《2020年高考語文高分技巧二輪復習 專題七 搶分點四 表達得體題講義（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語文高分技巧二輪復習 專題七 搶分點四 表達得體題講義（含解析）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 搶分點四　表達得體題——符合語體，符合文體 語言表達得體“五注意” 1．分清語體。語體分為口頭語體和書面語體兩類，其中口頭語體包括談話語體和演講語體，書面語體又分為政論語體、文藝語體、新聞語體、法律語體、網(wǎng)絡語體等。 2．看準場合。不同的場合對語言的使用有不同的要求，如日常場合要求說話自然、親切，娛樂場合要求說話生動、風趣，正式場合要求說話嚴肅、莊重、規(guī)范。 3．區(qū)別對象。根據(jù)說話對象的思想水平、認識能力、社會地位、職業(yè)身份、性別年齡、心理素質(zhì)等綜合因素，選擇恰到好處的語句，以期達到最佳表達效果。

2、 4．用好謙敬辭。漢語中不少詞是有明顯的傾向性，有的用于自謙，稱為謙詞；有的用于對他人表示敬意，稱為敬辭，這一類詞語要正確使用。 5．明確目的。能根據(jù)表達目的選用合理的詞匯與表達方式。即使是同一內(nèi)容，因不同的表達目的，在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點等方面也應有所不同。 [核心提示] 語言表達的得體一般有兩種要求：一是語體得體，即文章或話語要符合語體的要求，符合語體的特殊格式和語言要求；二是身份、場合得體，要注意說話人的身份、說話的場合，主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用是否得當?shù)取? 突破點一　分清語體 　 (2020·全國卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，

3、請找出并作修改。(5分) 我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。 [答題流程]　 分清語體 題干指明這是一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求。明確從書面語的角度修改。 揣摩用語 檢索這個文段，可以發(fā)現(xiàn)“堵住”“管子”“換掉”“打算”“正遇上”等具有濃郁的口語色彩，用意思相同的書面語進行針對性修改即可。 [規(guī)范作答] ①　　　　改為　　　　　??；②　　　　改為　　　?。? ③　　　　改為　　　??；④　　　　改為　　　?。虎荨　?/p>

4、　　改為　　　　。 答案：①“堵住”改為“堵塞”；②“管子”改為“管道”；③“換掉”改為“更換”；④“打算”改為“計劃”；⑤“正遇上”改為“正值”。 [評分細則] 每處1分，多改或改錯均不得分。 【對點訓練】 下文是一份請柬片段的草稿，其中有五處表述不得體，請指出并改正。 我校文學社決定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”，您是著名民俗專家，對民俗文化有所研究。今誠摯邀請您蒞臨，為我社民俗文化活動的開展認真做出指導，務必屆時到會。 ①　　　　改為　　　　 ②　　　　改為　　　　 ③　　　　改為　　　　 ④　　　　改為　　　　 ⑤　　　　改為　　　　 答案：

5、①“決定于”改為“定于”；②“有所研究”改為“研究造詣深厚”；③“蒞臨”改為“光臨”；④“認真做出指導”刪除“認真”；⑤“務必屆時到會”改為“恭候”。 突破點二　用好謙敬辭 　 (2020·全國卷Ⅲ)下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。(5分) 獲悉文學院下周舉辦活動，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務纏身，不能光臨，特惠贈鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊，還望先生先睹為快。 盛夏快來了，請先生保重身體。 [答題流程]　請在空白處填入你的理解和分析。 看清對象 題干指明是一封信，有五處不得體。從書信的內(nèi)容看，是晚輩寫給長輩、

6、學生寫給老師的。因此要注意謙敬辭的使用。 揣摩用語 “教書”屬于口語，應改為書面語色彩較濃的“從教”或“執(zhí)教”；“光臨”是敬辭，不能用于自己，應改為“前往”或“參加”；“惠贈”也是敬辭，不能用于己方，應改為表示尊敬的“敬贈”或“奉上”；“先睹為快”不能用于對方，可改為敬辭“斧正”或“指正”；“快來了”口語色彩較濃，宜改為書面語體“將至”或“將臨”。 [規(guī)范作答] ①　　　　改為　　　　；②　　　　改為　　　??； ③　　　　改為　　　?。虎堋　　　「臑椤　　　?；⑤　　　　改為　　　。 答案：①“教書”改為“從教”；②“光臨”改為“前往”或“參加”；③“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬

7、贈”；④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”；⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”。 [評分細則] 每處1分，多改或改錯均不得分。 【對點訓練】 以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出并修改。 您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。 ①　　　　　　改為　　　　　 ②　　　　　　改為　　　　　 ③　　　　　　改為　　　　　 ④　　　　　　改為　　　　　 ⑤　　　　　　改為　　　　　 答案：①“寄奉”改為“惠賜”，②“過目”改為“拜讀”，③“些許”改為“莫大”，④“惠存”改

