披上了一層暖意。那些相依為命的日子是值得回味的。老街燈記得,守夜老人每個星期日下午總喜歡讀一些游記類的讀物,他高聲朗讀著那些關于非洲、關于大森林藏有野象的故事。他從未離開過這條街道和這盞燈,他的心里有一個關于遠行的夢想。
10、 是命運不肯放走他。當他終于可以走開的時候,卻不知道自己接下來將要遭遇怎樣的命運。有些東西,其實是我們無從把握的。就像在奔往某處景觀的途中,我們無法拒絕沿途的景致一樣——不管是令人愉快的還是憂傷的。甚至,它們的存在,或者這種存在所呈示的意義,已經(jīng)遠遠超過作為目的的所謂“景觀”。而這一切,常常被我們發(fā)覺,卻又很難做出有違初衷的選擇。人的一生就這樣固執(zhí)地走了下去。 而守夜老人留了下來。還有老街燈,也一直留在了那里。我們忽略了他們的存在。我們是匆匆的趕路者。 因為搬家,我翻閱起了舊的習作。它們已在牛皮紙信封里塵封十多個年頭了。我無法讓自己不按照當下的心態(tài)和眼光去重溫那些文字。我在翻閱它們的時候
11、一直在努力讓自己回歸當初的心境。這些稚嫩的文字,它們收留了我的青春,遙遠并且質(zhì)感,它們打動了我。我珍視這份真實,并且期望寫下具有同樣品質(zhì)的文字。多年以后,我也會像今天一樣成為自己的讀者。就像那盞老街燈,它曾經(jīng)照亮了我的遠行之路,也一直在記著我的回家的路。 另一種現(xiàn)實是,難耐寂寞的老街燈主動走進熔爐,被鑄成一架可以插蠟燭的漂亮燭臺,擺到了詩人的綠色書桌上。那些曾經(jīng)的風雨,于是在詩人筆下成為浪漫的風景。也許,這僅僅是一個夢。但這個夢讓我有說不出的傷感。 (有刪改) 如何理解“老街燈的存在,僅僅是為了對一條街道的守望么?”這句話在文中的含意? 答:_____________________
12、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:解答此題,首先要注意把握句中的關鍵詞“僅僅是”、“守望”;然后要分析句子的反問形式,明確句子表達的意思是“老街燈的存在,不僅僅是為了對一條街道的守望”;最后聯(lián)系全文分析“守望”的含義,既指老街燈對崗位的堅守,又指老街燈帶給人們精神上的寄托和安慰。 答案:①老街燈的存在是一種守望,它堅守在自己的崗位上,盡職盡責;②守望不是老街燈的全
13、部使命,無論退出歷史舞臺與否,都可以給人們帶來精神上的啟迪與慰藉,讓人們的精神有所寄托。 1.閱讀下面的文字,完成后面的題目。 消失的河流 沈 念 “消失”是一個讓心靈敏感的人更加敏感的詞語。 世界上每一秒鐘的“滴答”聲里都有事物消失或誕生著。每天我們身邊有多少事物悄然地消失著,就有多少記憶蒙上塵土。 可能有的是一瞬間消失的,而有的是在眼皮底下一點點消失的。 對于那些消失的事物我們只會留戀,躲在溫暖的房間里空空地回憶。幾個人聚在一個用記憶搭建的平臺上嘆息:哎,要是它(消失的事物)還在,多好! 一聲笨重的嘆息只會加劇一個人心態(tài)的衰老。時光的飛逝、
14、人事變化的劇烈、知與不可知的遭歷都會像一道道皺紋刻滿一棵樹光滑的身體。于是, 那一個樹瘤,應該是王五的死的見證;另一圈疤痕是張三家被殺掉的牛撞留的傷口……數(shù)也數(shù)不清的痕與跡,隱藏著眾多紛紜的故事。在我們生命的河流里像泥沙一樣沉淀,被一層又一層土遮蓋。 更多的消失,連熟知的我們也無從知曉,消失就是消失,沒有喇叭高聲的通知,沒有紙上肆意的宣傳。你在某天遇上了,就勾起你的想念,在心里怪怪地存放好一段日子。比如我離開的出生地,比如一個曾經(jīng)交情很深的人,以及某地的整體變化,總是悄悄地改變著,就是說不太清楚,心中的疙瘩是有的。就像家鄉(xiāng)那條曾經(jīng)清澈的河流,傍著偏僻的小鎮(zhèn)日日夜夜地游走,穿過我14歲之前的一
