《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)九年級政治全冊 第八課 燦爛的文明之花課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)九年級政治全冊 第八課 燦爛的文明之花課件 新人教版（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一個(gè)小偷在偷了一一個(gè)小偷在偷了一位老教授的錢包一個(gè)月位老教授的錢包一個(gè)月后，竟將錢寄回。又一后，竟將錢寄回。又一個(gè)月后，個(gè)月后，“義賊義賊”又寫又寫來了一封道歉信來了一封道歉信. . 原來小偷被教授錢原來小偷被教授錢包中寫著贊美乘車讓座包中寫著贊美乘車讓座者美德的小詩感化了，者美德的小詩感化了，呂教授專為那些乘車時(shí)呂教授專為那些乘車時(shí)讓座的人寫的贊美詩讓座的人寫的贊美詩朋友：你做得真棒！朋友：你做得真棒！您把座位讓給他，您把座位讓給他， 我要真心把您夸：我要真心把您夸： 一夸您的人品好，一夸您的人品好， 二夸您有好爸媽。二夸您有好爸媽。 人人都把您來學(xué)，人人都把您來學(xué)， 神州開遍文明花。神州

2、開遍文明花。 文明花啊文明花，文明花啊文明花， 開了千家開萬家開了千家開萬家。朋友：你做得真棒！朋友：你做得真棒！ 這是感化教育的一個(gè)成功典范，是精神文明建設(shè)發(fā)這是感化教育的一個(gè)成功典范，是精神文明建設(shè)發(fā)揮作用的一個(gè)縮影。在神州大地文明之花處處開放。揮作用的一個(gè)縮影。在神州大地文明之花處處開放。知識(shí)與能力 精神文明建設(shè)的根本任務(wù)；提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。過程與方法 從正面和反面的材料中認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性；從社會(huì)的需要體會(huì)科技和教育是先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程，同時(shí)把自己培養(yǎng)成四有新人。情感態(tài)度與價(jià)值觀 自覺遵守公民基

3、本道德，以實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明活動(dòng)中去，做四有新人。重難點(diǎn) 精神文明各種創(chuàng)建活動(dòng)的意義和培育四有新人。自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.精神文明創(chuàng)建形式。2.精神文明創(chuàng)建的活動(dòng)的作用。3.精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。 （發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù)）1.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式有哪些？（舉自己身邊的） 一組準(zhǔn)備回答2.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的作用？ 二組準(zhǔn)備回答3.精神文明（先進(jìn)文化）建設(shè)建設(shè)的根本任務(wù)。 三組準(zhǔn)備回答 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式很多，你能列精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式很多，你能列舉我校在精神文明創(chuàng)建中的活動(dòng)嗎？舉我校在精神文明創(chuàng)建中的活動(dòng)嗎？ （一組回答）（一組回答）文明寢室 、文明學(xué)生 、文明班級的評比、優(yōu)秀學(xué)生干

4、部；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，師德標(biāo)兵等。 創(chuàng)建創(chuàng)建“文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)” “文化科技衛(wèi)生文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)”活動(dòng)活動(dòng) “希望工程希望工程”、“萬村書庫萬村書庫”、“創(chuàng)三創(chuàng)三優(yōu)優(yōu)” 青年志愿者服務(wù)活動(dòng)青年志愿者服務(wù)活動(dòng) 青年文明號(hào)活動(dòng)青年文明號(hào)活動(dòng) 開展開展“百城萬店無假貨百城萬店無假貨”； 我國已有哪些精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？我國已有哪些精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？ 廣州市廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣州市廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，深化文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)活動(dòng)深化文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明村鎮(zhèn)活動(dòng) “文藝文藝 進(jìn)社進(jìn)社區(qū)區(qū)” 的活的活動(dòng)動(dòng) “電影電影 進(jìn)社區(qū)進(jìn)

5、社區(qū)” 的活動(dòng)的活動(dòng) 1精神明創(chuàng)建活動(dòng)的意精神明創(chuàng)建活動(dòng)的意義（二組準(zhǔn)備回答）義（二組準(zhǔn)備回答） 1.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。 2.對整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。能對整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。能夠提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)夠提高廣大人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 3. 是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效途徑。偉大創(chuàng)造，是加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效途徑。根本任務(wù)根本任務(wù)提高提高“兩

