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四川省宜賓市六中2020年中考語文總復習分類檢測試題 名著閱讀

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1、四川省宜賓市六中 2020年中考總復習分類檢測試題(名著閱讀一) A卷 8.名著閱讀(3分) 《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集。其中,一些作品記述了作者童年的歡樂生活,如《 ① 》中,對冬天里 ② 活動的回憶;還有一些作品,如《藤野先生》,在頗具諷刺意味的描寫中,表達作者對 ③ 的厭惡與嘲諷。 8.答案:①《從百草園到三味書屋》②捕鳥 ③清國留學生 (共3分。每空1分) B卷 8.名著閱讀(3分) 《孟子》是 ① 家經(jīng)典之一,它是孟子及其門人所作。孟子是戰(zhàn)國時期偉大的思想家。他認為在“生”與“義”不能兼顧的情況下,應當“ ② ”。孟子的文

2、章說理暢達,氣勢充沛,在《 ③ 》一文中,他有理有據(jù)、令人信服地論證了“困境造就人才,多難才能興邦”的道理。 8. 答案:①儒 ②舍生取義 ③生于憂患,死于安樂 (共3分。每空1分,有錯字該空不得分) C卷 8.名著閱讀(3分) 《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是 ① 所寫的唯一一部 ② 集?!冻ㄏκ啊飞朴谶x取富有個性的細節(jié)表現(xiàn)人物性格,如《藤野先生》中藤野先生添改作者的講義、 ③ 等細節(jié),表現(xiàn)了藤野先生嚴謹、正直、熱誠的思想性格,給讀者留下了深刻的印象。 8.①魯迅 ②散文(或“回憶散文”)③示例一:糾正作者的解剖圖?? 示例二:關注作

3、者的解剖實習(共3分。每空1分) D卷 8.名著閱讀(3分) 《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集,是他回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。在我們學過的課文中,有表現(xiàn)魯迅初上學時,跟隨壽鏡吾老先生在 ① 學習時的情景;有得到第一部《山海經(jīng)》時,對家中女工 ② 深深的敬意;有在日本留學時,目睹國人麻木的精神狀態(tài),最終決定 ③ 的經(jīng)歷。 8. 答案:①三味書屋 ②阿長 ③棄醫(yī)從文 E卷 8.文學名著(3分) 《戰(zhàn)國策》是一部 ① 體史書,主要記錄了戰(zhàn)國時期謀臣策士們的言行。由漢代 ② 根據(jù)戰(zhàn)國史書編校整理成書,《戰(zhàn)國策》善于通過

4、描寫人物的語言刻畫人物形象。這一特點在《鄒忌諷齊王納諫》中表現(xiàn)為 ③ 的描寫。 8. 答案:國別 劉向 鄒忌與齊王對話 評分:本題3分。每空1分。 四川省宜賓市六中 2020年中考總復習分類檢測試題(名著閱讀二) F卷 8.名著閱讀(3分) 《孟子》是 經(jīng)典之一。書中記載了 時期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的政治、教育、哲學、倫理等思想觀點和政治活動,其中《魚我所欲也》提出了 的主張。 8.儒家 戰(zhàn)國 ?舍生取義 評分說明: 共3分,每空1分,如果有錯別字該空不得分。 G卷

5、 8.名著閱讀(3分) 孔子之后的 把儒家思想發(fā)揚光大。其文章《得道多助,失道寡助》充分地表達了以民為本的思想。他還強調“義”的重要性,在文章《 》中提出“舍生取義”的觀點,影響了一代代的中國人。他的文章觀點精辟,說理透徹,氣勢磅礴,論證嚴密。論證嚴密的特點在《生于憂患,死于安樂》中體現(xiàn)為       。(從論證方法、論證思路、語言特點等角度任選一個簡析即可) 8.孟子 魚我所欲也 答案示例:列舉了舜、傅說等人的一系列名人事例來證明中心論點,論據(jù)確鑿且有代表性,增強了說服力。 (共3分。每空1分) H卷 8.名著閱讀(3分) 《戰(zhàn)國策》簡稱《

6、國策》,屬國別體史書,是漢代 ① 根據(jù)歷史文獻整理編輯而成。 全書分西周、東周等 ② 策。主要記錄了戰(zhàn)國時期謀臣策士們的言行,不僅有史料價值,而且有文學價值?!多u忌諷齊王納諫》生動地描述了鄒忌 ③ 的故事,刻畫了鄒忌這個血肉豐滿、呼之欲出的歷史人物形象。 8.答案:①劉向 ②十二 ③運用巧妙的比喻,委婉地規(guī)勸齊威王納諫 I卷 8.名著閱讀(3分) (1)《西游記》中作者吳承恩通過孫悟空 的故事,塑造了一個蔑視皇權、敢于造反的英雄形象。 (2)《水滸傳》中,有這樣一個人:他是梁山好漢,每有戰(zhàn)斗,就赤膊掄斧,沖鋒陷陣。他不止一次大嚷“殺去東

