《2020年高中語文精粹試題 第四單元測試題 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高中語文精粹試題 第四單元測試題 新人教版必修1（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 人教新課標高中語文必修一第四單元測試題 一、語言積累 1．新聞也叫________，其結(jié)構(gòu)一般包括________、導(dǎo)語、________、________和結(jié)尾五部分。導(dǎo)語一般放在________，以用來吸引讀者閱讀下文，新聞的內(nèi)容必須________，其基本特征是________。 2．選出下列加點字注音全對的一組（　?。? A．繁衍（yán）　　　葷腥（hūn）　 　憐憫（mǐn） B．噩夢（è）　　　　契約（qiè）　　 拷綢（kǎo）

2、 C．縝密（zhěn）　　瞌睡（kē）　　 弄堂（1òng） D．塵埃（ái）　　　骷髏（gū）　　 游說（shūo） 3．下列各組沒有錯別字的一項是（　　） A．黯然　　顫抖　　坐想其成　　迥然有異 B．滄?！　“仓k　　記憶憂心　　輕手捏腳 C．循著　　直言　　老態(tài)龍鐘　　消極怠工 D．圣地　　防范　　仗義執(zhí)言　　防患未然 4．選擇正確的標點符號填在下列橫線上（　?。? 1978年在京城招了他們那一撥工人后_____基本就再沒來過新人_____斷了線了_____干點什么不

3、比這體面_____ A．，　——?。骸?？　　　　　　　　 B．　?！?，　。??！ C．，　——　?！?？　　　　　　　　 D．　，——　，?。? 5．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ā　。? A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。 B．“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。 C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。 D．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，

4、使在場的專家也驚嘆不已。 二、閱讀提升 （一）閱讀下文，回答后面的問題。 ①在一種特殊優(yōu)惠的保護之下，吸收著廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地（a）了。②單就這福臨路的東洋廠講，光緒二十八年三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時候，錠子還不到兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個紗廠，五個布廠，二十五萬錠子，三千張布機，八千工人和一千二百萬元的資本。③美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都(b)著一個愛爾蘭工人的尸首。④那么，我也這樣(c)，東洋廠的每一個錠子上面都(d)著一個中國奴隸的冤魂！ 1．a(chǎn)、b、c

5、、d四處橫線上的詞語依次是（　?。? A．發(fā)展　　　睡著　　　聯(lián)想　　　托付 B．膨大　　　橫躺　　　思考　　　依托 C．前進　　　橫臥　　　想象　　　寄托 D．膨大　　　橫臥　　　聯(lián)想　　　附托 2．①句中“特殊的優(yōu)惠的保護”是指____________；“廉價的勞動力”是指____________。 3．②句中運用了說明的表達方式，具體的說明方法有（　?。? A．舉例子、列數(shù)字 B．舉例子、列數(shù)字、作比較 C．類比、列數(shù)字、作詮釋 D．作詮釋、舉例子、作比

6、較 4．作者用②句這個材料，主要是為了說明什么問題？ 5．④句中用“！”作結(jié)，試分析一下這個“！”的用處。 （二）閱讀下文，回答后面的問題。 飛向太空的航程 上午9時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄…… 這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。 為了這個飛天夢想，一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀。 1．解釋詞語。

7、 不同凡響： 驚天動地： 2．目前，在世界上，有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家是哪三個？ 3．上文中運用了什么表現(xiàn)手法？ 4．把第一小節(jié)的文字改為“上午9時整，隨著一聲巨響，運載火箭噴射出火焰，飛船升空……”，表達效果如何？ 5．為什么說這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射？ （三）閱讀下文，回答后面的問題。 端午節(jié) 振　鵬 　　“明天不準停工?！? 　　這是端午節(jié)的前一天。在下午將要放工的時候，C廠一間機器隆隆的屋子外面，莊嚴的寫字間的對面墻上——叫工人抬頭發(fā)抖的布告處，張貼

8、了這樣一張新的布告。 　　悲鳴的汽笛第三次拉放之后，這些流血冒汗的動物（在他們的生活狀況上著想，根本就不能說是“人”）都陸續(xù)從花絮飛舞、濁氣蒸發(fā)的車間（工人工作的地方）里面沒精打采，很狼狽地走出。出了車間，在他們眼簾前首先呈現(xiàn)的，就是廠主方才新貼的赫赫布告，在“不準停工”的字樣之前，放工的伴侶們都不知不覺地呆立著，一些教育權(quán)在先天就被褫奪了的工人，張望了一回不覺就一致發(fā)出了“又是什么”的疑問，少數(shù)略微認得幾個字的看后，即垂頭喪氣地發(fā)出了微微的嘆息，從幽怨不平的嘆息聲中，可以聽出“明天——不準?！ぁ钡臄嗑?。去看親友、打牌、玩耍、休息的幻想和計劃，都在這“明天——不準停——工”的斷續(xù)聲中