6、個(gè)素質(zhì)兩個(gè)素質(zhì)”：培養(yǎng)培養(yǎng)“四有公民四有公民” 社會(huì)主義精神文明建設(shè)（發(fā)展先進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)（發(fā)展先進(jìn)文化建設(shè)）的根本任務(wù)（三組回答文化建設(shè)）的根本任務(wù)（三組回答）思想道德素質(zhì)思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)有理想有理想有道德有道德有紀(jì)律有紀(jì)律有文化（有文化（不是知識(shí)不是知識(shí)）1.1.在我們周圍有那些不健康的文化現(xiàn)象？在我們周圍有那些不健康的文化現(xiàn)象？ 色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品；色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品； 解夢、測名、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站；算命、祭鬼神、解夢、測名、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站；算命、祭鬼神、等封建迷信活動(dòng)；等封建迷信活動(dòng)； 巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人；巫婆神漢

7、利用封建迷信騙錢害人； 違規(guī)占地修墳和興建廟宇；違規(guī)占地修墳和興建廟宇；賭博賭博等等2.2.不健康文化的種種危害不健康文化的種種危害 ？影響學(xué)業(yè)進(jìn)步，危及身心健康，影響青少年學(xué)生影響學(xué)業(yè)進(jìn)步，危及身心健康，影響青少年學(xué)生的健康成長，甚至導(dǎo)致犯罪問題的出現(xiàn)；敗壞社的健康成長，甚至導(dǎo)致犯罪問題的出現(xiàn)；敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)等會(huì)風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)等想一想：想一想： 開設(shè)思想品德課開設(shè)思想品德課 校園文化藝術(shù)節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié) 辦道德教育專題的黑板報(bào)、電腦小辦道德教育專題的黑板報(bào)、電腦小報(bào)、宣傳窗等報(bào)、宣傳窗等 樹榜樣，評選樹榜樣，評選“校園文明之星校園文明之星” 青年志愿者服務(wù)活動(dòng)青年志愿

8、者服務(wù)活動(dòng)(交通執(zhí)勤交通執(zhí)勤)學(xué)校如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)要善于辨別各種消極文化，并自覺地要善于辨別各種消極文化，并自覺地加以抵制。加以抵制。要遠(yuǎn)離、拒絕、反對不健康文化，宣要遠(yuǎn)離、拒絕、反對不健康文化，宣傳科學(xué)文化知識(shí)，舉報(bào)違法行為。傳科學(xué)文化知識(shí)，舉報(bào)違法行為。 青少年青少年青少年自身應(yīng)該怎么做？青少年自身應(yīng)該怎么做？看教材看教材P106填表填表名稱名稱作用作用環(huán)保見行動(dòng)環(huán)保見行動(dòng)增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)、美化環(huán)境、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等 文化科技衛(wèi)生文化科技衛(wèi)生“三三下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)”活動(dòng)活動(dòng)增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神、人增強(qiáng)人們的科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神、人才意識(shí)、健

9、康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)才意識(shí)、健康意識(shí)，培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力等精神，增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力等 保護(hù)母親河志愿保護(hù)母親河志愿者行動(dòng)者行動(dòng)有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)境意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神等識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作的精神等學(xué)生看教材P107關(guān)于社區(qū)情況的材料，思考：（1）如果你是該社區(qū)的居民，你會(huì)想到：（2）如果你是該社區(qū)居委會(huì)主任，你最想做的三件事是： 社區(qū)存在環(huán)境、安全、鄰里不和、居民舉止不文明等問題知識(shí)小結(jié)：1.精神文明創(chuàng)建的活動(dòng)形式2.精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義3.精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（發(fā)展文化建設(shè)的根本任務(wù)）京城活雷鋒京城活雷鋒 孫茂芳

