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1、. . . . 教師授課教案表 授課教師： 第 1 次 授課日期 10月9日 授課班級 授課題目 上編綜述風云變幻的八十年 目 的 要 求 幫助學生了解國史、國情，領會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、怎樣選擇了中國共產黨、怎樣選擇了社會主義道路的歷史進程；深刻領會歷史和人民怎樣選擇了改革開放，社會主義道路 復 習 舊 課 講 課 提 綱 ︵ 綱

2、 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 1.鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界 1.1.中國燦爛的古代文明 1.2.中國封建社會由昌盛到衰落 1.3.世界資本主義的發(fā)展與殖民擴 2.外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質 2.1.鴉片戰(zhàn)爭：中國近代史的起點 2.2.中國逐步成為半殖民地半封建社會 2.3.社會階級關系的變動 3.近代中國的主要矛盾和面臨的主要任務 3.1.兩對主要矛盾 3.2.兩大歷史任務與其關系 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 兩對基本矛盾與其關系 布 作 置 業(yè) 閱讀教材 課

3、后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第2次 授課日期 10月16日 授課班級 授課題目 第一章反對外國侵略的斗爭 目 的 要 求 了解資本-帝國主義侵略給中國帶來的災難，認識近代中國落后的原因；了解近代中國反侵略斗爭史的重大意義，弘揚愛國主義精神；了解近代中國反侵略斗爭失敗的原因。 復 習 舊 課 上編綜述風云變幻的八十年 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 1.1資本—帝國主義對中

4、國的侵略 1.1.1.軍事侵略 1.1.2政治控制 1.1.3經濟掠奪 1.1.4文化滲透 1.2抵御外國武裝侵略爭取民族獨立的斗爭 1.2.1反抗外來侵略的斗爭歷程 1.2.2粉碎瓜分中國圖謀 1.3反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒 1.3.1反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因和教訓 1.3.2民族意識的覺醒 1.3.3中國人民反侵略斗爭的歷史意義 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 80年間外國資本---帝國主義侵略中國的歷史與其對中國社會的影響。 布 作 置 業(yè) 欣賞或閱讀有關這一時期的書籍 課 后 記 要 教務處

5、制表 教師授課教案表 授課教師： 第3次 授課日期 10月23日 授課班級 授課題目 第二章對國家出路的早期探索 目 的 要 求 1.認識太平天國運動、洋務運動和戊戌維新運動都是對國家出路的探索。 2.科學分析上述探索的歷史作用與其局限性，深刻認識這些探索最終都不能為中國獨立、富強找到出路的根本原因。 復 習 舊 課 第一章反對外國侵略的斗爭 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 2.1農民群眾斗爭風暴的起落

6、 2.1.1．太平天國農民戰(zhàn)爭 2.1.2．農民斗爭的意義和局限 2.2洋務運動的興衰 2.2.1．憂外患雙重打擊下清王朝的自救運動（背景與性質） 2.2.2．洋務運動的容 2.2.3．洋務運動的歷史作用和評價 2.2.4．洋務運動失敗的原因 2.3維新運動的興起和夭折 2.3.1．空前民族危機下的救亡改良運動 2.3.2．戊戌維新運動的意義、失敗原因和教訓 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 太平天國運動、洋務運動、戊戌變法運動的基本容與其歷史意義。 布 作 置 業(yè) 觀看電視?。禾教靽? 課 后 記 要 教

7、務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第4次 授課日期 10月30日 授課班級 授課題目 第三章辛亥革命與君主專制制度的終結 目 的 要 求 1.了解辛亥革命爆發(fā)的歷史，認識進行資產階級革命的必要性、正義性、進步性。 2.了解三義和資產階級國方案，認識辛亥革命是近代中國第一次偉大的歷史性巨變。 復 習 舊 課 第二章對國家出路的早期探索 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 3.1資產階級革命運動的興起 3

8、.1.1．辛亥革命爆發(fā)的歷史條件 3.1.2．資產階級革命派的活動 3.1.3．三義學和資產階級國方案 3.1.4．關于革命與改良的辯論 3.2辛亥革命與建立民國 3.2.1．封建帝制的覆滅 3.2.2．中華民國的建立 3.2.3．辛亥革命的歷史意義 3.3辛亥革命的失敗 3.3.1．封建軍閥專制統治的形成 3.3.2．舊主義革命的失敗 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 辛亥革命爆發(fā)的歷史條件，充分認識革命是歷史的必然選擇。 布 作 置 業(yè) 觀看電視?。鹤呦? 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表

