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2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第15周 學(xué)會(huì)欣賞2

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第15周學(xué)會(huì)欣賞2 日積月累讀一讀,積累下列成語(yǔ) 高山流水 釋義】比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。 【例句】每當(dāng)讀一好文和一段好字時(shí),總有擊掌叫絕的感覺(jué),高山流水、知音難覓的感覺(jué)遁形,如高山仰止的心情就像置身胡馬北風(fēng)大漠,眼見(jiàn)得的蒼涼壯闊。 高屋建瓴 【釋義】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下,不可阻遏。 【例句】習(xí)近平主席準(zhǔn)確把握新時(shí)期國(guó)際秩序深刻調(diào)整經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入的大趨勢(shì),高屋建瓴地提 出共建‘絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶'和‘21世紀(jì)海上絲綢之路'的重大倡議,吸引了全世界的目光。 改頭換面 【釋義】現(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變。

2、 【例句】10所榜上有名的虛假大學(xué)鏈接均被屏蔽。有不少虛假大學(xué)“改頭換面”,通過(guò)更換域名、顛倒名稱(chēng)順序等方式,繞開(kāi)屏蔽“重出江湖”。 歌舞升平 【釋義】邊歌邊舞,慶祝太平。有粉飾太平的意思。 【例句】在研究的六年時(shí)光里,大唐盛世中的歌舞升平、繁華熱鬧常常在她腦海中徘徊,彼時(shí)人們的生活與娛樂(lè)聯(lián)系之緊密,聲樂(lè)對(duì)日常之重要,確實(shí)擔(dān)得起“歡娛的巔峰”之名。 隔岸觀火 【釋義】比喻對(duì)別人的危難不去求助,在一旁看熱鬧。 【例句】當(dāng)時(shí)的英國(guó)以一己之力對(duì)抗已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)西歐、氣焰正盛的納粹德國(guó),美國(guó)、蘇聯(lián)這些歐洲之外的強(qiáng)國(guó)則在靜靜地隔岸觀火。 古韻尋音 李商隱 世間花葉不相倫,花入金盆葉作

3、塵。 惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真。 此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。 【譯文】人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸于塵土,只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然,這花和葉長(zhǎng)久地互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時(shí),真讓人愁煞心肝。 【賞析】詩(shī)的前兩句寫(xiě)花與葉的兩種不同命運(yùn)。世上的花與葉,本是同根生,同枝長(zhǎng),花兒萬(wàn)紫千紅千姿百態(tài),各自與眾不同而獨(dú)具芳馨。一旦被慧眼識(shí)中。便移栽金盆,倍受呵護(hù)。但綠葉卻受到遺棄,飄零落地,在凄風(fēng)苦雨中化作塵土?;ㄈ肱瑁~作塵,這是世間花和葉的各自的命運(yùn)。這兩句總寫(xiě)花的萬(wàn)幸和葉的不幸,以它們的“不相倫”反映出荷花獨(dú)特品質(zhì)的可貴。 感悟

4、經(jīng)典 有子問(wèn)于曾子曰:“問(wèn)喪于夫子乎?”曰:“聞之矣:‘喪欲速貧,死欲速朽'?!庇凶釉唬骸笆欠蔷又砸病!痹釉唬骸皡⒁猜勚T夫子也?!庇凶佑衷唬骸笆欠蔷又砸?。”曾子曰:“參也與子游聞之?!庇凶釉唬骸叭?。然則夫子有為言之也?!? 曾子以斯言告于子游。子游曰:“甚哉,有子之言似夫子也!昔者,夫子居于宋,見(jiàn)桓司馬自為石槨三年而不成。夫子曰:‘若是其靡也,死不如速朽之愈也。'‘死之欲速朽',為桓司馬言之也。南宮敬叔反,必載寶而朝。夫子曰:‘若是其貨也,喪不如速貧之愈也。'喪之欲速貧,為敬叔言之也?!? 曾子以子游之言告于有子。有子曰:“然!吾固曰非夫子之言也?!痹釉唬骸白雍我灾俊庇凶釉唬?/p>

5、“夫子制于中都:四寸之棺,五寸之槨。以斯知不欲速朽也。昔者夫子失魯司寇,將之荊,蓋先之以子夏,又申之以冉有。以斯知不欲速貧也?!? 【譯文】有子問(wèn)曾子道:“在先生(孔子)那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)失去官職方面的事情嗎?”(曾子)說(shuō):“聽(tīng)他說(shuō)的是:‘希望丟官后趕快貧窮,希望死后趕快腐爛'?!庇凶诱f(shuō):“這不是君子說(shuō)的話?!痹诱f(shuō):“我(的確是)從先生(孔子)那聽(tīng)來(lái)的?!庇凶佑终f(shuō):“這不是君子說(shuō)的話?!痹诱f(shuō):“我是和子游一起聽(tīng)見(jiàn)這話的?!庇凶诱f(shuō):“的確(說(shuō)過(guò))。但先生這樣說(shuō)肯定是有原因的?!痹訉⑦@話告訴子游。子游說(shuō):“有子說(shuō)話很象先生啊!那時(shí)先生住在宋國(guó),看見(jiàn)桓司馬給自己做石槨,三年還沒(méi)完成。先生說(shuō):‘像這樣奢

