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2020高考語文一輪復習知識點檢測 易混虛詞的使用 新課標

上傳人:艷*** 文檔編號:112957446 上傳時間:2022-06-23 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:182.50KB
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1、此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020高考語文一輪復習知識點檢測 易混虛詞的使用 新課標 1.下列各句中加點的詞,刪去后不影響表意的一句是(  ) A.2020年網(wǎng)絡熱詞的突出特點是熱點事件引發(fā)熱詞創(chuàng)建潮,網(wǎng)民不僅在創(chuàng)建熱詞,也在某一層面上促進整個事件的發(fā)展。 B.溝通是一項頗能體現(xiàn)教養(yǎng)、品位、學識的技巧,遺憾的是,中國的學校教育大多不包含這一內容。 C.專家認為,中國盡一切努力從利比亞撤出了3萬多名工人的行動展示其有能力保護數(shù)十萬海外務工人員的大國形象。 D.日本大地震引發(fā)的海嘯影響了太平洋大部分地區(qū),至少有20個國家和數(shù)個太

2、平洋島嶼發(fā)布過海嘯警報。 【答案】C 【解析】“撤出”已表達“了”的意思。 2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(  ) ①中學生處在生長發(fā)育階段,諸多的心理問題,需要家長和老師認真地加以________,以便學生能夠健康成長。 ②當公安人員向他了解犯罪分子情況時,他說話顯得很_____,但最后在正義的感召下,說出了犯罪分子犯罪的全過程。 ③祥林嫂講起阿毛的故事,打動了許多婦女的心,她們_______傷感,落淚。 A.疏通 隱晦 無不    B.疏導 隱晦 不無 C.疏通 隱諱 不無 D.疏導 隱諱 無不 【答案】D 【解析】疏通:溝通雙方的意思,調解爭執(zhí)。

3、疏導:引導使暢通。隱晦:(意思)不明顯。隱諱:有所顧忌而隱瞞不說。不無:不是沒有,多少有一些。無不:沒有一個不,全都。 3.在下面文字的畫線處填上適當?shù)年P聯(lián)詞語,使整個段落語意連貫,層次清楚,邏輯嚴密。 中國房地產(chǎn)__①__影響中國,__②__影響世界。__③__中國的房地產(chǎn)投資下降,__④__全球的大宗商品價格也會隨之下降,我們已經(jīng)看到有色金屬等價格下降的征兆。__⑤__說一年之前,對沖基金還在為中國房地產(chǎn)泡沫擔憂,現(xiàn)在則開始擔心,中國房地產(chǎn)硬著陸怎么辦? 答:①________②________③________④________⑤________ 【答案】不僅 甚至(而且) 如果

4、 那么 如果 4.下面一段文字如果加上一些虛詞,表達效果會更好。為此,請將下面的虛詞插入文中適當?shù)牡胤?。插入后,將緊接虛詞后的詞語填寫在橫線上。 客觀而言,對抗性情緒是所有社會的“頑疾”,它的出現(xiàn)幾乎可以不需要原因,強烈的情緒總是落到一個個具體事件上,有的事件可能是這種情緒需要發(fā)泄“臨時撞上的”出口。社會永遠有一些情緒消極的人群,具有負面性格的人并非個別,社會永遠有單獨指出來可以令人義憤填膺的短處,中國當前處于工業(yè)化、城市化的高潮,轉型期的問題有的還相當嚴重。 雖然________ 但________ 也______ 而且________ 更何況________ 【答案】雖然強烈 但

5、有的 也并非 而且社會 更何況中國 5.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(  ) ①日前臺灣公布了大學院校招收大陸學生的規(guī)定______簡章,其中有不少歧視性限制,在一定程度上影響了臺灣高校對大陸學生的吸引力。 ②現(xiàn)在有些年輕人崇尚簡單主義,他們認為,簡單是一首詩,純粹中感受生活的精致和雋永,會令人摒棄______之事,自得悠閑,輕揚生活的扁舟。 ③雙匯的“瘦肉精”有毒生豬肉和在上海發(fā)現(xiàn)的“染色饅頭”,都曾經(jīng)________地擺在大超市的柜臺上,這不能不令人深思。 A.及其 繁亂 冠冕堂皇   B.及  煩亂 冠冕堂皇 C.及  繁亂 堂而皇之 D.及其 煩亂 堂