15、切生活。我也像河流一樣匆匆地穿過存儲著我的話語與腳印的小鎮(zhèn)。許多小鎮(zhèn)底下掩埋的事與物被少年時的我忽略,像忽略河流曾帶來的快樂。在我寫下的大部分文字中,對小鎮(zhèn)的描述微乎其微,我和小鎮(zhèn)都互相把對方省略了。 我重新惦記河流,緣于去年臘月故地重游,去看望舊日的老師和同學。單一的交通扼殺了小鎮(zhèn)的發(fā)展空間,但無法阻撓時代的發(fā)展。兩三層的樓房交叉拔地而起,擁擠的農(nóng)貿(mào)市場是氣味的發(fā)酵罐,伸展的篷帳把街道壓縮成巷子,翻新的路面與破敗的路基都無法激起我低落的懷舊情緒。我的記憶在零亂的事物與嘈雜的聲響里消失為負數(shù)。 幾個同學繞著小鎮(zhèn)兜圈,想找又沒找到什么。后來上了加固加高了幾次的大堤,空曠與蕭索一齊涌來。眼皮子
16、下的河流,它的影子一閃而過,然后呈現(xiàn)出來的是河洲。在河水退去的大片河洲之上,我們像回到少年時代一樣狂奔、追逐,像一片片葉子追逐風的方向。河洲上的人稀少,我們可以毫不掩飾。這是城市里的人永遠也體會不到的快樂。稍遠處的一片葉已落盡的杉樹林,我們曾在那里逮過兩只野兔,見識過好幾種又忘記名字的昆蟲。都過去十幾年了,我們還騎上現(xiàn)代牧羊人的瘦馬,心情忐忑地迎風顛簸。仿佛只在此時,我們才尋到“回去了”的感覺。 風是一陣隔一陣地吹來的,陡然間增添人心底的凄涼感。樹林里除了牧羊人臨時住的小木房子,坑坑洼洼的路與草,都被一群等待著養(yǎng)肥變賣的羊踩過來啃過去。一小塊淺水洼地被鄰縣的養(yǎng)鴨人霸占了,成百上千只鴨子
17、交錯著在污水里聚餐,像一個聒噪的生產(chǎn)車間,打破了河洲上的寂靜。 聽一直生活在鎮(zhèn)上的同學講,河床越來越高,每年夏季汛情到來前,河堤也筑得越來越高。縣政府正在考慮將河流改道,拉直拓寬另一條河道,以擴大水上運輸規(guī)模。而這片河洲有人提議搞成一個娛樂場所。越來越窄的河流像個即將被拋棄的孩子可憐兮兮地緊緊靠著小鎮(zhèn),卻把大片的河洲留給了對岸屬于鄰縣的農(nóng)民們開發(fā)。錢都讓別人賺跑了。 我淡淡一笑。事物的發(fā)展變化是人所不能一一預見的。眼前這條河流,給小鎮(zhèn)帶來的喧嘩與騷動,終將消失在后代的筆記本和視野里。那些出生、成長、逝世在小鎮(zhèn)上的人們,在河流的視線里也一天天消失。我心里緊張的是,再過些年月,是否連現(xiàn)在這
18、條窄窄的河也會見不到了呢? 有河流的地方是幸福的。我慶幸自己在河流生命力旺盛的日子里與它相依為伴,我也是幸福過的人??蓪?,我想看見這條河流發(fā)生怎樣的變化。它是繼續(xù)地干枯,還是會被開發(fā)成另外的消費場所,把城市流行過的娛樂方式統(tǒng)統(tǒng)地堆積在一條河流的上面? 我又一次把自己陷入思想的泥淖里,嘀咕著“消失的河流”,等待夢幻的到來,期冀夢幻將現(xiàn)實同化。 (1)為什么說“‘消失’是一個讓心靈敏感的人更加敏感的詞語”?這句話在文中有什么作用? 答:_______________________________________________________________________
19、_ ________________________________________________________________________ (2)理解畫線的句子在文中的含意。 ①那一個樹瘤,應該是王五的死的見證;另一圈疤痕是張三家被殺掉的牛撞留的傷口…… 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②眼前這條河流,給小鎮(zhèn)帶來
20、的喧嘩與騷動,終將消失在后代的筆記本和視野里。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:(1)結合語境,語句在文章開頭,作者在接下來的二至四段作了解釋,對這些信息加以整合,即可得出答案。開頭語句的作用一般可從內(nèi)容和結構兩方面回答。 內(nèi)容上,這句話引出了一個比較敏感沉重的話題,后文的內(nèi)容也是由這句話引發(fā)的;結構上,就本題而言,這樣