9、化為輕煙——飄渺了而不可觸摸了。 　　“嗚——”早晨第一次的汽笛響了，提了飯籃，拿了衣包，一個個工人依然照例陸續(xù)走進那數(shù)千勞動者的總壓榨機關(guān)內(nèi)去拼滴血汗。 　　花絮依舊飛舞著，濁氣依舊蒸發(fā)著，機器依舊轉(zhuǎn)動著……這正是“不準?！钡摹懊魈臁薄f歷端午節(jié)。 　　又是汽笛一聲，上午十二時放工的信號悲鳴了。 　　車間里的機器，不停地轉(zhuǎn)動，花絮不停地飛舞，工人們各自在車輪轉(zhuǎn)動花絮飛舞中，拿了飯籃，在機器旁的氣管中吸取那黃色的帶有強性銹質(zhì)的蒸汽水，將飯泡熱，用他們的午餐?；ㄐ醪粫r地落入碗內(nèi)，隨之就進了他們的口腔；紗頭不時地斷脫；飯碗便時常離開手而去從事工作。——這是每日的經(jīng)常情形；

10、不過在今天，各車間里都似乎是處一種異樣的哀怨、悲憤、沉悶、凄慘……的情景來。 　　沉默著……只有機器轉(zhuǎn)動聲…… 　　一張數(shù)字較多的公告，又出現(xiàn)在黑色的魔鬼似的牌子上了： 　　“王阿三、張小毛、李定國、胡小妹、余國香、朱長富、衛(wèi)炳生、劉阿桂、張翠芝等九人，不服命令，擅自停工，著即開除，以警將來，此布?！? 　　第三次汽笛嗚咽了，工人們機械似的又走出車間，擁擠到黑牌子旁邊張望。 　　只有“唉卜……唉……”“王阿三、張小毛……開除了”“開除了九個”的低微嘆息聲，在死的沉默中顫動著…… 　　一切依然繼續(xù)著——飛絮的白花，出門時嚴密的搜索，疲乏軀體的掙扎?！? 　

11、?。ㄔd1926年6月《中國青年》有刪節(jié)） 　　1．解釋下列語句中加點的詞語。 　　（1）廠主方才新貼的赫赫布告。 　?。?）一些教育權(quán)在先天就被褫奪了的工人。 　　（3）飄渺了而不可觸摸了。 　　2．《端午節(jié)》多次描寫工廠汽笛：①悲鳴的汽笛第三次拉放之后，這些流血冒汗的動物（在他們的生活狀況上著想，根本就不能說是“人”）都陸續(xù)從花絮飛舞、濁氣蒸發(fā)的車間（工人工作的地方）里面沒精打采，很狼狽地走出。②又是汽笛一聲，上午十二時放工的信號悲鳴了。③第三次汽笛嗚咽了，工人們機械似的又走出車間，擁擠到黑牌子旁邊張望。作者這樣寫有什么作用？ 　　3．文中幾次出現(xiàn)工人去

12、看“布告”，關(guān)于“布告”在文中也有不同的說法，請找出一兩處，試分析一下作者為什么要這樣寫？ 三、語言運用 1．把下面一段文字改寫成一組排比句。 理想不是現(xiàn)成的糧食和畫卷，而是一粒種子，一張白紙，需要你去播種和培育，描繪和渲染。理想是一片荒漠而不是蔥蘢的綠洲，需要你去開墾它，改造它。 改為： 2．為下面一則新聞擬寫一則恰當?shù)臉祟}。（不超過20字） 2020年8月22日是一代偉人鄧小平誕辰101周年紀念日，21日起，“小平南巡座艦”將?？块L沙湘江杜甫江閣3個月，供長沙市民參觀。 “小平南巡座艦”屬03

13、7型獵潛艇，稱寧明號，艦長59米、寬7.8米、吃水3米，是上世紀80年代國內(nèi)裝備最先進、武器最精良的戰(zhàn)艦之一。1984年1月24日，小平同志乘坐寧明號軍艦從深圳前往珠海視察，寧明號由此成為我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中關(guān)鍵一幕的見證。今年1月11日，南海艦隊將已退役的寧明號捐送給湖南湘潭，并改名為“小平南巡座艦”。今年5月12日，?？谑姓c湘潭縣政府為軍艦舉行隆重的啟航儀式，“小平南巡座艦”赴湘正式啟航。6月15日，在歷經(jīng)13個省、市、特別行政區(qū)，航行2800海里后，該艦順利入湘，靠港岳陽。21日下午6時，“小平南巡座艦”抵達長沙市杜甫江閣碼頭，22日正式與長沙市民見面。 3．7月

