《四年級下冊數(shù)學(xué)試題-認(rèn)識方向（ 含解析 ） 北京版(2014秋》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊數(shù)學(xué)試題-認(rèn)識方向（ 含解析 ） 北京版(2014秋（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八單元 認(rèn)識方向 【例1】小明想給來學(xué)校參觀的客人畫一個簡單的平面圖，你能幫幫他嗎？ (1) 操場在教學(xué)樓的北面，圖書室在教學(xué)樓的南面，實驗室在教學(xué)樓的東面，美術(shù)室在教學(xué)樓的西面。 （3） （4） （2） 教學(xué)樓 解析： 我們在畫平面示意圖時，通常按照“上北下南，左西右東”的原則，根據(jù)這個原則，以教學(xué)樓為觀測點，確定“東西南北”四個方向，然后根據(jù)題目的敘述就可以繪制出平面圖。 (1)操場 解答： （3）實驗室 （4）圖書室 （2）美術(shù)室 教學(xué)樓 【例2】蝸牛和螞蟻要去

2、甲殼蟲家。 （1）蝸牛先向( )走( )米，再向( )走( )米，就到達(dá)甲殼蟲家。 （2）螞蟻先向( )走( )米，再向( )走( )米，就到達(dá)甲殼蟲家。 解析： （1）小蝸牛有兩條路線，第一條：它要先向西走一個格，也就是2米，再向北走三個格，也就是6米。第二條：它先向北走三個格，也就是6米，然后再向西走一個格，也就是2米。 （2）給小螞蟻畫的路線中，也有兩條，第一條：螞蟻先向東走2格，也就是4米，再向北走2格，也就是4米，就可以到達(dá)甲殼蟲家。第二條：它要先向西走1格，也就是2米，再向北走1格，也就是2米，再向東走

3、1格，也是2米，再向北走1格，也就是2米，再向東走2格，也就是4米到達(dá)甲殼蟲家。 解答： （1）西，2，北，6（答案不唯一） （2）東，4，北，4 【例3】幫助小動物找家． (1)森林公園的東北角住著小花貓． (2)小羊住在森林公園的東面． (3)小羊的南面住著小兔． (4)小花貓的西面住著小鹿． (5)森林公園的西南角住著小牛． (6)小牛的東面住著小豬． (7)熊貓住在小牛的北面． (8)狐貍住在熊貓的北面． 解析： 我們首先以“森林公園”為觀測點，小羊住在森林公園的東面（右東），確定小花貓在森林公園的東北方向（示

4、意圖右上角），小牛住在森林公園的西南角（示意圖左下角）；然后再以小羊家為觀測點，確定小兔的位置是在小羊的南面（小羊下面）。以小花貓家為觀測點，小鹿在小花貓西面（小花貓左面）。再以小牛家為觀測點，小牛家的東面住著小豬（小牛右面），熊貓家在小牛家的北面（小牛的上面）。以熊貓家為觀測點，確定狐貍家住在熊貓家的北面（熊貓上面） 解答： 熊貓 小牛 狐貍 小鹿 小花貓 小羊 小兔 小豬 【例4】在括號里填上正確的方向。 我的背面是西。 （1）男孩前面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 （2）如果男孩轉(zhuǎn)向他的左手方向，那

5、他前面是（ ），后面是（ ）。 解析： （1）這個男孩的背面是西，前面是和西相反的方向，就是東方，左面是北，右面是南。 （2）如果男孩轉(zhuǎn)向的他的左手方向，他的左邊是北，那么現(xiàn)在他面對著北方，后面就是南方。 解答： （1）東， 北， 南 （2）北， 南 【例5】小晴從家出發(fā)向北走100米到學(xué)校，小晴家在哪里？圖中（ ）表示小晴家。（填字母） 解析： 根據(jù)題意，小晴從家出發(fā)向北走100米到達(dá)學(xué)校，我們來觀察A、B、C三個點，A點到學(xué)校需要向西走100米，所以A點不是小晴的家，C點到學(xué)校需要先向北走100米，然后再向西走100米，所以C點不是小晴的家，只有在B點是向北走100米到達(dá)學(xué)校，所以B點是小晴的家。 解答： 圖中（B）表示小晴家。