6、而皇之 【答案】C 【解析】及,連接并列的名詞或名詞性詞組;及其,以及它的。煩亂,心情煩躁不安;繁亂,事情多而雜亂。冠冕堂皇,形容表面上莊嚴或正大的樣子;堂而皇之,形容公開或不加掩飾。 6.依次填入下列各句中的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  ) ①2020年3月18日,日本將核危機級別上調至5級,意味著核擴散風險加大,全球恐慌情緒________。近期,日本核危機及中東北非局勢將持續(xù)左右原油市場。 ②中華民族賴以________、繁衍的黃河流域自古以來就居住著大量的百姓,保護好黃河和沿途的植被,是我們的當務之急。 ③素質教育重視全體學生素質的提高,關注學生素質的全面發(fā)展,高中階段素質教育的

7、提出________實現(xiàn)了與新課程的相對接,________與學生心理、時代發(fā)展相一致。 A.蔓延 生息 不僅 也 B.漫延 生息 既 又 C.蔓延 棲息 不僅 也 D.漫延 棲息 既 又 【答案】A 【解析】“蔓延”,像蔓草一樣不斷向周圍擴展,火勢的擴大、思緒的延伸均可使用“蔓延”。“漫延”,連綿不斷?!吧ⅰ?,生活,生存。“棲息”,停留,休息(多指鳥類)?!凹取帧北聿⒘?,“不僅……也”表遞進,原句有遞進意味。 7.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(  ) 真正的寫實,是要在生活中有屬于自己的全新的發(fā)現(xiàn),而不是用“生活”去________已被預設了的俗套化想象

8、。有些作品雖然“生活氣息”很濃,寫農(nóng)村的老屋、農(nóng)民的吃食等,看上去都________,但那其實只是“真實”地再現(xiàn)了老屋和吃食,更像是一種民俗式的文學________,而與真正的中國現(xiàn)實________沒什么關系。 A.填寫 入木三分 調查 反正 B.充實 謹小慎微 體驗 然而 C.填補 無微不至 考查 竟然 D.填充 細致入微 考察 反而 【答案】D 【解析】第(1)空,填寫:在印好的表格、單據(jù)等的空白處,按照項目、格式寫上應寫的文字或數(shù)字。充實:①豐富,充足(多指內容或人員物力的配備);②使充足,加強。填補:補足空缺或缺欠。填充:①填補(某個空間);②教學中測驗的一種方法,把問題

9、寫成一句話,空著要求回答的部分,讓人填寫。“已被預設了的俗套化想象”既不是表格、單據(jù)等的空白處,也不是關于內容或人員物力的配備,更不是一種空缺或缺欠,所以不能選“填寫”“充實”“填補”;但將“已被預設了的俗套化想象”看成某種空間,則與“填充”的義項相符,故此處可選“填充”。第(2)空,入木三分:形容書法有力,也用來比喻議論、見解深刻。謹小慎微:對瑣細的事情過分小心謹慎,縮手縮腳,以致流于畏縮。無微不至:形容待人非常細心周到。細致入微:形容描寫、表演非常細膩,能充分表現(xiàn)事物的細微之處。用于描寫“老屋”“吃食”恰當。第(3)空,調查:為了了解情況進行考察(多指到現(xiàn)場)。體驗:通過實踐來認識周圍的事

10、物;親身經(jīng)歷??疾椋河靡欢ǖ臉藴蕘頇z查衡量(行為、活動)??疾欤孩賹嵉赜^察調查;②細致深刻地觀察,此義項符合“更像是一種民俗式的文學”這一語境。第(4)空,反正:副詞,①表示情況雖然不同而結果并無區(qū)別;②表示堅決肯定的語氣。然而:連詞,用在后半句話的開頭,表示轉折。竟然:副詞,表示出于意料之外。反而:副詞,表示跟上文意思相反或出乎預料和常情?!澳瞧鋵嵵皇恰鎸崱卦佻F(xiàn)了老屋和吃食”,按理說與真正的中國現(xiàn)實應有極密切的關系,但句子表達的是“沒什么關系”,跟上文意思相反,故選“反而”。 8.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(  ) ①民警在接受群眾咨詢時,不管是分內的事還是分外的事都要