7、京,奪了鳥位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他還說“死了只是哥哥身邊一個小鬼”。 請寫出“他”的姓名,并概括寫出與“他”相關的一個故事情節(jié)。 8. 答案:(1)大鬧天宮 (2)李逵;李逵元夜鬧東京(或李逵打死殷天賜;黑旋風斗浪里白條;黑旋風沂嶺殺四虎;黑旋風探穴救柴進等) (共3分。共3空,每空1分) 四川省宜賓市六中 2020年中考總復習分類檢測試題(名著閱讀三) J卷 8.名著閱讀(3分) 《范進中舉》出自《 》,通過跌宕起伏的情節(jié),刻畫了范進、 、張鄉(xiāng)紳等人物形象,淋漓盡致地表現(xiàn)了當時社會熱衷功名趨炎附勢的丑態(tài)。作者是清代小說家

8、 。 8.答案: 儒林外史 胡屠戶 吳敬梓 K卷 8.名著閱讀。(3分) 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。原名《舊事重提》,作品記述了作者童年的生活和青年求學的歷程,追憶了那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。其中《藤野先生》一文記錄了作者在日本留學時期的學習生活,敘述了在仙臺醫(yī)學學校受日本學生歧視、侮辱和決定 (某種思想)的經(jīng)過,突出了藤野先生 的高尚品質,表達了作者對藤野先生深深的懷念之情。此外,你還知道這部散文集中的哪些篇目?請列舉一篇 。 8.

9、(棄醫(yī)從文) (嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見) (《阿長與<山海經(jīng)>》 《從百草園到三味書屋》《狗貓鼠》《二十四孝圖》《五猖會》《父親的病》《無?!贰斗稅坜r(nóng)》《瑣記》) (共3分,每空1分,每空答一點即可,第三空有錯字不得分) L卷 8.名著閱讀(3分) ① 時期的思想家孟子繼承了孔子的思想,把 ② 學說發(fā)展到新的階段。孟子的思想和言行主要記錄在《孟子》一書中。從書中的許多篇章,都可以看出他善用譬喻陳說事理,如《魚我所欲也》中,就以“舍魚而取熊掌”巧妙地比喻“ ③ ”,生動形象地闡明了自己的主張。 8.①戰(zhàn)國 ②儒家 ③舍生取義 評分:共3分

10、。每空1分。 M卷 8.名著閱讀(3分) 《戰(zhàn)國策》是中國古代的一部史學名著,它是一部 史書。其中《唐雎不辱使命》記敘的是強國與弱國之間的一場外交斗爭情況。強大的秦國企圖用“ ”的騙局獲取弱小的安陵的國土,唐雎在于秦王的交鋒中毫不示弱,以“ ”反擊秦王的“天子之怒”,戰(zhàn)勝秦國。 8.名著閱讀 國別體 “易地” (或“以五百里易安陵”) “士之怒” 評分:共3分,每空1分 N卷 8.名著閱讀(3分) 讀《朝花夕拾》,我認識了嚴謹治學的老師 ;讀《朝花夕拾》,我走進了魯迅先生童年生活過的百草園和

11、 ;讀《朝花夕拾》,我從阿長身上感受到了 的好品質。 8.藤野先生 三味書屋 善良 每空1分 O卷 8.名著閱讀(3分) 《戰(zhàn)國策》是 ① (朝代)劉向根據(jù)戰(zhàn)國史料整理編輯的一部 ② 體史書,記載了東周、西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事?!稇?zhàn)國策》長于說事,善于鋪陳人物語言,其中《鄒忌諷齊王納諫》生動地記敘了鄒忌借自己與 ③ (人物)比美來諷諫齊王除弊興利的故事。 8.答案:①西漢(漢代) ②國別 ③徐公 評分標準:共3分。共3空,每空1分,該空有錯不得分。 P卷 8.文學名著知識。(3分

12、) 名著《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的好漢形象,給讀者留下深刻的印象。比如手使82斤 (兵器)在野豬林救下林沖性命的魯智深,手使板斧砍倒“替天行道”杏黃旗的 (人名),還有丟了押運的生辰綱而被逼上梁山的 (綽號)楊志。 8.答案:禪杖 李逵 青面獸。(共3分。共三空,每空1分 ) Q卷 8.名著閱讀(3分) 《水滸傳》是我國一部杰出的英雄傳奇小說。書中塑造了眾多個性鮮明的梁山好漢,其中有兩位打虎英雄。一位人稱“行者”,在 (填地名)上赤手空拳打死老虎;另一位人稱“ ”(填綽號),因老虎傷母,一怒之下打死四只老虎。眾位梁山好漢還有許多膾炙人口的故事,如“醉打蔣門神”、“ ”等,均體現(xiàn)了他們行俠仗義的英雄氣概。 8.名著閱讀 ①景陽岡;②黑旋風;③拳打鎮(zhèn)關西(或:大鬧野豬林、江州劫法場等) (評分:共3分,每空1分,第三空需要體現(xiàn)行俠仗義特點;書寫出現(xiàn)錯誤即不得分)

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