10、堅(jiān)持孫茂芳堅(jiān)持48年學(xué)雷鋒做好事，先后奉養(yǎng)照料了年學(xué)雷鋒做好事，先后奉養(yǎng)照料了13位老人，并為位老人，并為5位老人送終，其中一位信仰基督教的位老人送終，其中一位信仰基督教的王炎老人接受孫茂芳的照顧整整王炎老人接受孫茂芳的照顧整整17年。孫茂芳用一顆年。孫茂芳用一顆善心去溫暖他，老人善心去溫暖他，老人70多歲的時(shí)候，腳趾潰爛流膿，多歲的時(shí)候，腳趾潰爛流膿，孫茂芳攙著他去醫(yī)院看病取藥，還幫他搞衛(wèi)生、做家務(wù)，孫茂芳攙著他去醫(yī)院看病取藥，還幫他搞衛(wèi)生、做家務(wù)，老人長時(shí)間沒有洗的腳散發(fā)出陣陣臭氣，孫茂芳就小心老人長時(shí)間沒有洗的腳散發(fā)出陣陣臭氣，孫茂芳就小心翼翼地把老人腳趾一個(gè)個(gè)掰開用溫水清洗。翼翼地把老

11、人腳趾一個(gè)個(gè)掰開用溫水清洗。他甘愿做孤老高志云的兒子，送飯他甘愿做孤老高志云的兒子，送飯11年；他為肝年；他為肝癌盲人馬良登門服務(wù)半年多，使他多活癌盲人馬良登門服務(wù)半年多，使他多活8個(gè)月；他捐助個(gè)月；他捐助河北患病兒童家庭河北患病兒童家庭10年，病兒已成家立業(yè)；他堅(jiān)持年，病兒已成家立業(yè)；他堅(jiān)持18年帶領(lǐng)小學(xué)生在馬路邊義務(wù)打氣年帶領(lǐng)小學(xué)生在馬路邊義務(wù)打氣人們親切地稱他為人們親切地稱他為“京城活雷鋒京城活雷鋒”。(1)從孫茂芳身上體現(xiàn)了中華民族哪些優(yōu)秀品質(zhì)孫茂芳身上體現(xiàn)了中華民族哪些優(yōu)秀品質(zhì)(3)你打算如何做一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的活雷鋒你打算如何做一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的活雷鋒 敬老愛老 樂于助人 勤于奉獻(xiàn) 不

12、言代價(jià)與回報(bào) 熱心公益 向雷鋒同志學(xué)習(xí)， 說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。助人為樂，大公無私，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，勤于奉獻(xiàn) ，不言代價(jià)與回報(bào) ，熱心公益。（2）現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神有何重大意義）現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神有何重大意義有利于弘揚(yáng)助人為樂，大公無私，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德；有利于樹立講文明，樹新風(fēng)的良好社會(huì)氛圍，矯正不良的社會(huì)風(fēng)氣；有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于激發(fā)斗志，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)民族的戰(zhàn)斗力和凝聚力；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。（1）這幅漫畫反映什么現(xiàn)象？（2）你認(rèn)為如何才能扭轉(zhuǎn)上述現(xiàn)象？ 反映部分旅游者思想道德素質(zhì)不高，在旅游過程中的不文明，不道德的

13、社會(huì)現(xiàn)象。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高國民素質(zhì)已勢在必行。 加強(qiáng)精神文明精神，講文明樹新風(fēng)，提高人們的思想道德素質(zhì)；加強(qiáng)管理處罰的力度；樹立警示牌； 每一位游客都應(yīng)該加強(qiáng)自律性，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣；同行的人應(yīng)該互相監(jiān)督提醒，及時(shí)幫助同伴糾正不文明的行為。 2012年11月26日，中航工業(yè)集團(tuán)公司旗下的沈陽飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限公司董事長、總經(jīng)理羅陽殉職，中航工業(yè)黨組決定授予他“航空報(bào)國英?！狈Q號(hào)。 高峰軍事觀察認(rèn)為，正如美國媒體所說的那樣，殲15艦載機(jī)沒有在遼寧號(hào)訓(xùn)練艦上一飛沖天，起降自如的時(shí)候，包括軍迷在內(nèi)的中國國人沒有多少人知道羅陽這個(gè)人，也無法了解他們?yōu)橹袊暮侥负蛙娛潞娇帐聵I(yè)付出的艱辛和努力。而當(dāng)我們舉國沸騰振奮的時(shí)候，羅陽卻以正值英年的生命為代價(jià)作為航空人報(bào)國的告白。讓眾多的國人在為航母工程取得的重大成就而歡欣鼓舞的時(shí)候，也為這位航空人的杰出代表的離去而扼腕悲嘆。你打算如何向羅陽學(xué)習(xí)？ 熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，勤于奉獻(xiàn) ，不言代價(jià)與回報(bào) ，敢于創(chuàng)新。