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看看我們的地球 學(xué)案
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《看看我們的地球》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解課文內(nèi)容。
2、明確本文的說(shuō)明對(duì)象
3、研討本文結(jié)構(gòu),了解本文說(shuō)明的條理。
知識(shí)鏈接:
1、作者簡(jiǎn)介:
李四光原名李仲揆,世界著名的科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,我國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作奠基人,中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)創(chuàng)始人之一,在古生物學(xué)、冰川學(xué)研究上取得很大成績(jī),對(duì)我國(guó)石油勘探事業(yè)有重大貢獻(xiàn)。
2、九大行星。
所謂太陽(yáng)系“九大行星”是歷史上流行的一種的說(shuō)法,即水星、金星、地球、火星、木星、土星
2、、天王星、海王星和冥王星。在2006年8月24日于布拉格舉行的第26屆國(guó)際天文聯(lián)會(huì)中通過(guò)的第5號(hào)決議中,冥王星被劃為矮行星,并命名為小行星134340號(hào),從太陽(yáng)系九大行星中被除名。所以現(xiàn)在太陽(yáng)系只有八顆行星。
一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1、注音
鈾( ) 釷( ) 窺測(cè) ( )規(guī)規(guī)矩矩( ) 馴服( )
灼熱( ) 外殼( ) 地殼( ) 消耗( ) 儲(chǔ)存( )
領(lǐng)域( ) 索?。? ) 焦急( )
2、解詞
馴服:
灼熱:
消耗:
規(guī)規(guī)矩矩:
二、課文研討
1、地球有哪些部分組成?課文主要介紹的是哪部分?
2、課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識(shí)?
3、作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問(wèn)題?又該怎樣開發(fā)利用地?zé)豳Y源?怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況?
4、課文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?各舉一例說(shuō)明其作用。
二、課外延伸
利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)收集現(xiàn)在人們對(duì)地球開發(fā)的資料,進(jìn)行整理,讓人們能更廣泛、更深入的了解地球。