21、寫是為了引出下文,奠定全文懷舊、感傷的基調(diào)。 (2)回答此題應首先找到答題區(qū)域,第一句出現(xiàn)在文章第四段,結合上下文分析可知,本句是對“時光的飛逝、人事變化的劇烈……一棵樹光滑的身體”這句話的解釋,意即這些悲傷的事,雖然已經(jīng)消失但卻難以忘懷。第二句出現(xiàn)在文章第十段,結合上下文語境分析可知,河流將消失在人們的視線里,同時河流曾給小鎮(zhèn)帶來的利益上的紛爭也將消失。 答案:(1)原因:①世界上每一秒鐘都有事物消失;②消失的事物人們只能懷念,無法再擁有;③對消失的事物的感傷會加劇人們心態(tài)的衰老。 作用:引起下文對“消失”的感慨及對故鄉(xiāng)河流的感懷,奠定全文懷舊、感傷的基調(diào)。 (2)①消失的人和事在
22、人們心中留下了難以忘懷的傷感記憶。(若答“時光的飛逝、人事變化的劇烈、知與不可知的遭歷在人們心中留下深刻記憶”亦可。) ②后代人將不再見到、不再記起河流曾給小鎮(zhèn)帶來的利益上的紛爭。 2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。 一方陽光 四合房是一種閉鎖式的建筑,四面房屋的門窗都朝著天井。從外面看,厚墻高檐密不透風。我是在這樣關防嚴密的“碉堡”里出生的。這碉堡用青磚砌成,黑瓦蓋頂,灰磚鋪地,墻壁、窗欞、門板,沒有一點兒鮮艷的顏色。即使天氣晴朗,室內(nèi)的角落里也黯淡陰冷。 四合房的主房,門窗向南。中午的陽光越過南房,傾瀉下來,潑在主房的墻上。開在這面墻上的窗子,用一層棉紙糊得嚴絲合縫,陽光只能從
23、房門伸進來,照門框的形狀,在方磚上畫出一片長方形。這是一片光明溫暖的租界,像一塊發(fā)亮的地毯。 然后,一只用麥稈編成的坐墩,擺在陽光里。一雙矜持的小腳,走進陽光,腳邊出現(xiàn)了她的針線筐;一只貍貓,跳上她的膝蓋。然后,一個男孩蹲在她的膝前,玩弄針線筐里的古銅頂針。這就是我和我的母親。 如果有人問母親:你最喜歡什么?她的答復,八成是冬季晴天這門內(nèi)的一方陽光。我清楚記得一股暖流緩緩充進我的棉衣,我的毛孔張開,承受熱絮的輕燙。血液把這種快樂傳遍內(nèi)臟,最后在臉頰上留下紅潤。 在那一方陽光里,我持一本《三國演義》或《精忠說岳》,念給母親聽。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),母親的興趣仿佛并不在重溫那些早已熟知的故事。每逢
24、故事告一段落,我會替母親把繡線穿進針孔,讓她的眼睛休息一下。大概是暖流作怪,母親便嚷著:“我的頭皮好癢!”我就攀著她的肩膀,在她的頭發(fā)里找白發(fā),在她的發(fā)根里找虱子。 在我的記憶中,每到冬天,母親也總要抱怨她的腳痛。 她的腳是凍傷的。做媳婦的時候,她住在陰暗的南房里,整年勞作。寒凜凜的水氣,從地下冒上來,首先侵害她的腳,使之永遠冰冷。冬天乍到,她的腳面和腳跟立即有了反應:看得見的,是肌肉變色、浮腫;看不見的,是隱隱刺骨的疼痛。 分了家,有了自己的主房,可是年年腳痛依然。在那一方陽光里,母親是側坐的,她為了讓一半陽光給我,把自己的半個身子放在陰影里。左足的傷害還沒有復原,右足受到的摧殘又加重
25、了。母親不時皺起眉頭,咬一咬牙。盡管身體只是輕輕地震動,不論我在做什么,那貓睡得多甜,我們都能感覺出來。 “媽,我把你的座位搬到另一邊來好不好?讓右腳也多曬一點太陽?!蔽艺酒饋恚扑募?。母親低頭含笑,搖搖頭。 座位終于搬到對面去了。貍貓受了驚,跳到院子里去。母親連聲呼喚,我去捉它,連我自己也沒有回到母親身邊。 以后,母親一旦坐定,就再也不肯移動。 母親在那一方陽光里,說過許多夢。 母親說,她在夢中抱著我,一雙赤足埋在幾寸厚的碎琉璃碴兒里面,無法舉步。四野空空曠曠,一望無邊都是碎琉璃,碎片最薄最鋒利的地方有一層青光,純鋼打造的刀尖才有那種鋒芒。夢中的我躺在母親懷里,光著身子睡得很熟。
