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專(zhuān)題三 小說(shuō)閱讀
授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第34頁(yè)
高考對(duì)小說(shuō)的命題角度是根據(jù)這種文體的文體特征來(lái)命制的。我們讀懂小說(shuō)這種文體和把握小說(shuō)的命題角度也要依據(jù)其文體特征。小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說(shuō)的三要素,反映的社會(huì)生活就是小說(shuō)的主題。小說(shuō)的文體特征由幾個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)成:人物、情節(jié)、環(huán)境、主題。
關(guān)鍵詞一:人物
小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是塑造人物形象。小說(shuō)中的人物,我們稱(chēng)之為典型人物,這個(gè)人物是作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造出來(lái)的,他不同
2、于真人真事,而是“雜取種種,合成一個(gè)”。通過(guò)這種典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性,人物包含主要人物和次要人物。小說(shuō)塑造人物的手段可以是概括介紹,也可以是具體描寫(xiě);可以寫(xiě)人物外貌,也可以刻畫(huà)人物的心理活動(dòng);既可以寫(xiě)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言,也可以適當(dāng)?shù)夭迦胱髡叩淖h論;既可以正面起筆,也可以側(cè)面烘托。
關(guān)鍵詞二:情節(jié)
小說(shuō)情節(jié)起著展示人物性格、表現(xiàn)作品主題的作用。它一般包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有的還包括序幕、尾聲。把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點(diǎn)。
小說(shuō)情節(jié)的考點(diǎn)一般包括情節(jié)的概括、情節(jié)手法的運(yùn)用、情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析、情節(jié)作用的分析等,這幾點(diǎn)要在復(fù)習(xí)中引
3、起注意。
關(guān)鍵詞三:環(huán)境
在小說(shuō)中,環(huán)境是形成人物性格,驅(qū)使其行動(dòng)的特定場(chǎng)所。小說(shuō)所塑造的人物形象和所構(gòu)設(shè)的故事情節(jié),總是出現(xiàn)于一定的時(shí)空位置(即一定的歷史時(shí)期和地域場(chǎng)所),這就是小說(shuō)的環(huán)境,包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境兩個(gè)方面。
不論是自然環(huán)境還是社會(huì)環(huán)境,都要運(yùn)用一定的手法去描寫(xiě),讓其特點(diǎn)與人物形象及小說(shuō)主旨相適應(yīng),因此,這就包含以下幾個(gè)考點(diǎn):環(huán)境描寫(xiě)的手法、環(huán)境的特點(diǎn)、環(huán)境的作用。這幾點(diǎn)是命題者在“環(huán)境”方面關(guān)注的命題點(diǎn)。
關(guān)鍵詞四:主題
小說(shuō)的主題就是小說(shuō)通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的描繪和藝術(shù)形象的塑造所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想。它是小說(shuō)的靈魂。小說(shuō)的主題寓于小說(shuō)的題材和人物形象之中,因此,欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。一般來(lái)講,可以通過(guò)環(huán)境、背景、甚至小說(shuō)的標(biāo)題來(lái)了解小說(shuō)的主題;也可以通過(guò)人物、情節(jié)來(lái)了解小說(shuō)的主題。這包含了解小說(shuō)主題是什么和怎樣去解讀小說(shuō)的主題,也就是高考常常以開(kāi)放題的形式命制的最后一個(gè)題目:探究小說(shuō)的思想意蘊(yùn)或感情意蘊(yùn)。