《江蘇省濱??h陸集中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 3 飛紅滴翠記黃山學(xué)案1(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省濱??h陸集中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 3 飛紅滴翠記黃山學(xué)案1(無答案) 新人教版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、飛紅滴翠記黃山
1、體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美,提高學(xué)生品鑒自然美的能力。
2、理清作者的思路,體會(huì)文中作者的感情脈絡(luò)。
3、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
1、理清作者的思路,體會(huì)文中作者的感情脈絡(luò)。
2、學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美,提高學(xué)生品鑒自然美的能力。
關(guān)于黃山
黃山面積約1200平方公里,精華景區(qū)1154平方公里,二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映爭(zhēng)輝,尤以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕稱著于世。明代地理學(xué)家徐霞客曾兩游黃山,留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看
2、岳”的贊譽(yù)。
黃山風(fēng)景區(qū)被譽(yù)為國(guó)之瑰寶、世界奇觀,已成為中華民族壯麗山河的象征。集泰山之雄偉、華山之險(xiǎn)峻、恒山之煙云、廬山之飛瀑、雁蕩之巧石、峨嵋之秀麗于一體。號(hào)稱“天下第一奇山”。自然分布有原生種質(zhì)植物1450種,是中國(guó)南方的植物資源寶庫。黃山的高山密林溪流中,還棲息著大量的野生動(dòng)物,其中魚類有24種,兩棲類20種,爬行類38種,脊椎動(dòng)物300種。1990年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)地和世界文化遺產(chǎn)地,
關(guān)于徐霞客
名弘祖,字振之,號(hào)霞客,江蘇江陰人,是明代地理學(xué)家、旅行家和文學(xué)家。他經(jīng)30年考察撰成的60萬字《徐霞客游記》,開辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向。該書
3、科學(xué)成就卓著,對(duì)巖溶地貌的分類研究比歐洲人早150年,這部書四十多萬字,是把科學(xué)和文學(xué)溶合在一起的一大“奇書”。
關(guān)于解說詞
解說詞是對(duì)人物、畫面、展品或旅游景觀進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體,采用口頭或書面解釋的形式,或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所做出的貢獻(xiàn)(成績(jī))、社會(huì)對(duì)他(她)的評(píng)價(jià)等,或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關(guān)系、功用等進(jìn)行說明。其作用有二:一是發(fā)揮對(duì)視覺的補(bǔ)充作用,讓觀眾在觀看實(shí)物和形象的同時(shí),從聽覺上得到形象的描述和解釋,從而受到感染和教育;二是發(fā)揮對(duì)聽覺的補(bǔ)充作用,即通過形象化的描述,使聽眾感知故事里的環(huán)境,猶如身臨其境,從而達(dá)到情感上的共鳴。
本文是一篇解說詞
4、,是為電視風(fēng)光片《話說長(zhǎng)江》中黃山部分而寫的。它有別于一般的游記,因?yàn)樗墙柚陔娨曠R頭展示畫面來介紹自然風(fēng)光的,使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手法,所以,第一,它能自由地變換角度來表現(xiàn)出,或環(huán)景、全景,或中近景、特寫,或俯視,或仰視,或平視;第二,它要配合畫面,要著眼于解釋畫面,講出畫面中不為人注意或隱含的東西,不宜過分發(fā)揮;第三,它應(yīng)該口語化,要使觀眾一聽就懂。本文對(duì)于這三個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)得比較充分。