6、靡,(人)不如死了趕快腐爛掉越快越好啊。'希望(人)死了趕快腐爛,是針對(duì)桓司馬而說(shuō)的。南宮敬叔(他原來(lái)失去官職,離開(kāi)了魯國(guó))回國(guó),必定帶上寶物朝見(jiàn)國(guó)王。先生說(shuō):‘像這樣對(duì)待錢(qián)財(cái)(行賄),丟掉官職(以后)不如趕緊貧窮越快越好啊。'希望丟掉官職以后迅速貧窮,是針對(duì)敬叔說(shuō)的啊。”曾子將子游的話告訴有子。有子說(shuō):“是啊。我就說(shuō)了不是先生的話嗎。”曾子說(shuō):“您怎么知道的呢?”有子說(shuō):“先生給中都制定的禮法中有:棺材(板)四寸,?。ò澹┪宕纭R罁?jù)這知道(先生)不希望(人死后)迅速腐爛啊。從前先生失去魯國(guó)司寇的官職時(shí),打算前往楚國(guó),就先讓子夏去(打聽(tīng)),又讓冉有去申明(自己的想法)。依據(jù)這知道(先生)不希望

7、(失去官職后)迅速貧窮?!? 文苑漫步 老師的眼淚 上高中的時(shí)候,我們班只是個(gè)普通班,比起學(xué)校里抽出的尖子生組成的六個(gè)實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō),考上大學(xué)的機(jī)會(huì)不多,因此除幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外,我們大多數(shù)人都只是等著畢業(yè)混個(gè)文憑,然后找個(gè)工作。 班上的班主任兼英語(yǔ)老師是個(gè)剛從師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,他非常敬業(yè),每日催著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作業(yè)作業(yè)再作業(yè)。但是說(shuō)歸說(shuō),由于許多人抱著破罐子破摔的想法,我們的成績(jī)卻仍然上不去,在全校各科考試中屢屢倒數(shù)。 直到高二的一次英語(yǔ)聯(lián)考,張榜公布的我們班的成績(jī)卻破天荒地超過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這使我們接連興奮了好幾天。 發(fā)卷的時(shí)候到了,老師平靜地把卷子發(fā)給我們。我們欣喜

8、地看著自己幾乎從沒(méi)考過(guò)的高分,老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們自己計(jì)算一下分?jǐn)?shù)。”數(shù)著數(shù)著,我的分竟比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出20分,同學(xué)們也紛紛喊了起來(lái),“老師我們?cè)趺炊嗨懔?0分”,課堂上亂了起來(lái)。 老師把手?jǐn)[了一下,班上靜了下來(lái)。他沉重地說(shuō):“是的,我給每位同學(xué)都多加了20分,這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分,老師拼命地教你們,就是希望你們?yōu)槔蠋煚?zhēng)口氣,讓老師不要在別的老師面前始終低著頭,也希望你們不要在別的班的同學(xué)面前總是低著頭?!? 老師接著說(shuō):“我來(lái)自山村,我的父母都去得早,上中學(xué)時(shí)我曾連紅薯土豆都吃不起;大學(xué)放暑假時(shí)我每天到建筑工地拉磚,曾因饑餓而暈倒,但我就是憑著一股要強(qiáng)的精神上完師院,

9、生活教會(huì)我在任何時(shí)候都不能服輸。而你們只不過(guò)分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過(guò)?!? 這時(shí)教室里安靜極了,我和我的同學(xué)們都低下了頭。老師繼續(xù)說(shuō):“我希望我的學(xué)生們也做要強(qiáng)的人任何時(shí)候都不服輸,現(xiàn)在還只是高二,離高考還有一年多的時(shí)間,努力還來(lái)得及,愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分?jǐn)?shù),讓老師能把頭抬起來(lái),繼續(xù)要強(qiáng)下去。” “同學(xué)們,拜托把!”說(shuō)完,老師低下頭,竟給我們深深地鞠了一躬。當(dāng)他抬起頭的時(shí)候,我們看到他的眼睛流出了淚水。 “老師”,班里的女生們都哭了起來(lái),男生們的眼里也含滿(mǎn)了淚水。那一節(jié)課,我們什么也沒(méi)有學(xué),但一年后的高考,我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名。據(jù)校長(zhǎng)講,這在

10、學(xué)校的歷史上是從未有過(guò)的。 我們每一個(gè)學(xué)生都記住了老師眼淚。 素材積累 有個(gè)太太多年來(lái)不斷嘲笑對(duì)面太太很懶惰:那個(gè)女人的衣服總是洗不干凈,看,她涼在院子里的衣服總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么會(huì)洗衣服都洗成這個(gè)樣子……”直到有一天,有個(gè)朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈,細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把她窗戶(hù)上的灰漬抹掉,說(shuō):“看,這不就干凈了嗎?”原來(lái)是自己家里的窗戶(hù)臟了。 一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易,而錯(cuò)怪別人也比檢討自己容易。因此生活當(dāng)中,我們常常可以看到那些憤世嫉俗的人。我們不妨提醒他們:“擦亮你的窗子。而我們個(gè)人也應(yīng)常常問(wèn)自己一句:自己的窗子擦這亮了嗎?對(duì)周

11、圍的人和事欣賞過(guò)嗎?欣賞是心靈的陽(yáng)光,它會(huì)透過(guò)心靈之窗,照耀我們,如果生活在沒(méi)有擦亮的窗子里,在看到別人的灰漬的同時(shí),也蒙蔽了自己的眼睛,朦朧的視線里便只有陰霾,擦亮自己的窗子,讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光吧! 一個(gè)美國(guó)女醫(yī)生在非洲援助,她的丈夫林肯準(zhǔn)備去看她。女醫(yī)生在信中告訴丈夫,這里非常寂寞,大多數(shù)援助人員都忍受不了這里的生活,他們紛紛提前回國(guó)了。 在信中,女醫(yī)生還告訴丈夫林肯,這里除了一些當(dāng)?shù)赝林?,就是荒蕪的土地,除此再?zèng)]有什么可看沒(méi)有交流,沒(méi)有娛樂(lè),該有的這里都沒(méi)有。讓林肯做好充分的準(zhǔn)備。 林肯不信,他到了目的地后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,比他想象的還要糟糕。他和愛(ài)人生活在荒漠中的小屋里,

