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1、第四課第四課 友誼與成長(zhǎng)同行友誼與成長(zhǎng)同行深深淺淺話友誼深深淺淺話友誼與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率比較高?請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。率比較高?請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。親密無間親密無間平等平等信任信任趣味相投趣味相投1 1、友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì) 和朋友在一起,朋友的理解和支持、和朋友在一起,朋友的理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心,能讓我們?cè)诰艺\和信任、肯定和關(guān)心,能讓我們?cè)诰裆系玫綕M足。神上得到滿足。(1 1)友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是一種親密的關(guān)系。 結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫饨Y(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾卫斫狻拔椅摇毙睦锏淖涛丁?/p>
2、心里的滋味。 “ “我我”心里很難過,因?yàn)槲覟榕笥迅冻觯?dāng)我需要朋友幫心里很難過,因?yàn)槲覟榕笥迅冻?,?dāng)我需要朋友幫助的時(shí)候卻得不到朋友的支持,感覺不平等,心里不是滋味。助的時(shí)候卻得不到朋友的支持,感覺不平等,心里不是滋味。幫助朋友幫助朋友, ,是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失?是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失?不是。友誼是平等的、雙向的,當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸?huì)感到幫不是。友誼是平等的、雙向的,當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸?huì)感到幫助他人的快樂。助他人的快樂。我們共同分享,也相互分擔(dān),我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。在相處中體驗(yàn)積極的情感。1 1、友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)(2 2)友誼是平等的、雙向的。友誼
3、是平等的、雙向的。木瓜木瓜投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木李,報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也,永以為好也!閱讀感悟閱讀感悟詩經(jīng)詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)衛(wèi)風(fēng)1 1、友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì) 友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼,更能景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。(3 3
4、)友誼是一種心靈的相遇。友誼是一種心靈的相遇。1 1、友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)(1 1)友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是一種親密的關(guān)系。(2 2)友誼是平等的、雙向的。友誼是平等的、雙向的。(3 3)友誼是一種心靈的相遇。友誼是一種心靈的相遇。友誼的澄清友誼的澄清 文中的文中的“我我”對(duì)友誼的期待是什么?對(duì)友誼的期待是什么?志同道合、不互相攀比。志同道合、不互相攀比。 為什么為什么“我我”和小美的友誼變淡了?和小美的友誼變淡了?“我我”被選上參加歌詠比賽,而小美落選了。被選上參加歌詠比賽,而小美落選了。 淡了的友誼還有必要維持嗎?淡了的友誼還有必要維持嗎? 需要看雙方的意愿,如果雙方覺得彌足珍貴,就努
5、力需要看雙方的意愿,如果雙方覺得彌足珍貴,就努力維護(hù),如果有些友誼的淡出不可改變,我們要學(xué)會(huì)接受維護(hù),如果有些友誼的淡出不可改變,我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。友誼的澄清友誼的澄清(1 1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。 自己變了,對(duì)方變了,或者環(huán)境變了、自己變了,對(duì)方變了,或者環(huán)境變了、在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受漸淡出。我們
6、要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。新的友誼。探究與分享探究與分享競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步,對(duì)手讓我們變得更步,對(duì)手讓我們變得更加強(qiáng)大。友誼,在競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)大。友誼,在競(jìng)爭(zhēng)中的到升華、深化。中的到升華、深化。真正的朋友,那是打也真正的朋友,那是打也打不散的,他們會(huì)為對(duì)打不散的,他們會(huì)為對(duì)方著想,彼此體諒。方著想,彼此體諒。當(dāng)你是一個(gè)失敗當(dāng)你是一個(gè)失敗者的時(shí)候,你會(huì)者的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些朋友離發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去了。你遠(yuǎn)去了。 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎? 競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然
7、接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失敗的痛苦。真正的朋友是為對(duì)方著想,是會(huì)讓著對(duì)方,不敗的痛苦。真正的朋友是為對(duì)方著想,是會(huì)讓著對(duì)方,不會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而傷害友誼。會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而傷害友誼。 如果朋友贏,是否就意味著自己輸?如果朋友贏,是否就意味著自己輸?不是。我們要相信自己的獨(dú)特,也相信朋友的不是。我們要相信自己的獨(dú)特,也相信朋友的成功并不意味著自己的失敗。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反成功并不意味著自己的失敗。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。友誼的澄清友誼的澄清(2 2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵使我們對(duì)待)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)
8、鍵使我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。 古人云:古人云:“仁者如射:射者正已而后發(fā);發(fā)而不仁者如射:射者正已而后發(fā);發(fā)而不中,不怨勝已者,反求諸已而已矣。中,不怨勝已者,反求諸已而已矣。”在競(jìng)爭(zhēng)中能坦在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。們會(huì)收獲更多。探究與分享探究與分享小川帶給我的煩惱小川帶給我的煩惱場(chǎng)景一場(chǎng)景一 考試的時(shí)候,小考試的時(shí)候,小川讓我給他遞紙條。川讓我給他遞紙條。 小川認(rèn)為我是小川認(rèn)為我是“他他”的好朋友,不允許我與其的好朋友,不允許我與其他朋友交往。他朋友交往。場(chǎng)景二場(chǎng)景二場(chǎng)景三場(chǎng)景三 放學(xué)后小川去
9、網(wǎng)吧放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲,邀請(qǐng)我一起去,打游戲,邀請(qǐng)我一起去,還說我的費(fèi)用他包了。還說我的費(fèi)用他包了。場(chǎng)景四場(chǎng)景四 小川和別人鬧矛盾,小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人。約我一起去教訓(xùn)那人。 作為小川的好朋友,作為小川的好朋友,“我我”應(yīng)該怎么做?應(yīng)該怎么做?“我我”應(yīng)該認(rèn)真分析自己和小川之間的友誼是否是應(yīng)該認(rèn)真分析自己和小川之間的友誼是否是真正的友誼。真正的友誼。 答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎?答應(yīng)小川的要求才算是他的好朋友嗎?不是,朋友相處不能沒有原則。不是,朋友相處不能沒有原則。應(yīng)該為朋友做任何事嗎?應(yīng)該為朋友做任何事嗎?不應(yīng)該,友誼需要信任和忠誠,但是為朋友不應(yīng)該,友誼需要信任
10、和忠誠,但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法做事同樣需要分辨是非善惡。違背道德和法律的事情,堅(jiān)決不能做。律的事情,堅(jiān)決不能做。友誼的澄清友誼的澄清(3 3)友誼不能沒有原則。)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。澄清我們對(duì)友誼的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)?澄清我們對(duì)友誼的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)?(我們?cè)撊绾握_理解友誼?)(我們?cè)撊绾握_理解友誼?)(1 1)友誼不是一成不變的。我們
11、要學(xué)會(huì)接受一)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2 2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵使我們對(duì)待)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵使我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。(3 3)友誼不能沒有原則。)友誼不能沒有原則。 友誼可以帶來快樂,讓人向往;也會(huì)帶來友誼可以帶來快樂,讓人向往;也會(huì)帶來困擾,增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里,我們深深困擾,增添煩惱。在友誼的長(zhǎng)河里,我們深深淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗(yàn),累積著各淺淺地跋涉著,經(jīng)歷著不同的體驗(yàn),累積著各自的感受。梳理對(duì)友誼的感受,澄清對(duì)友誼的自的感受。梳理對(duì)友誼的感受,澄清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路程。認(rèn)識(shí),是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路程。澄清我們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)有什么重要意澄清我們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)有什么重要意義?義?課堂小結(jié)