預(yù)習(xí)檢測(cè)
一、給加點(diǎn)的字注音:
地殼( ) 稠( ?。┟? 虬( ?。┲? 鰲( )魚
瑰( )麗 蒼穹( ?。? 旭(
5、?。┤? 一剎( )那
二、根據(jù)拼音寫漢字:
高qiāo xī_ ?!? jiǎo 潔 溫xīn_
三、找出下列四字短語中的錯(cuò)別字并訂正:
千峰競(jìng)秀 萬壑藏云 郁郁匆匆 弛名中外 懸崖峭壁 登峰造急 連綿不斷 浮想聯(lián)翩
四、選詞填空:
黃山著名的巧石“猴子觀海”,是一只石猴蹲在獅子峰頂,也真__它有這么好的耐心,千萬年來一動(dòng)不動(dòng)地__著眼前__的煙云。遇到晴朗的日子,雖然沒有云海茫茫,卻是別有一番__。
A、幸虧 觀望 飄走 景象 B、難為 觀望 飄逝 景觀
C、幸虧 觀看 飄蕩 景觀 D、難為 觀賞 飄忽
6、景色
五、下列語句的順序排列正確的一項(xiàng)是 ( )
?、佼?dāng)你踏在這光滑潮濕的臺(tái)階上,手里抓著搖晃的鐵索,幾乎垂直向上攀登,這時(shí),如果回首身后,兩側(cè)斧劈刀削般的懸崖峭壁,萬丈深淵,不能不叫人心驚膽戰(zhàn)。 ?、谠诳煲竭_(dá)山頂?shù)牡胤?,石階更窄,只能容一人通過?! 、廴藗?cè)谂实菚r(shí),互相扶持,互相照應(yīng),互相鼓勵(lì),雖然并不相識(shí),但因目標(biāo)一致,倒像是一個(gè)登山的集體?! 、苋缃?,從下到上,都有了登山的石階,還安上了護(hù)欄,系上了鐵鏈。然而,這小路仍是太陡太險(xiǎn)了?! 、萑绻麖倪h(yuǎn)處遙望,登山的男女老少,一個(gè)接著一個(gè),連綿不斷,魚貫而上,如同一條懸空的彩帶,飄動(dòng)在萬綠叢中。
7、
A、⑤④①③② B、⑤④①②③ C、④①⑤②③ D、①②③④⑤
七、閱讀理解。
?、僬f起黃山,人們很容易想起徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù):“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!?
?、邳S山是長(zhǎng)江與錢塘江的分水嶺,位于安徽省南部,南北長(zhǎng)約40公里,東西寬約30公里,全山面積大約1200平方公里。號(hào)稱方圓500里的黃山,是祖國(guó)大地上的一塊瑰寶。
?、蹚母呖崭┮暎谝黄剿嚅g的萬綠叢中,千峰競(jìng)秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠??烧l能想到,眼前這座黃山,竟是億萬年前地殼中的帆布背包凝固后形成的花崗石群;這大大小小、不計(jì)其數(shù)的群峰,竟是日曬雨淋、水流侵蝕這些大自然的能工巧匠“雕刻”“裝飾”的
8、結(jié)果!地質(zhì)學(xué)家告訴我們,兩億多年前,黃山這一帶是一片汪洋大海,過了一億多年,海水退去,留下了一片丘陵。以后在猛烈的地殼運(yùn)動(dòng)中,地層斷裂,巖漿活動(dòng),形成了黃山的基礎(chǔ)。到了距今7000萬年到6500萬年前,地質(zhì)學(xué)上稱為新生代第三紀(jì)的地質(zhì)時(shí)期,我國(guó)大陸上發(fā)生了“喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)”,黃山大約是這個(gè)時(shí)期形成的。在距今二三百萬年時(shí),地球進(jìn)入了第四紀(jì)冰川時(shí)代。由于長(zhǎng)期受寒冷氣候影響,黃山山體受到了較大侵蝕,地形變化很大,形成種種奇特的造型;奇峰怪石林立。真是峰峰有奇觀,處處是仙境。游人們來到黃山,自然要浮想聯(lián)翩,尋根問底,神游天外了。
1、“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?!敝械摹拔逶馈敝福撸撸撸摺ⅲ?/p>
9、___、____、____、_____。徐霞客是____(朝代)地理學(xué)家、旅行家。
2、“瑰寶”的意思是_______________。
3、第③段從地質(zhì)上介紹了黃山的形成,黃山是如何形成的?大約形成于什么時(shí)期?
