《江蘇省銅山區(qū)清華中學九年級語文上冊 第2單元 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時）導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省銅山區(qū)清華中學九年級語文上冊 第2單元 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時）導學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第1單元 第2單元 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時） 【學習目標】 1、朗讀文章，理清文章結構。 2、“舉例子”“講道理”兩種論證方法的初步學習。 3、理解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的主旨。 4、積累經典語句、格言。 【學習重點】 1．對課文中“舉例子”和“講道理”兩種論證方法的學習。 2．對“敬業(yè)與樂業(yè)”精神的真正領悟。 3．演講與口語特色的體會。 【學習難點】 對課文中“舉例子”和“講道理”兩種論證方法的學習。 【學習時間】2課時 第一課時 要點:整體感知，重點完成學習目標1、2 導學過程 使用備注 一、自主先學： 1.自主閱讀課文，完成以下任務

2、：（1）圈畫你認為需要積累的詞語，理解并會默寫； （2）理清文章層次，用簡潔的語言概括主要內容； （3）帶著課后“研討與練習”一二的問題閱讀課文，并嘗試回答。 2.就自己體會深刻的段落嘗試演講（組長組織比賽，看誰讀得好）。 自評：以上任務完成好的有 等級： 二、課中互動學習 （一）學習活動1：預習檢測 1.給下列黑體字注音： 旁騖（ ） 解剖（ ） 褻瀆（ ）（ ） 強聒（ ） 駢（ ）進 佝僂（ ）（ ） 教誨（ ） 禪（ ）師 容赦（

3、） 承蜩（ ） 2.根據句意說出相應的詞語： 填空： ⑴《敬業(yè)與樂業(yè)》選自《 》，作者（ ） ，中國近代 （ ）派代表人物。 ⑵這是一篇 ，開篇梁啟超就引用國人熟悉的儒家經典 和道家經典 中的格言，開宗明義地提出了 的主旨。接下來，分別論述了 的重要性；最后，又用 和 總結全文旨意。全文是 的結構。 活動指導：思路清晰，內容概括合理的小組加1分。 （二）學習活動2：自由朗讀課文，整體感知 思考：文章講了哪了幾個問題？ （三）學習活動3：研讀文章 1.學習第一部分：默讀思考：演講詞開頭交待題目來源的目的是什么？哪句話揭示論述中心？ 2.學習第二部分： ⑴文章論述了哪三個問題，速讀課文后，找出相應段落并概括。 ⑵在“有業(yè)”這部分中，作者是從哪個角度論述的？ 3.運用了哪些論證方法？ 4.學生閱讀6、7段，從以上幾方面來分析“敬業(yè)”？使用了哪些論證方法？ 　　　　　　　　　　　　 三、小結感悟： 四、課后小組督學：1.組長監(jiān)督默寫字詞。2.小組共同自學6、7、8三節(jié)。