12、又不會(huì)當(dāng)?shù)赝林Z(yǔ)言,離開(kāi)翻譯,寸步難行。而翻譯也只是在有病人時(shí),才陪著病人出現(xiàn)。沒(méi)有病人的時(shí)候,也就沒(méi)有翻譯。 這里無(wú)人對(duì)話,沒(méi)有事做。走出小屋,就是光光禿禿的土地。晚上到處一片漆黑,沒(méi)有路燈,只有滿(mǎn)天的星星和討厭的蚊子。 林肯這時(shí)才相信,為什么那么多人都離開(kāi)了這里。原來(lái)誰(shuí)也受不了這種的可怕孤寂。好在,林肯還是有準(zhǔn)備的,他帶了許多閑書(shū)供自己消磨時(shí)間。這天,林肯從書(shū)中翻到一段,關(guān)于“換個(gè)想法,便能換來(lái)一切”的精辟論調(diào)。林肯放下書(shū)本,望著裸露的非洲大地想,這種論調(diào)真是可笑,難道這種理論在這里也能適用嗎?在這里,人能發(fā)財(cái)或是經(jīng)商嗎?林肯搖頭,結(jié)論是否定的。 當(dāng)然,林肯是特別希望這種論調(diào)能夠成為

13、普天下真理的真能如此,他也能換換自己的生活?!皳Q個(gè)想法,便能換來(lái)一切?!绷挚想m然否認(rèn)它,但還是極力試圖這么去做,因?yàn)槌酥?,他無(wú)事可做。“讓自己換個(gè)想法”,他這樣努力著。 誰(shuí)想,接下來(lái),他開(kāi)始了一連串驚人的發(fā)現(xiàn)。在他試圖改變想法的同時(shí);—他的視角開(kāi)始變化;移向自己從不注意的世界。他真的有了新的發(fā)現(xiàn)。首先他發(fā)現(xiàn)了土著人的手工藝品。他想,這能不能運(yùn)往外界販賣(mài)?他還發(fā)現(xiàn)這里的泥土非常特別,能不能用來(lái)做陶器? 他開(kāi)始離開(kāi)小屋,去發(fā)現(xiàn)更多。結(jié)果就有更多。他發(fā)現(xiàn)這里有一種芨芨草,治療外傷非常神奇,抹上之后,傷口就會(huì)慢慢愈合。那么多抹一些,加強(qiáng)濃度會(huì)怎樣? 林肯為這些發(fā)現(xiàn)興奮不已。從此,他不但不再寂

14、寞,反而有做不完的事。非洲沒(méi)有變,荒蕪的土地沒(méi)有變,土著人沒(méi)有變,星星更沒(méi)有變。變化的只是林肯。他的想法有了不同,一切也就隨之有了不同。 在后來(lái)的幾年里,林肯成了美國(guó)商界大富翁。他打開(kāi)了非洲市場(chǎng),為非洲的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。許多新奇的玩意被他發(fā)現(xiàn),林肯如同我們?cè)S多人—樣,他的改變不在別人和外界,而在自己內(nèi)心的想法發(fā)生了巨變。 ttZtZrM 晚練篇 1.依次填入下列各句中橫線處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() ① 為官很難,因?yàn)橐敫珊檬聵I(yè)就要,傾注心血,甚至“5+2”“白+黑”地加班加點(diǎn),日夜操 勞。 ② 今年因天氣影響,雙季槐遇到成穗少、大面積減產(chǎn)等問(wèn)題。雷茂端為止,正在積極尋求科

15、技突 破。 ③ 江西省內(nèi)大大小小200余家老字號(hào),除亨得利、黃慶仁等少數(shù)幾家著名品牌外,近七成生存困 難,。 A. 煞費(fèi)苦心慘淡經(jīng)營(yíng)殫精竭慮B.慘淡經(jīng)營(yíng)殫精竭慮煞費(fèi)苦心 C.殫精竭慮煞費(fèi)苦心慘淡經(jīng)營(yíng)D?煞費(fèi)苦心殫精竭慮慘淡經(jīng)營(yíng) 【答案】C 【解析】 試題分析:近義成語(yǔ),在詞義的側(cè)重、感情色彩和搭配習(xí)慣上會(huì)存在些許差異,需要我們細(xì)加辨析。“煞費(fèi)苦心::形容費(fèi)盡心思、費(fèi)盡心機(jī)慘淡經(jīng)營(yíng)::是指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃O后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)「:殍精竭慮形容耗盡精力,費(fèi)盡心思(褒義詞)O 考點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)

16、病的一句是() A. 2014年11月15日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)了國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議并指出,縮小政府定價(jià)范圍,實(shí) 行公開(kāi)透明的市場(chǎng)化定價(jià),有利于維護(hù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者,以合理的價(jià)格信號(hào)促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。 B. 《西游記》重播了約3000多次,是世界上重播率和收視率最高的電視劇。一部《西游記》孤獨(dú)地存在著,它的輝煌恰恰見(jiàn)證了國(guó)產(chǎn)劇的無(wú)奈。除了孫悟空,我們還能找出像蜘蛛俠、超人、鋼鐵俠這樣的人物嗎? C. “雙十一”這個(gè)虛擬出來(lái)的節(jié)日儼然已經(jīng)成為中國(guó)網(wǎng)購(gòu)者的狂歡節(jié)。它作為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售行業(yè)奇跡的見(jiàn)證者,已經(jīng)成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物崛起的獨(dú)特符號(hào)和明證。 D. 孫楊事件的曝光,源于反興奮劑中心公布的季度數(shù)