14、21日起，中央電視臺經(jīng)濟頻道聯(lián)合新浪網(wǎng)等眾多媒體，推出“公民節(jié)約行為準則”征集活動，從而拉開中央電視臺大型宣傳活動“全民節(jié)約共同行動”的序幕。請你仿照下面一則例句，擬寫“公民節(jié)約行為準則”兩則。要求內(nèi)容具體、句式整齊，既要簡明又要委婉。 例：多坐公交和地鐵既省能源又便捷 答：（1） （2） 四、作文 請你就學?；虬鄡?nèi)近期發(fā)生的一件事，寫一則新聞稿，要求必須有標題、導(dǎo)語、正文三部分。字數(shù)300字左右。 參考答案： 一、 1．消息 標題主體 背景 開頭 真實 用事實說話。

15、2．B（A項中“繁衍”的“衍”讀“yǎn”；B項中“契約”中的“契”讀“qì”；D項中的“塵?！钡摹鞍！弊x“āi”。） 3．C（A項中“坐想其成”應(yīng)是“坐享其成”；B項中“記憶憂心”應(yīng)是“記憶猶新”，“輕手捏腳”改為“輕手躡腳”；D項中“圣地”應(yīng)是“勝地”。） 4．A 5．B（“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露得很徹底。此成語用在B句中恰到好處。A項 “汗牛充棟”本義是形容書籍很多。而A句意思是這樣的事情很多，用“汗牛充棟”僅表示多是不恰當?shù)摹項 “洗心革面”比喻徹底悔過，也可以說革面洗心?？镏v究創(chuàng)新，講究版式的新穎，但用表“徹底悔過”的

16、成語不當。D項中“左右逢源”是比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑。此成語重點側(cè)重“做事”，而D項中則強調(diào)“說得頭頭是道”，這就無法落實“做事得心應(yīng)手”。） 二、 （一） 1．D 2．舊中國歷屆反動政府的保護（或者《馬關(guān)條約》的保護） 包身工 3．B 4．在中國的日本紗廠飛速發(fā)展的情況。5．要明確“！”所在的句子，更能體現(xiàn)出作者的感情，凝聚了憤激的烈焰，一旦爆發(fā)出來，必將焚毀那吃人的制度。結(jié)尾處的“！”的應(yīng)用恰好起到了一個強調(diào)的作用。 （二） 1．不同凡響：平凡的音樂。不

17、同于一般的聲響。比喻人或事物不平凡。驚天動地：使天地為之震驚。形容聲音巨大或聲勢浩大。也形容意義偉大或變動劇烈。 2．前蘇聯(lián)、美國和中國。 3．描寫和議論。 4．改后文字是敘述，運用敘述文字雖然簡潔，但其表達效果太平淡。而原文運用的是描寫手法，描寫手法使文章更加生動形象，描繪出了飛船升空時的聲音（驚天動地）、色彩（橘紅色）、動態(tài)（拔地而起、直刺九霄）。 5．因為它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。 （三） 1．（1）指顯著盛大的樣子，這里指顯眼、令人驚訝的布告突然出現(xiàn)在眼

18、前。（2）剝奪。（3）隱隱約約，若有若無，這里指端午節(jié)放假的想法已經(jīng)被徹底打碎。 2．一是顯示時間的推移，二是以汽笛的悲鳴、嗚咽，渲染環(huán)境氣氛，進而映襯紡織工人像牲畜般的悲慘生活。 3．“布告”在文中有不同的說法，“叫工人抬頭發(fā)抖的布告處”“赫赫布告”“黑色的魔鬼似的牌子”“黑牌子”，從這些語言中可以看出，“布告”經(jīng)常給人帶來壞消息，不是沒有報酬的加班，就是開除工人，從某種程度上說，“布告”也可以看作貪婪殘酷的資本家的象征。 三、 1．理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種和培育；理想不是現(xiàn)成的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪和渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾和改造。 2．鄧小平南巡座艦?？块L沙與公眾見面 3．（1）在外就餐要打包別把節(jié)約當口號（2）電腦不讓空運行 兩面用紙?zhí)幪幨? 四、（略）