《六年級品德與社會下冊 和平來之不易（1）教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級品德與社會下冊 和平來之不易（1）教案 鄂教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 和平來之不易 教學(xué)目標(biāo): 1.了解熱愛和平、維護(hù)和平是世界各國人民的共同愿望；知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平，建立了諸如國際紅十字協(xié)會、聯(lián)合國等國際組織，這些組織以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。 2.感受今日和平環(huán)境的來之不易；了解為了爭取和平，許多人為之奮斗一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命；繼承先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚⒉恍钙床木瘛? 3.了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界，從而用實(shí)際行動(dòng)熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點(diǎn)：了解熱愛和平、維護(hù)和平是世

2、界各國人民的共同愿望；知道世界和平組織，以多種形式促進(jìn)和平，做出了重大貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn)：感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)時(shí)間：二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：和平的天使 教學(xué)要求：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。知道熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。 教學(xué)重點(diǎn)：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護(hù)世界和平所做的貢獻(xiàn)。 教學(xué)難點(diǎn)：感受今日和平環(huán)境的來之不易。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.教師剪輯一些與課文有關(guān)的電影、電視和新聞片段。 2.學(xué)生課前收集有關(guān)國際和平組織方面的資料和一些為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的著名人物的故事。 教學(xué)過程： 1.導(dǎo)入：通

3、過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災(zāi)難，為了爭取和平，人們建立了許多國際組織。 2.出示“紅十字”標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗，請學(xué)生說說這些標(biāo)志的名稱，并填在課本上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識這些國際組織徽記上圖案的象征意義。 3.引導(dǎo)學(xué)生分小組合作探究這些國際和平組織是如何以多種形式努力促進(jìn)和平的。 全班交流，匯報(bào)討論結(jié)果。 教師靈活駕馭課堂，讓學(xué)生認(rèn)識聯(lián)合國和紅十字會對和平所做的貢獻(xiàn)，知道紅十字日的時(shí)間和主題。 4.過渡：熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。許多善良的人們?yōu)榱藸幦『推街浦箲?zhàn)爭，奮斗了一生，還有的獻(xiàn)出了生命。 5.出示宋慶齡照片，問：你們認(rèn)識這位偉人

4、嗎？誰來講一講她的故事？思考：宋慶齡為什么被國際上公認(rèn)為國際上最偉大的女性？ 6.聽故事：畢加索與和平鴿。思考：《和平鴿》這幅畫反映了畢加索什么樣的情感？ 交流：你不知道那些像畢加索和宋慶齡一樣熱愛和平的人？ 7.小結(jié)：世界人民向往和平，謳歌和平，古往今來，為和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的，無論是偉大的人物，還是平民百姓，都是很多的。 8.介紹“諾貝爾和平獎(jiǎng)”的來歷。 9.活動(dòng)：請學(xué)生與同桌合作，利用課前收集的資料，制作和平獎(jiǎng)書簽。然后與其他同學(xué)交流。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：和平的衛(wèi)士 教學(xué)要求：了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對“維護(hù)國際和平及安全”所做的貢獻(xiàn)，知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思

5、想境界，從而用實(shí)際行動(dòng)熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。 教學(xué)重點(diǎn)：知道中國維和部隊(duì)維護(hù)和平、無私無畏的思想境界。 教學(xué)難點(diǎn)：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1.課前錄制《中國維和工兵之歌》。 2.收集維和行動(dòng)的有關(guān)資料和維和戰(zhàn)士的英勇事跡。 教學(xué)過程：???????????????????? 1.通過一組各國維和部隊(duì)的照片導(dǎo)入新課，揭示主題。 2.介紹國際維和部隊(duì)。 3.交流：你知道哪些聯(lián)合國的維和行動(dòng)？ 4.學(xué)生交流展示有關(guān)聯(lián)合國維和行動(dòng)的資料，填寫聯(lián)合國維和大事記。 5.閱讀資料：中國第一支維和部隊(duì)。 討論交流：我國軍人和警察為什么要參加國際維和行動(dòng)？ 6.小組交流我國的維和行動(dòng)，填寫課本空白。 7.聽歌曲《中國維和工兵之歌》。討論：這首歌表達(dá)了中國維和戰(zhàn)士怎機(jī)關(guān)報(bào)情懷？ 8.閱讀：一個(gè)中國學(xué)生給時(shí)任聯(lián)合國秘書長的一封信。 小組交流讀信體會。 9.交流：你不知道哪些維和戰(zhàn)士的動(dòng)人故事呢？ 10.暢談： （1）維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士學(xué)些什么？ （2）如果你是一位維和戰(zhàn)士，你會怎樣做呢？ 11.教師結(jié)合教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。