17、據(jù)顯示。定期公布季度檢查數(shù)據(jù)是近年來(lái)反興奮 劑工作的新舉措,也是中國(guó)反興奮劑工作進(jìn)步的體現(xiàn)。 【答案】C 【解析】試題分析:病句題最簡(jiǎn)便最有效的方法還是找出主干。在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類(lèi)型,如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)成分殘缺。缺少“維護(hù)”的賓語(yǔ),應(yīng)在“消費(fèi)者”后加“的利益”;B項(xiàng)用詞重復(fù),“約”和“多”重復(fù);D項(xiàng)句式雜糅,去掉“顯示”。 考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3. 從下面六個(gè)備選句子中選擇三句,依次將序號(hào)填入下面語(yǔ)段的橫線上,使文段語(yǔ)意連貫,畫(huà)面完整。(3分) 走進(jìn)落基山脈,放眼望去,,,,由近及遠(yuǎn)

18、,自下 而上地映入眼簾,秀麗多姿,巍峨壯美。 ① 藍(lán)藍(lán)的湖水、綠綠的草原、密密的針葉林與層層山間草甸 ② 密密的針葉林與層層山間草甸、綠綠的草原、藍(lán)藍(lán)的湖水 ③ 還有各種充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物在自由游走著 ④ 自由游走著的各種充滿(mǎn)靈性的動(dòng)物 ⑤ 還有大面積的高山冰原及覆蓋著皚皚白雪的奇異山峰 ⑥ 覆蓋著皚皚白雪的奇異山峰及大面積的高山冰原 【答案】①④⑤ 【解析】 試題分析:本題考查語(yǔ)意表達(dá)連貫的能力。可根據(jù)對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的感知,句子之間的內(nèi)在聯(lián)系等分析作答。由上句的『『放眼望去,后文的『『由近及遠(yuǎn),自下而上地映析,①④⑤都是偏正矩語(yǔ),其中心詞作“映入■^的主語(yǔ)。故應(yīng)依次為①④⑤。

19、考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4. 繼dama(大媽)、tuhao(土豪)之后,再度有中式英語(yǔ)走紅?!癥oucanyouup,nocannoBB(不 行便別瞎嚷嚷)。這句流行語(yǔ)近日還榮登美國(guó)在線俚語(yǔ)網(wǎng)站“城市詞典”。據(jù)此,有語(yǔ)言學(xué)者認(rèn)為,“中式英語(yǔ)富有中國(guó)特色,包含了中國(guó)文化,能夠投射中國(guó)社會(huì)生活發(fā)展的趨勢(shì)和變化。”對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)發(fā)表自己的觀點(diǎn),并闡述理由。(5分) 【答案】答案示例:全球化進(jìn)程中,漢英兩種語(yǔ)言互相滲透是必然的趨勢(shì)。但因此就認(rèn)為中式英語(yǔ)融入國(guó)際生活,未免太過(guò)武。去年流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞,今年社交媒體已鮮有身影。中式英語(yǔ)要得到認(rèn)

20、可,必須有鮮明的中國(guó)特色的深刻的社會(huì)意義。 【解析】這類(lèi)題目?jī)?nèi)容比較接近生活,答題時(shí)觀點(diǎn)鮮明,即語(yǔ)言運(yùn)用要分明不含糊,準(zhǔn)確說(shuō)明事物性質(zhì)、程度,表現(xiàn)作者的思想傾向。理由要合理充分,能自圓其說(shuō)即可。 考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5. 用下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段描寫(xiě)性文字,要求至少運(yùn)用一種修辭手法。不超過(guò)50字。(5分) 雨草坪愛(ài)琴鍵 【答案】雨落在萋萋的草坪上,像是在鋼琴上彈奏著一首愛(ài)的圓舞曲,那白皙纖細(xì)的指尖溫柔有力地敲打在黑白相間的琴鍵上。 【解析】試題分析:解答本題,首先要緊扣題干中“描寫(xiě)性文字”和“至少運(yùn)用一種修辭手法”這兩點(diǎn)要求,然后仔細(xì)

21、揣摩題中四個(gè)詞語(yǔ)之間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián),運(yùn)用聯(lián)想,設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景加以描寫(xiě)。 考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 杜甫在《春望》一詩(shī)中抒發(fā)了國(guó)破家亡之悲,感傷離亂之痛,表現(xiàn)了他愛(ài)國(guó)、念家的美好情操, 詩(shī)中能夠表現(xiàn)他因憂(yōu)愁而日益衰老的句子是:,。 (2) 岑參的《白雪歌送武判官歸京》中描寫(xiě)沙漠冰封,愁云萬(wàn)里的景象的詩(shī)句 7是:,。 (3)《觀刈麥》中最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下田間勞作的艱苦的詩(shī)句 7是:,。 【答案】 (1) 白頭搔更短,渾欲不勝簪 (2) 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝 (3) 足

22、蒸暑土氣,背灼炎天光 【解析】 試題分析:注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如:搔J◎軍欲J嚐f"■瀚海J飾干""■灼J陀等每句1分,句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣,避免筆誤。 考點(diǎn):默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第15周學(xué)會(huì)欣賞3 日積月累 讀一讀,積累下列成語(yǔ) 隔靴搔癢 【釋義】比喻說(shuō)話作文不中肯,不貼切,沒(méi)有抓住要點(diǎn)?;蜃鍪聸](méi)有抓住關(guān)鍵。【例句】濕邪不去,吃再多的補(bǔ)品和藥品都如同隔靴搔癢,隔山打牛。 根深葉茂 【釋義】比喻基礎(chǔ)牢固,就會(huì)興旺發(fā)展。 【例句】這個(gè)開(kāi)發(fā)企業(yè)是我們縣里的龍頭老大,可謂是根深葉茂,調(diào)查組找他到紀(jì)委來(lái)