26、母親獨立蒼茫,汗流滿面,覺得我的身體愈來愈重,漸漸下墜……想到這里,她的心立即先被琉璃碎片刺穿了。某種疼痛由小腿向上蔓延,直到兩肩、兩臂…… 就在近乎絕望的時候,母親身旁突然出現(xiàn)一小塊明亮干凈的土地,像一方陽光那么大,平平坦坦,正好可以安置一個嬰兒。母親用盡最后的力氣,把我輕輕放下。誰知道我著地以后,地面忽然傾斜,我安身的地方像是一個又陡又長的滑梯,沒有盡頭。我飛似地滑下去,轉眼間變成一個小黑點。 在難測的危急中,母親大叫。醒來之后,略覺安慰的倒不是我好好地睡在房子里,而是事后記起我在滑行中突然長大,還遙遙向她揮手。 于是,她有了混和著驕傲的哀愁。她放下針線,把我摟在懷里:“如果你長大了
27、,如果你到很遠的地方去,不能回家,你會不會想念我?” 當時,我唯一的遠行經(jīng)驗是到外婆家。外婆家很好玩,每一次我都在父母逼迫下才不情愿地回來。母親夢中滑行的景象引人入勝,我立即想到滑冰,急于換一雙鞋去找那個冰封了的池塘。 躍躍欲試的兒子,正設法掙脫他的母親。 母親放開手凝視我:“只要你爭氣,成器,即使在外面忘了我,我也不怪你?!? (選自王鼎鈞《風雨陰晴》,有刪改) 品味文中加點的詞,簡析它們分別表達了母親怎樣的心理。 (1)含笑:________________________________________________________________________ (2)凝
28、視:________________________________________________________________________ 答案:(1)母親從兒子話語中感到一種溫馨和幸福。 (2)表達了母親對兒子的希望,又夾雜著對兒子的牽掛和焦慮。 3.(2020·高考全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。 燈 火 蕭 蕭 烏黑油污的煤油燈,一經(jīng)火柴點燃,便有了亮晃晃的“生命”。 “生命”的意義就是它會讓你想起與它共處的那段時光。生命的最簡單意義可以是一個字:“動”!那昏黃的煤油燈的火舌,就是那樣閃動著,那樣引逗著你的眼,那樣閃著古老的昏黃。
29、在朝興村,這樣的煤油燈不知與我們共處了多少年,小的時候,我們叫它“番仔油燈”。番仔油和番仔火(火柴)一樣,都是由洋人傳來的。番仔油的味道嗆鼻難聞,打來的油通常都放在墻角不顯眼的地方,煤油燈缺油的時候才提出來添加,小心翼翼的,一方面怕弄臟了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引來祝融肆虐,回祿囂張①。 家用的煤油燈主體是大約十公分高的玻璃瓶,外圍有鋁片為套,瓶口是一個鉛皮的蓋子,中間鉆一個小洞,棉紗捻成的燈芯就插在這個洞里,燈芯可以一直伸向瓶底,將煤油汲吸上來,油潤的燈芯,火柴一點就燃著了,昏黃搖曳的光芒,就這樣溫暖著我們的童年。 夜深的時候,面對這樣一盞搖曳的燈火,仿佛可以跟古人促膝而談,讀一點
30、詩詞,雅興隨之而起,如果能翻閱幾則“聊齋”,或許更增加一些古奧之趣,可惜,當時年紀小,只認識李白的鐵杵、王冕的荷花! 最溫暖的當然不是這搖曳昏黃的燈光,而是燈光下兩個相對的人影,一老一少,祖孫兩人從“人初靜”,守到夜更深,守著永夜,守著燈火,守著長長的一段祖孫相牽系的深情記憶,那是祖母無怨的愛,無盡的心,所有的懷念都從這樣溫馨的畫面進入、泛起…… 當燈芯燒黑了,我們用個小竹片剔亮它,挑燈夜戰(zhàn)原來就是這樣的?。∧乔榫胺路鸺魻T西窗一般,燈芯越燒越長,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了! 煤油燈的火焰很容易將墻壁、屋梁熏黑,因此懸掛的地方一直是固定一處,不隨便改換,以免房子到處留下