9、授課教師： 第5次 授課日期 11月6日 授課班級 授課題目 第四章開天辟地的大事變 目 的 要 求 了解中國先進分子怎樣選擇了馬克思主義，認識舉起馬克思主義旗幟的巨大深遠意義。 復 習 舊 課 第三章辛亥革命與君主專制制度的終結 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 4.1新文化運動和五四運動 4.1.1．新文化運動與思想解放的潮流 4.1.2．十月革命與馬克思主義在中國的傳播 4.1.3．五四運動：新主義

10、革命的開端 4.2馬克思主義進一步傳播與中國共產黨誕生 4.2.1．中國早期馬克思主義思想運動 4.2.2．馬克思主義與中國工人運動的結合 4.2.3．中國共產黨的創(chuàng)建與其歷史特點和意義 4.3中國革命的新局面 4.3.1．制定革命綱領，發(fā)動工農運動 4.3.2．實行國共合作，掀起大革命高潮 4.3.3．大革命中共產黨人對中國革命基本問題的探索 4.3.4．國民革命的失敗與其評價 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 中國的先進知識分子為什么和怎樣選擇了馬克思主義？ 布 作 置 業(yè) 觀看電影：建黨偉業(yè) 閱讀報紙：《新青年》

11、 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第6次 授課日期 11月13日 授課班級 授課題目 第五章中國革命的新道路 目 的 要 求 1.了解國民黨統治情況，認識中共進行土地革命的必要性、正義性和進步性。 2.了解中共開辟革命新道路的艱難歷程與長征精神，堅定共產主義理想信念。 復 習 舊 課 第四章開天辟地的大事變 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 5.1對革命新道路的艱苦探索

12、 5.1.1．國民黨在全國統治的建立 5.1.2．土地革命戰(zhàn)爭的興起 5.1.3．走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路 5.2中國革命在探索中曲折前進 5.2.1．土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)展與其挫折 5.2.2．中國革命的歷史性轉折 5.2.3．總結歷史經驗，迎接全國性的抗日戰(zhàn)爭 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 中國革命戰(zhàn)略的重心從城市轉向農村的曲折過程與其原因。 布 作 置 業(yè) 分析：國民政府的性質。 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師：

13、 第7次 授課日期 11月20日 授課班級 授課題目 第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭 目 的 要 求 1.了解日本侵華歷史與罪行，認識帝國主義的本質。2.認識中華民族大團結對打敗日本侵略者的意義，懂得中共是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。 復 習 舊 課 第五章中國革命的新道路 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 6.1日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭 6.2從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn) 6.3國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場 6.4 中國共產黨成為抗戰(zhàn)的中流砥柱 6.5抗日戰(zhàn)爭的勝利與其原因和

14、意義 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 中共在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。 如何正確評價國共兩黨在抗戰(zhàn)中地位和作用。 布 作 置 業(yè) 了解豫西抗日紀念館 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第8次 授課日期 11月27日 授課班級 授課題目 第七章為新中國而奮斗 目的 要求 1.了解抗戰(zhàn)勝利后的時局與對中國歷史發(fā)展的影響。 2.了解中國新主義革命勝利的基本經驗，深刻認識“沒有共產黨就沒有新中國”。

15、 復習 舊課 第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 7.1從爭取和平到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭 7.1.1.中國共產黨爭取和平的斗爭 7.1.2.國民黨發(fā)動戰(zhàn)和解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭 7.2國民黨政府處在全民的包圍中 7.2.1.全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展 7.2.2.土地改革與農民的廣泛發(fā)動 7.2.3.第二條戰(zhàn)線的形成和發(fā)展 7.3中國共產黨與黨派的合作 7.3.1.各黨派的歷史發(fā)展 7.3.2.中國共產黨與黨派的團結合作 7.3.3.第三條道路的幻滅 7.3.4.中共領導的多黨合作與政治協商