23、說(shuō)明情況時(shí),可以說(shuō)是不可一世,態(tài)度蠻橫,氣焰十分囂張。 更仆難數(shù) 【釋義】后形容人或事物很多,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。 【例句】四十年代前后,同樣是“不拘一格降人才”。至今當(dāng)教授、研究員、編審、特級(jí)教師的更仆難數(shù),略舉數(shù)例以明之。馬茂元的唐詩(shī)研究,卓有成績(jī)。 耿耿于懷 【釋義】不能忘懷,牽縈于心。 【例句】文章寫(xiě)得不理想,難發(fā)表,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的表現(xiàn)不滿(mǎn)意,與朋友一點(diǎn)小誤會(huì)、小摩擦,哪怕霧霾漫天、秋葉飄零,長(zhǎng)出贅肉、掉些頭發(fā),都會(huì)耿耿于懷,難以跳出。 綆短汲深【釋義】比喻能力薄弱,難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)。 【例句】許多詩(shī)的立題就很哲學(xué),如《歷史》《人生》《時(shí)間》等等,表現(xiàn)出詩(shī)人駕馭思想的這種野心

24、,但恰恰在這種時(shí)候,卻明顯地感到作者“綆短汲深〃,力量達(dá)不到。 古韻尋音 王勃 肅肅涼風(fēng)生,加我林壑清。 驅(qū)煙尋澗戶(hù),卷霧出山楹。 去來(lái)固無(wú)跡,動(dòng)息如有情。 日落山水靜,為君起松聲。 【譯文】炎熱未消的初秋,一陣清涼的風(fēng)肅肅吹來(lái),山谷林間頓時(shí)變得清爽涼快。它吹散了山中的煙云,卷走了山間的霧靄,顯現(xiàn)出了山上澗旁的人家房屋。涼風(fēng)來(lái)來(lái)去去本來(lái)沒(méi)有蹤跡,可它的吹起和停息卻好像很有感情,合人心意。當(dāng)紅日西下,大地山川一片寂靜的時(shí)候,它又自松林間吹起,響起一片松濤聲。 【賞析】宋玉的《風(fēng)賦》云:“夫風(fēng)者,天地之氣,溥暢而至,不擇貴賤下而加焉?!贝似伒摹皼鲲L(fēng)”,正具有這種平等普濟(jì)的美德。

25、炎熱未消的初秋,一陣清風(fēng)襲來(lái),給人以快意和涼爽。那“肅肅”的涼風(fēng)吹來(lái)了,頓時(shí)吹散濁熱,使林壑清爽起來(lái)。它很快吹遍林壑,驅(qū)散澗上的煙云,使詩(shī)人尋到澗底的人家,卷走山上的霧靄,現(xiàn)出山間的房屋,詩(shī)人情不自禁地贊美它“去來(lái)固無(wú)跡,動(dòng)息如有情”。這風(fēng)確乎是“有情”的。 感悟經(jīng)典 與韓荊州書(shū) 李白 白聞天下談士相聚而言曰:“生不用封萬(wàn)戶(hù)侯,但愿一識(shí)韓荊州?!焙瘟钊酥澳剑恢劣诖艘?!豈不以有周公之風(fēng),躬吐握之事,使海內(nèi)豪俊,奔走而歸之,一登龍門(mén),則聲價(jià)十倍!所以龍?bào)带P逸之士,皆欲收名定價(jià)于君侯。愿君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之,則三千之中有毛遂,使白得穎脫而出,即其人焉。 白,隴西布衣,流落楚、

26、漢。十五好劍術(shù),遍干諸侯。三十成文章,歷抵卿相。雖長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺,而心雄萬(wàn)夫。皆王公大人許與氣義。此疇曩心跡,安敢不盡于君侯哉! 君侯制作侔神明,德行動(dòng)天地,筆參造化,學(xué)究天人。幸愿開(kāi)張心顏,不以長(zhǎng)揖見(jiàn)拒。必若接之以高宴,縱之以清談,請(qǐng)日試萬(wàn)言,倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命,人物之權(quán)衡,一經(jīng)品題,便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚(yáng)眉吐氣,激昂青云耶? 昔王子師為豫州,未下車(chē),即辟荀慈明,既下車(chē),又辟孔文舉;山濤作冀州,甄拔三十余人,或?yàn)槭讨?、尚?shū),先代所美。而君侯亦薦一嚴(yán)協(xié)律,入為秘書(shū)郎,中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒,或以才名見(jiàn)知,或以清白見(jiàn)賞。白每觀其銜恩撫躬,忠義奮發(fā),

27、以此感激,知君侯推赤心于諸賢腹中,所以不歸他人,而愿委身國(guó)士。儻急難有用,敢效微軀。 且人非堯舜,誰(shuí)能盡善?白謨猷籌畫(huà),安能自矜?至于制作,積成卷軸,則欲塵穢視聽(tīng)??值裣x(chóng)小技,不合大人。若賜觀芻蕘,請(qǐng)給紙墨,兼之書(shū)人,然后退掃閑軒,繕寫(xiě)呈上。庶青萍、結(jié)綠,長(zhǎng)價(jià)于薛、卞之門(mén)。幸惟下流,大開(kāi)獎(jiǎng)飾,唯君侯圖之。 【譯文】我聽(tīng)說(shuō)天下談士聚在一起議論道:“人生不用封為萬(wàn)戶(hù)侯,只愿結(jié)識(shí)一下韓荊州。”怎么使人敬仰愛(ài)慕,竟到如此程度!豈不是因?yàn)槟兄芄菢拥淖黠L(fēng),親自做吐哺握發(fā)之事,故而使海內(nèi)的豪杰俊士都奔走而歸于您的門(mén)下。士人一經(jīng)您的接待延譽(yù),便聲名大增,所以屈而未伸的賢士,都想在您這兒獲得美名,奠定聲