31、烏黑的油煙。 那樣的煤油燈,我們家好像只有三盞,人在客廳的時候,燈隨我們在客廳,夜讀如果是在祖母的房間,燈就隨著我過去。有時,書讀到一半,要到客廳拿東西,那得提著燈過去,腳步不能太急,免得走路的風息將燈吹熄。不知你是否記得我們家是土埆厝②?風隨時可以從破落的竹篾片之間隨意進出,風大的時候,我們就得一手舉燈,一手遮風護火,步步為營,仿佛臨深履薄的人,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。 在那樣的燈火下,一切都蕩漾著溫馨。 雖然,煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已,那樣的光暈卻是不滅的永恒之火,一直亮在童年的心中。 多少風與云吹送過去了,我們長大了,家里安裝電燈了,剛開始,我們只要五燭光
32、的燈泡,五燭光的亮度剛好模擬煤油燈的古意,卻免除了油煙的熏染、風動的閃爍,那樣篤定而拘謹?shù)奈鍫T光燈泡,是我們使用“電火”的第一步。 此后,四十燭光、六十燭光的燈泡陪伴著我們成長,日光燈一到,黃光從此成為白光,那又更向前跨過了一步,這時,伴讀的祖母早已回到天上去了,慘白的日光燈下總覺得缺少了昔日那份盈滿的溫馨,總覺得身邊噓寒問暖的聲音就這樣沉寂了下去,我悵悵然在良好的燈光下寫作。 繼之而來的美術燈、霓虹燈,將我們的家、我們的城裝扮得更美,耀眼、閃爍的燈,增添了一些妖媚,每個家、每個眾人進出的地方,都安裝了無數(shù)的、千奇百怪的燈,入夜以后的都市和鄉(xiāng)村,比白天更多了一些新奇和?;?。 有一次,我從
33、華岡上望向臺北,萬家燈火里哪一盞是為我而開的?喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。 四十年了,從搖曳昏黃的煤油燈下,我們來到一個全新的世界,坐在講求愛眼照明的桌前,如果祖母還在,那會是什么樣的一種情境?我常有一個奇怪的想法,在一個萬燈閃亮的夜晚,陪祖母靜靜欣賞這一些光影繽紛! 我說不出喜歡煤油燈的理由,但我知道燈火在我心中的意義。 (有刪節(jié)) 【注】?、僮H凇⒒氐摚簜髡f中的火神,借指火災。②土埆厝:臺灣的一種民居。 解釋下列兩句話在文中的含意。 (1)那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。 答:______________________________________________
34、__________________________ ________________________________________________________________________ (2)喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題考查理解文中重要句子的含意的能力,
35、能力層級為B級。第(1)句從比喻的本體和比喻義及作者在文章表達的情感角度考慮作答,第(2)句要緊緊抓住“迷失”來分析作答。第(1)句,結合上段“那樣的煤油燈,我們家好像只有三盞”一句,可見當時它對一個普通家庭的重要性;而祖孫牽系,燈下苦讀的溫馨畫面,更是作者倍感珍惜的精神財富。第(2)句,“伴讀的祖母早已回到天上去了”,作者獨對萬家燈火,悵然若失;而今萬燈閃亮,但卻“缺少了昔日那份盈滿的溫馨”。 答案:(1)①即使是普通的煤油燈,在貧困的年代里也是很寶貴的;②燈下的溫馨和苦讀,是更值得珍惜的人生的寶貴財富。 (2)①曾經(jīng)擁有的燈下的溫馨已經(jīng)逝去,“我”有一種不知身在何處的悵惘;②社會進步的同時,也不可避免地失去了一些美好的東西。
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