11、及時一一做出合理、圓滿的答復,________實現(xiàn)業(yè)務受理“零推脫”。 ②史鐵生是最有理由自暴自棄的人,但他卻如此思考與認識生命:只要勤勞勇敢地向迷茫之地進發(fā),人間智慧難免也要在某一處________。 ③《視野》雜志拒絕無聊的風月、虛假的溫情和________的感動,而用深入淺出的文字去探詢人生和社會、歷史和文化、中國和世界。 A.因而 匯合 膚淺 B.從而 會合 浮淺 C.從而 匯合 浮淺 D.因而 會合 膚淺 【答案】B 【解析】從而:上文是原因、方法等,下文是結果、目的等;因此就。因而:表示結果。根據(jù)語境應用“從而”。會合:聚集到一起。匯合:(水流)聚集。膚淺:(學

12、識)淺;(理解)不深。浮淺:(思想作風、文章風格)淺?。荒w淺。 9.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  ) 鑒于日方在釣魚島問題上有不同________,我國政府從發(fā)展中日關系出發(fā),在堅持我一貫立場的________,與日方________了此問題留待以后解決、不采取單方面行動、避免這一問題________兩國關系大局的共識。 A.見解 政策上 形成 影響 B.主張 前提下 達成 干擾 C.觀點 基礎上 簽署 破壞 D.分歧 方針下 制定 擾亂 【答案】B 【解析】根據(jù)語境可知,第一空應選“主張”,“主張”一詞較為正式。由此可知答案為B。 10.依次填入下列橫線處的詞

13、語,最恰當?shù)囊唤M是(  ) 針對部分地方政府違背農(nóng)民意愿搞大拆大建、盲目建高樓、急于推進城市化建設等現(xiàn)象,社會各界的批評聲不絕于耳。專家指出,權利主體的樹立,________需要權力者轉變觀念,但________開發(fā)商野蠻拆遷之風,最根本的還是要通過健全法律法規(guī)等為權利主體撐腰,________其合法權益。 A.誠然 糾正 捍衛(wèi) B.固然 匡正 保障 C.縱然 校正 維護 D.雖然 改正 保護 【答案】B 【解析】“固然”表示承認某個事實,引起下文轉折;“誠然”即固然(引起下文轉折);“縱然”即即使;“雖然”用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應,表示承認甲事為事實

14、,但乙事并不因為甲事而不成立?!翱镎敝讣m正,改正,與“風氣”“綱紀”搭配;“糾正”“改正”常與“錯誤”搭配;“校正”指校對訂正,不能與“風氣”搭配,因此第二空應為“匡正”。“保障”“捍衛(wèi)”“維護”“保護”均可與“權益”搭配,但“捍衛(wèi)”重在力度,“維護”“保護”重在行動,而“保障”還有保護(生命,權利等),使不受侵害的意思,所以第三空應填“保障”。 11.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  ) 武則天精心設計的無字碑,________在乾陵的眾多石雕中,它________因處于顯著位置而引人注目,________以其精湛的雕刻藝術,獨特的風姿韻味,以及種種富于傳奇色彩的傳說故事而備

15、受青睞,________。 A.樹立 不是 而是 聞名遐邇 B.樹立 不是 就是 舉世聞名 C.豎立 不僅 而且 名播八方 D.豎立 雖然 但是 四海皆知 【答案】C 【解析】豎立:物體垂直,一端向上,一端接觸地面或埋在地里。樹立:建立(多用于抽象的好的事情),如“樹立榜樣”“樹立典型”。結合語境,應該選用“豎立”。由于中間兩空填寫的虛詞既承認前者是原因之一,又特別指出后者是主要原因,故應選用表遞進關系的一組關聯(lián)詞“不僅……而且……”。采用排除法,可選C項。 12.依次填入下列橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是(  ) 發(fā)展向前的步伐________不能罔顧系統(tǒng)穩(wěn)定問題或不理市場是否準