28、望。希望您不因自己富貴而對(duì)他們驕傲,不因他們貧賤而輕視他們,那么您眾多的賓客中便會(huì)出現(xiàn)毛遂那樣的奇才。假使我能有機(jī)會(huì)顯露才干,我就是那樣的人啊。 我是隴西平民,在楚漢游歷。十五歲時(shí)愛(ài)好劍術(shù),謁見(jiàn)了許多地方長(zhǎng)官;三十歲時(shí)文章成就,拜見(jiàn)了很多卿相顯貴。雖然身長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺,但志氣雄壯,勝于萬(wàn)人。王公大人都贊許我有氣概,講道義。這是我往日的心事行跡,怎敢不盡情向您表露呢? 您的著作堪與神明相比,您的德行感動(dòng)天地;文章與自然造化同功,學(xué)問(wèn)窮極天道人事。希望您度量寬宏,和顏悅色,不因我長(zhǎng)揖不拜而拒絕我。如若肯用盛宴來(lái)接待我,任憑我清談高論,那請(qǐng)您再以日寫(xiě)萬(wàn)言試我,我將手不停揮,頃刻可就。如今天下人認(rèn)為您

29、是決定文章命運(yùn)、衡量人物高下的權(quán)威,一經(jīng)您的品評(píng),便被認(rèn)作美士,您何必舍不得階前的區(qū)區(qū)一尺之地接待我,而使我不能揚(yáng)眉吐氣、激厲昂揚(yáng)、氣概凌云呢? 從前王子師擔(dān)任豫州刺史,未到任即征召荀慈明,到任后又征召孔文舉;山濤作冀州刺史,選拔三十余人,有的成為侍中、尚書(shū)。這都是前代人所稱(chēng)美的。而您也薦舉過(guò)一位嚴(yán)協(xié)律,進(jìn)入中央為秘書(shū)郎;還有崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩等人,有的因才干名聲被您知曉,有的因操行清白受您賞識(shí)。我每每看到他們懷恩感慨,忠義奮發(fā),因此我感動(dòng)激勵(lì),知道您對(duì)諸位賢士推心置腹,赤誠(chéng)相見(jiàn),故而我不歸向他人而愿意托身于您。如逢緊急艱難有用我之處,我當(dāng)獻(xiàn)身效命。 一般人都不是堯、舜那樣的圣人,

30、誰(shuí)能完美無(wú)缺?我的謀略策畫(huà),豈能自我夸耀?至于我的作品,已積累成為卷軸,卻想要請(qǐng)您過(guò)目。只怕這些雕蟲(chóng)小技,不能受到大人的賞識(shí)。若蒙您垂青,愿意看看拙作那便請(qǐng)給以紙墨,還有抄寫(xiě)的人手,然后我回去打掃靜室,繕寫(xiě)呈上。希望青萍寶劍、結(jié)綠美玉,能在薛燭、卞和門(mén)下增添價(jià)值。愿您顧念身居下位的人,大開(kāi)獎(jiǎng)譽(yù)之門(mén)。請(qǐng)您加以考慮。 文苑漫步 學(xué)會(huì)欣賞 很奇怪,從前總是活得平平淡淡的,從沒(méi)感到春、夏、秋、冬各式各樣的美。偶然間聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)摯旱膬?yōu)美、夏的繁茂、秋的豐收、冬的蕭索,我似是被感染了,開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的題目。 我愛(ài)上了一年的末尾,冬。 冬,是一個(gè)粉妝玉砌的世界,我喜歡雙手捧著飄然

31、而逝的雪花,靜靜地看著雪融化成水,再靜靜地觀賞著雪,不久,便會(huì)感到與雪渾然一體,然后像一只蝴蝶一樣翩翩起舞,與自然親密接觸。冬的冰冷讓我清醒,我喜歡無(wú)人的時(shí)候到空曠的操場(chǎng)上,讓冷冽的寒風(fēng)向我咆哮,然后任由更寒冷的孤寂和安靜席卷而來(lái)。我還喜歡抬頭望淡藍(lán)的天,沉迷于絢麗的晚霞,欣賞千變?nèi)f化的云彩…… 冬,有著一份不平凡的超脫。冬,就像一位看破紅塵的老人,有冷漠、無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待滾滾紅塵,他對(duì)世間的名利、成敗和榮辱都不在乎,無(wú)處不透著這股冷。冬,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有熱烈,只有一大片的靜謐! 同時(shí),我有學(xué)會(huì)欣賞了很多東西。 我開(kāi)始喜歡淺藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)幾朵白云,喜歡漆黑夜中鑲嵌的顆顆夜明珠——星星。我

32、開(kāi)始喜歡十里飄香的桂花,立于岸邊的柳樹(shù)。我開(kāi)始喜歡沿著河流散步,踩著落葉嬉戲。我開(kāi)始喜歡戴上耳機(jī)遐想,拿出畫(huà)板思考。 時(shí)間又教會(huì)我欣賞人的優(yōu)良品質(zhì)。 我開(kāi)始喜歡貝多芬的不屈于命運(yùn),喜歡一種堅(jiān)持,一份孝心,一絲寬容,我還喜歡誠(chéng)信、善良、樂(lè)觀、淡泊。 我喜歡一句話“人哪,好比水,要學(xué)會(huì)容納污漬,卻又潔凈萬(wàn)物,要隨著容器改變自己卻不失本色,要順勢(shì)而行卻有自己的方向,要表面平靜卻具備無(wú)窮力量。” 清詞麗句 1.電梯是獸的腸子。我在它的腸子里蠕動(dòng)。這根不倦的腸子,每天把我送到七樓。它是一根聰明的腸子,它知道我到達(dá)了該到達(dá)的地方,就會(huì)發(fā)出音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。它用目光和我告別,它不能停下來(lái)和我握手