答:_________________________________________________________________。
4、本文寫作角度變化很多,有懸想歷史的,有從空中俯視山景的,有讓你身臨山中邊攀登,邊觀賞的,也有如聽導(dǎo)游解說的,請(qǐng)說說第③段是從什么角度寫景的?寫出了黃山什么樣的景色?試用文中的句子回答。
答:____________
10、______________________________________。
5、請(qǐng)寫出一句含“山”字的名句。
答:________________________。
閱讀理解(18分)
當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際,微明的東方出現(xiàn)魚肚白時(shí),人們就屏住了呼吸,等待著,盼望著。而當(dāng)太陽露出它那耀眼的光輝時(shí),人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮,但又帶有節(jié)制,因?yàn)榇蠹叶疾辉钙茐倪@黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧,沖破北海云霧,噴薄而出的太陽是暗紅色。但是,在一剎那間,太陽好像經(jīng)過了一次凈化,變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗,四周的一切變得燦爛奪目,五光十色。蔚藍(lán)色
11、的天空,剪影般的群峰山松,五彩繽紛的云海霞光,在高空氣流的影響下變幻無窮,使人仿佛置身于神奇的仙山瓊閣。這景致真是難以用筆墨形容。啊,太陽!人們對(duì)它的感情,在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日,都是紅彤彤的巨大火輪,披著五光十色,一瞬萬變的彩霞,給天下萬物以無限生機(jī)和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗,那也沒有什么可怕,那閃光的星星,仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。它守衛(wèi)在天幕上,也守衛(wèi)在人們的心目中,為迎接明天更美麗的日出,給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪。大概就是由于這些原因,人們?cè)谌粘龊腿章渲胁诺玫搅耸谷顺磷淼拿赖南硎埽刨澝阑鸷凸饷髦姓Q生的一
12、切吧。
7.黃山日出時(shí),人們的心情、神態(tài)怎樣?(3分)
8.作者對(duì)日出的描寫,寫了其顏色變化的哪幾個(gè)過程?有什么作用?(3分)
9.日出初照黃山時(shí)的景致怎樣?寫日出為什么要寫黃山的景致?(3分)
10.最后一大段抒情長(zhǎng)白有何作用?這與一般的游記散文的寫法有什么不同?(3分)
11.請(qǐng)你想像一下,在解說抒情長(zhǎng)白時(shí)的電視畫面,用自己的話語把你想像的畫面描述出來。(6分)
參考答案
1.B
2.C(“戰(zhàn)”的意思是“發(fā)抖”)
3.比喻 對(duì)比 排比 擬人
4.說明 描寫 抒情 抒情和議論
5.C
6.
13、略
7.屏住了呼吸,等待著,盼望著;呼聲中充滿了興奮,但又帶有節(jié)制;氣氛肅穆。
8.對(duì)于日出的描寫,是以色示形:暗紅色→橘黃色→一切都變得燦爛奪目,五光十色。從太陽顏色的變化中表現(xiàn)出它的位置的變化,突出黃山日出的瑰麗神奇。
9.剪影般的群峰山松,五彩繽紛的云海霞光,在高空氣流的影響下變幻無窮;從側(cè)面烘托黃山日出瑰麗、壯觀。
10.是作者對(duì)太陽的禮贊,深究了人們對(duì)日出如此感興趣的深層原因。這一段抒情長(zhǎng)白,著眼于闡述不易為觀眾領(lǐng)略或覺察的地方,解說者直接傾吐,甚至有點(diǎn)煽情的味道;而游記散文著眼于表現(xiàn)外在事物和抒發(fā)自我感情。
11、略。
第三課 一、
二、蹺 犀 皎 馨 三、
錯(cuò)別字
競(jìng)
匆
涯
急
訂 正
竟
蔥
崖
極
四、B 五、“投入到”調(diào)到“全身心地”后 或:把“ 全身心地”刪掉 六、C 七、1、東岳泰山 西岳華山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 明代 2、特別珍貴的東西 3、黃山是億萬年前地殼中的巖漿凝固后形成的花崗石群。黃山大約形成于距今7000萬年到6500萬年前,地質(zhì)學(xué)上稱為新生代第三紀(jì)的地質(zhì)時(shí)期?!?、“從空中俯視?!薄霸谝黄剿嚅g的萬綠叢中,千峰競(jìng)秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠?!?、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。