16、備就緒,但若是過分________,亦可能會錯失重要的戰(zhàn)略良機,________在今天這個競爭依然白熱化、業(yè)內發(fā)展________的環(huán)境下。 A.固然 保險 何況 日新月異 B.固然 保守 特別 日新月異 C.雖然 保險 特別 與日俱進 D.雖然 保守 何況 與日俱進 【答案】B 【解析】“固然”和“雖然”都表示承認某個事實,引起下文轉折,但是“固然”表意更肯定?!氨J亍迸c“過分”搭配,表明了一種否定的態(tài)度,而且與上文的主語“步伐”搭配更恰當?!疤貏e”指尤其,“何況”用于反問句中,表示更進一層的意思,此處應用“特別”?!芭c時俱進”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進,“日新月異”指每天

17、每月都有新的變化,形容進步、發(fā)展很快?!碍h(huán)境”不宜說“與時俱進”,而應選用“日新月異”。 13.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?  ) ①李老師的夫人告訴曉旭:“希望你還能________來看望他,他也沒有多少日子可停留了?!? ②地震已經(jīng)給人們帶來了巨大的災難,可當?shù)氐拇笥暧謃_______下了三天,真是禍不單行。 ③對于這樣的題材,作者________不是按照知識青年下鄉(xiāng)生活的順序,空洞地寫他們如何“過三關”的經(jīng)歷,________不單純地寫他們艱難、困苦乃至悲慘的遭遇,________以愛情為主線,著意描繪幾種類型知識青年的性格、理想和命運…… A.常?! ∫恢薄 ?/p>

18、既   也 而是 B.常?! ∈冀K  雖然  又 卻 C.往往  始終  即   也 而是 D.往往  一直  雖然  又 卻 【答案】A 【解析】“往往”是對到目前為止出現(xiàn)的情況的總結,有一定的規(guī)律性,不用于主觀意愿?!俺3!眴沃竸幼鞯闹貜停灰欢ㄓ幸?guī)律性,可以用于主觀意愿。因此,“常常”可用于將來的事情,“往往”不能。用“始終”的句子都可換成“一直”,“一直”后的動詞可以帶時間賓語,“始終”后的動詞不能。第三個句子要注意“不是……而是”的并列關系。 14.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?  ) ①________當年我也能看到這樣一本書,我們______會少走很

19、多彎路,抓住更多的機會,也許我們成功的機會會更多。 ②2020年的大學畢業(yè)生已經(jīng)準備走向社會,有關人士在此提醒廣大畢業(yè)生,畢業(yè)________終點,________新的起點。 ③網(wǎng)絡________是好東西,但若使用不當,也會造成慘重的損失。 A.除非/才  不是/就是  固然 B.要是/就  不是/而是  固然 C.除非/才  不是/而是  雖然 D.要是/就  不是/就是  雖然 【答案】B 【解析】“除非……才”表示分句間是條件關系,“要是……就”表示分句間是讓步假設關系,據(jù)此確定應選后者?!安皇恰恰北硎痉志溟g是并列關系,“不是……就是”表示分句間是選擇關系,應選前

20、者?!肮倘弧眰戎赜诖_定某種事實,“雖然”側重于讓步;前者用于主語后,后者用于主語前,故選“固然”。 15.依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?  ) 或者就只是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,________它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)。它們有的______三兩片長長的細瘦的薄葉,那細微的葉脈告訴你生存該是多么艱難;更有的,它們______在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須,只______向母體吮吸一點乳汁,______自去尋找那不易被察覺到的石縫。 A.所以  只是  就  為了  就 B.因為  只是  就  為了  便 C.因為  只有  便  是   便 D.所以  只有  便  是   就 【答案】B 【解析】“因為”是對前一句“它們沒有條件生長寬闊的葉子”原因的說明?!爸皇恰北砻鳌吧佟敝?。最后兩句之間是表目的關系,用“為了”與“便”搭配。

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