33、,它還要上行,和下行。它的唯一的任務(wù),就是上行和下行。 2.我身外的世界很嘈雜很喧鬧,我心內(nèi)的世界很落寞很孤寂。我等待一雙熾熱而溫情的大手帶著我走出這片泥濘與沼澤;或者是一只飛雁掠過(guò),留給我一片音響的絢爛。 3.是誰(shuí)今夜無(wú)奈地望天,想把紛繁雜事拋高再飛散?掛著搖擺裙裾的雙足,沒(méi)法踏出固定每一步。瘦弱的黑發(fā),皆因少了美夢(mèng)在其中。迷茫眼神,裝載日漸稀疏的情感,何時(shí)行將走到老? 4.我對(duì)舒緩的動(dòng)作天生有著好感,像戲臺(tái)上的青衣,長(zhǎng)長(zhǎng)地綴著紋路的粉紅色水袖,一只腳輕輕勾起,把頭委婉轉(zhuǎn)過(guò),袖子像慢鏡頭里的飛瀑,緩緩瀉下。轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),軟軟的水袖半掩住朱顏,杏眼流波???,舒緩的效果多么好啊,就像我教這些少

34、年懸腕作書(shū),我說(shuō)得最多的就是“慢些“再慢些” 5.是啊,文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石,文化的多彩是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。面對(duì)眾多紛呈的文化,猶如面對(duì)謎,聆聽(tīng)了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化,猶如太陽(yáng)七彩光,感受過(guò)溫存后,我剪一縷最亮的照心窗。 6.生活仿佛就是在行走江湖。和武俠小說(shuō)的江湖一樣,人生的江湖也會(huì)有驚濤駭浪,會(huì)有起伏跌宕。于是梁羽生告訴我生命的精髓在于執(zhí)著和關(guān)愛(ài),金庸告訴我最高的人生境界在于高尚的品格,古龍告訴我生命的寧?kù)o幸福在于自己的內(nèi)心 晚練篇 1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ① 伊朗關(guān)閉海峽的可能性,因?yàn)榇伺e在經(jīng)濟(jì)上無(wú)異于自殺。 ② 菲律賓

35、遭受臺(tái)風(fēng)之后,美歐炒作中國(guó)援菲“不大方”,認(rèn)為中國(guó)的援助。 ③ 威斯敏斯特周?chē)嫌谑拦手苏J(rèn)為,卡梅倫否決歐盟新條約的決。 A.微乎其微 微不足道 不足掛齒 B.微不足道 不足掛齒 微乎其微 C.不足掛齒 微不足道 微乎其微 D.不足掛齒 微乎其微 微不足道 【答案】A 解析】 試題分析:撒乎其撒:形容非常少或非常小?;詹蛔愕溃悍浅C煨?,不值得一提?;詹蛔愕篮?:徽乎其微'都含有極微小的意思。但微不足道可指具1■本數(shù)量;也可以不指具體的數(shù)量;偏重在::不足道r:徽乎其制T只指具體的數(shù)量,偏重在:S::±o不足掛齒:不足:不值得;掛齒:說(shuō)起,提到,掛在口上放在

36、嘴上講。數(shù)不上,不值得一提。含有極端輕視的意思。 考點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分) A. 新月派代表詩(shī)人聞一多的《死水》以想象的奇詭、色彩的濃郁、節(jié)律的和諧以及格式的整飭著稱(chēng), 因而具有積極的思想意義。 B. “夜游草堂”系列文化活動(dòng)通過(guò)豐富多彩的文化展演和互動(dòng)節(jié)目,使古典與現(xiàn)代交融、傳統(tǒng)與時(shí)尚結(jié)合,再現(xiàn)唐風(fēng)古意,體驗(yàn)文人雅趣。 C. 冬奧會(huì)前不少人對(duì)周洋的實(shí)力有所懷疑,但成功衛(wèi)冕1500米桂冠的輝煌戰(zhàn)績(jī),足以證明周洋已經(jīng) 克服了過(guò)去四年一系列風(fēng)波所帶的心理困擾。 D. 會(huì)議在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面提出六大任務(wù),要求圍繞提

37、升城鎮(zhèn)化質(zhì)量這一目標(biāo),以人的城鎮(zhèn)化為核心, 走出一條形態(tài)適宜、集約高效的新型城鎮(zhèn)化路子。 【答案】D 【解析】 試題分析:A.不合邏輯,因而::強(qiáng)加因果。3.::活動(dòng)^與討本驗(yàn)文人雅趣::不能搭配。主語(yǔ)與謂語(yǔ)賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。句子成分搭配不當(dāng):主語(yǔ)和謂語(yǔ)的搭配,要注意謂語(yǔ)能不能正確的陳述主語(yǔ);動(dòng)詞和賓語(yǔ)的搭配,要注意動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為能否支配賓語(yǔ)表示的事物,修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配,要注意對(duì)中心語(yǔ)的修飾是否合適。c.:T冕::與:桂冠:重復(fù)。 考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 于是,你慢慢可感覺(jué)到,,,,,直到你呼吸困難