8、為“珍藏”，⑤“光臨”改為“前往”。 授課提示：對應學生用書第123頁 1．下面是某高校廣播站為前來參加自主招生考試的同學寫的廣播稿，其中有幾處表述不夠規(guī)范，請找出其中五處并加以修改。 親愛的同學們： 歡迎蒞臨我校參加自主招生選拔考試，你們到來后會倍感榮幸。我校是百年名校，環(huán)境優(yōu)美，三面環(huán)山，東面是美麗的海濱。自主招生考試期間我校的閱覽室、實驗室等功能教室全部對外開放，學生會的志愿者們將會鼎力相助。希望您能取得優(yōu)異的佳績！ ①　　　　　　改為　　　　　　 ②　　　　　　改為　　　　　　 ③　　　　　　改為　　　　　　 ④　　　　　　改為　　　　　　 ⑤　　　　　　改為　　

9、　　　　 答案：①“蒞臨”改為“到”或“來”；②“你們到來后會倍感榮幸”改為“你們的到來讓我們倍感榮幸”；③“全部”改為“全”或“全都”；④“鼎力相助”改為“提供幫助”；⑤“優(yōu)異的佳績”改為“佳績”或“優(yōu)異的成績”。 2．下面是某校擬寫的一份請柬中的句子，其中有語言表達不妥當?shù)牡胤?，請找出來，并給予修改。 一年一度的教師節(jié)又來了，我校將于教師節(jié)當天早上在學校禮堂舉行教師節(jié)慶?；顒?，并表彰一批優(yōu)秀教師。我校研究決定邀請您出席，并代表家長在大會上講幾句話。希望您認真準備并依時光臨。 ①　　　　　　改為　　　　　　 ②　　　　　　改為　　　　　　 ③　　　　　　改為　　　　　　 ④　　

10、　　　　改為　　　　　　 ⑤　　　　　　改為　　　　　　 答案：①“又來了”改為“又將來臨”；②“教師節(jié)當天”改為“9月10日上午8點”；③“我校研究決定邀請您”改為“特邀您(屆時)出席”；④“講幾句話”改為“發(fā)言”；⑤“希望您認真準備并依時光臨”改為“恭候光臨”。 3．下面是王小剛為慶祝父親七十壽辰擬寫的請柬草稿，其中有多處用語不得體的地方，找出來，并加以修改。 各位親朋好友： 令尊今年七十歲壽辰，我決定于本月8日中午11∶30在貴府舉辦盛大宴會，犒賞各位，酬答各位厚愛。敬請屆時務必參加。 王小剛 2020年7月2日 ①　　　　　　改為　　　　　　 ②　　　　　　改為　　　

11、　　　 ③　　　　　　改為　　　　　　 ④　　　　　　改為　　　　　　 ⑤　　　　　　改為　　　　　　 答案：①“令尊”改為“家父”；②“我決定”改為“茲定于”；③“貴府”改為“寒舍”；④“舉辦盛大宴會”改為“略備薄酒”；⑤“犒賞各位”刪去；⑥“務必”刪去。(5處即可) 4．下面是某人給朋友寫的短信，按要求回答后面的問題。 不知不覺又有一段時間沒見貴兄了，心中甚是非常想念，近來一切可好。那日的交談，對我來講堪稱指路明燈，迷惘中跋涉的我，又有了新的奮斗方向。大約還有一個月左右我就回家了，到時候，我定會去貴府光臨，相信我的到來定會使蓬蓽生輝。 (1)在不改變語意的前提下，為了表達簡明

12、，文中必須刪掉兩個詞語，分別是　　　　和　　　　。 (2)文段中不得體的三個詞語分別是　　　　、　　　　和　　　　。 答案：(1)甚是(非常)、大約(左右) (2)貴兄、光臨、蓬蓽生輝 5．下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內(nèi)容，有五處用詞不當，請指出并改正，要求修改后的句子語言表達得體，語意連貫。 我是一位退休的先生，長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此，除了它內(nèi)容豐富、知識性強之外，也有一點就是它格調(diào)高雅。因為貴刊今年第1期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一貫的風格明顯不合，況且還有一些科學性錯誤，讓我大感意外。 ①　　　　　　改為　　　　　　 ②　　　　　　改為

13、　　　　　　 ③　　　　　　改為　　　　　　 ④　　　　　　改為　　　　　　 ⑤　　　　　　改為　　　　　　 答案：①“一位”改為“一個”；②“先生”改為“醫(yī)生”(或其他職業(yè)性稱謂)；③“也”改為“還”；④“因為”改為“不過”；⑤“況且”改為“而且”。 6．下面是一位同學在某大學自主招生面試時的一分鐘自我介紹，其中有些內(nèi)容游離中心，有些地方表達不夠得體。請加以修改。 ①我叫李明，18歲，是來自××中學的高三學生。②我愛好廣泛，在文學、體育、藝術(shù)等方面多有建樹。③我喜歡游泳，也喜歡戶外運動，每個周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅強樂觀，不怕困難，不懼挫折，有一種不達目標不罷休的執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點就是善解人意，我會在朋友最困難的時候，鼎力相助。⑥××大學，學術(shù)氛圍濃厚，是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在青島，那里依山傍海，是風光秀麗的大都市，歡迎老師有時間去做客。⑧希望貴校能慧眼識金，我將倍加珍惜。謝謝！ (1)必須刪除的兩個句子：(只填句子的序號)　　　　 (2)需要修改的地方： 將　　　　句的　　　　改為：　　　　 將　　　　句的　　　　改為：　　　　 將　　　　句的　　　　改為：　　　　 答案：(1)③⑦　(2)②“多有建樹”改為“小有成績”；⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”；⑧“慧眼識金”改為“給我一次機會”。