38、,心跳 遲滯,像一輛超重的車(chē),在上坡時(shí)漸漸地減慢,漸漸地停下。 ① 檐前的蜘蛛怎樣結(jié)那囚禁自己的網(wǎng) ② 而那寂寞的感覺(jué)又是怎樣越來(lái)越沉重地在你心上壓下 ③ 午后的日影怎樣拖著暗淡的步子西斜 ④ 暮色又怎樣默默的爬上你的書(shū)桌 ⑤ 屋角的浮沉怎樣毫無(wú)目的的游動(dòng) A.①③⑤④②B.③⑤①④②C.③⑤④②①D.①④②③⑤ 【答案】B 【解析】本題要注意使用語(yǔ)言時(shí)話題是否一致、語(yǔ)序是否合理、語(yǔ)句是否呼應(yīng)或句式是否統(tǒng)一。從題型上來(lái)看,既有客觀題也有主觀題,而且表現(xiàn)出由客觀選擇到主觀排序再向動(dòng)手修改調(diào)整的方向發(fā)展。根據(jù)題中所給的選項(xiàng),首先關(guān)注表時(shí)間的詞語(yǔ)。從表示時(shí)間的詞語(yǔ)“午后”“暮色”中

39、可以推算出第一空格是③,根據(jù)原句中“直到你呼吸困難”可推算出最后一句是②。 考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4.在橫線上填入恰當(dāng)語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意協(xié)調(diào)。(4分) 中國(guó)有句古話:一。這固然不錯(cuò)。不過(guò),遠(yuǎn)慮是無(wú)窮盡的,必須適可而止。有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)也可以預(yù)作籌劃,不妨就預(yù)作籌劃,以解除近憂(yōu);;還有一些遠(yuǎn)慮,完全不能預(yù)見(jiàn),自然不能預(yù)作籌劃,就更不必總是懷著一種莫名的近憂(yōu)??傊?,應(yīng)該盡量少往自己的心里擱憂(yōu)慮,保持輕松的心情。 【答案】(1)人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。(2)有一些遠(yuǎn)慮,可以預(yù)見(jiàn)卻無(wú)法預(yù)作籌劃,那就暫且擱下吧,何必讓它提前成為近憂(yōu)。 【解析

40、】 試題分析:本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力??忌诮獯鸫祟?lèi)題需要注意以下幾點(diǎn):①話題要統(tǒng)一:首尾談的是同一話題,中間也不應(yīng)有所偏離,沒(méi)有岔幵或暗換話題之處。②注意照應(yīng)、過(guò)渡:首尾要照應(yīng),過(guò)渡應(yīng)有過(guò)渡性語(yǔ)句作為橋梁。③順序要合理:句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的合理使用上。第一句提取語(yǔ)段中心詞,“遠(yuǎn)慮"“近憂(yōu)O第二句排比句結(jié)構(gòu),必須以“可以預(yù)見(jiàn),不可以預(yù)作籌劃■"為內(nèi)容構(gòu)架表述■遠(yuǎn)慮■"與『『近IT的關(guān)系。 考點(diǎn):語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5.請(qǐng)把下面贊美農(nóng)民工的散句改

41、寫(xiě)成排比句,不能改變語(yǔ)段內(nèi)容,可以改動(dòng)個(gè)別詞語(yǔ)。 (5分)一座座高樓大廈,是他們用勤勞的雙手建筑起的,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色;他們滿(mǎn)腔的激情是城市文化最真摯深沉的心聲,噴涌著一首首打工詩(shī)歌;他們用全部的才智,書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,那是城市精神最鮮活清澈的滋潤(rùn)。 改寫(xiě): 【答案】他們用勤勞的雙手,建筑起,一座座高樓大廈,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色;他們用滿(mǎn)腔的激情,噴涌出一首首打工詩(shī)歌,那是城市文化最真摯深沉的心聲;他們用全部的才智,書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,那是城市精神最鮮活清澈的滋潤(rùn)。 或:一座座高樓大廈,是他們用勤勞的雙手建筑起的,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色;一首首打工詩(shī)歌是

42、他們用滿(mǎn)腔的激情噴涌出的,那是城市文化最真摯深沉的心聲,一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,是他們用全部的才智書(shū)寫(xiě)著的,那是城市精神最鮮活清澈的滋潤(rùn)。 【解析】試題分析:這是一道散句變整句的句式轉(zhuǎn)換試題,此類(lèi)題目的解題思路一般是先確立其中的一個(gè)句子為句式基準(zhǔn)句,然后把其它的句子按照此句的句式形式進(jìn)行改寫(xiě),最后,有必要的話還要進(jìn)行合理排序。本題可以選擇“一座座高樓大廈,是他們用勤勞的雙手建筑起的,那是城市形象最樸實(shí)厚重的底色”為基準(zhǔn)句,也可以選擇“他們用全部的才智,書(shū)寫(xiě)著一篇篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)傳奇,那是城市精神最鮮活清澈的滋 潤(rùn)”為基準(zhǔn)句,然后把其他的句子按照這個(gè)句式的形式改寫(xiě)即可。 考點(diǎn):選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E。 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1) 李賀《雁門(mén)太守行》中,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),并借日光顯示守軍威武雄壯的一 句是:,。 (2) 蘇軾《赤壁賦》中,感嘆生命短暫自然永恒的句子是:,。 (3) 韓愈在《師說(shuō)》中認(rèn)為師生各有所長(zhǎng),可以相互學(xué)習(xí),其原因是:,。 【答案】(1)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。(2)哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(3)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。 【解析】 試題分析:需提罄學(xué)生日常背誦要建立在對(duì)文本內(nèi)容的理解的前提之上。書(shū)寫(xiě)要正確規(guī)范。 考點(diǎn):默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。

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