16、格局的形成 7.4創(chuàng)建人民專政的新中國 7.4.1.國民黨政權的覆滅 7.4.2.人民政協與《共同綱領》 7.4.3.人民為什么拋棄國民黨、選擇共產黨 7.4.4.中國革命勝利的原因和基本經驗 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 中國歷史和人民為什么和怎樣拋棄了國民黨、選擇了共產黨？ 布 作 置 業(yè) 電影欣賞：建國大業(yè) 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第9次 授課日期 12月4日 授課班級 授課

17、題目 第八章社會主義基本制度在中國的確立 目 的 要 求 1.了解新中國成立時的國情，認識新中國以后取得成就的輝煌。 2.了解過渡時期總路線的容與其相互關系，認識中國為何選擇了社會主義道路。 復 習 舊 課 第七章為新中國而奮斗 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 8.1從新主義向社會主義過渡的開始 8.1.1.完成革命遺留任務和恢復國民經濟 8.1.2.開始向社會主義過渡 8.2社會主義道路：歷史和人民的選擇 8.2.1.工業(yè)化的任務和發(fā)展道路 8.2.2.過渡時期總路線反映了歷史必然性 8.

18、3有中國特點的向社會主義過渡道路 8.3.1.社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時并舉 8.3.2.農業(yè)、手工業(yè)合作化運動的發(fā)展 8.3.3.對資本主義工商業(yè)贖買政策的實施 8.3.4.社會主義基本制度在中國的全面確立 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 建國初期的中國國情與進行社會主義改造的歷史必然性。 布 作 置 業(yè) 閱讀：《走進梁家河》 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第10次 授課日期 12月11

19、日 授課班級 授課題目 第九章社會主義建設在探索中曲折發(fā)展 目 的 要 求 1.了解中共領導人民探索社會主義建設道路的曲折歷程與其經驗教訓，正確認識其失誤的性質。 2.了解社會主義制度基本建立后20年間，中國取得的舉世矚目成就，認識其重要意義。 復 習 舊 課 第八章社會主義基本制度在中國的確立 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 9.1良好的開局 9.1.1.全面建設社會主義的開端 9.1.2.早期探索的積極進展 9.2嚴重的曲折 9.2.1.“大躍進”與其糾正 9.2.2.“文化大革命

20、”與其完畢 9.2.3.嚴重的曲折深刻的教訓 9.3建設的成就探索的成果 9.3.1.基本建立獨立、完整的工業(yè)體系和國民經濟體系 9.3.2.人民生活水平提高文化、醫(yī)療、科技事業(yè)發(fā)展 9.3.3.國際地位提高國際環(huán)境改善 9.3.4.形成建設社會主義的若干重要原則 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 中共黨人探索中國自己的社會主義建設道路的曲折歷程與其意義。 布 作 置 業(yè) 中共黨人探索自己社會主義建設道路的重要成果，對于開創(chuàng)中國特色社會主義的意義是什么？ 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師：

21、 第11次 授課日期 12月18日 授課班級 授課題目 第十章改革開放與現代化建設的新時期 目 的 要 求 1.了解中共十一屆三中全會的容，認識其偉大意義。 2.了解中國特色社會主義道路開辟和發(fā)展的歷史進程。 復 習 舊 課 第九章社會主義建設在探索中曲折發(fā)展 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 10.1歷史性的偉大轉折 10.2改革開放和現代化建設展開 10.3中國特色社會主義的跨世紀發(fā)展 10.4在新的

22、歷史起點上推進中國特色社會主義 10.5開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景 10.6堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 十一屆三中全會以來，中共開辟中國特色社會主義道路、進行改革開放的歷史進程。 布 作 置 業(yè) 改革開放四十年，你家中最大的變化是什么？ 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師： 第12次 授課日期 12月25日 授課班級 授課題目 課堂實踐：辯論賽

23、/紅色文學作品評析 目 的 要 求 紙上得來終覺淺，以實踐的方式，來真切感受社會主義道路建設的艱難困苦與不易，珍惜今日美好生活。 復 習 舊 課 第十章改革開放與現代化建設的新時期 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 話劇《譚嗣同》 話劇《金色的魚鉤》 辯論賽：教育救國；實業(yè)救國；農業(yè)救國；革命救國 重 難 點 點 在辯論中，在實踐中如何把握紅色文化的方向 布 作 置 業(yè) 收集、演唱紅色歌曲 課 后 記 要 教務處制表 教師授課教案表 授課教師：

24、 第13次 授課日期 1月1日 授課班級 授課題目 第十一章 中國特色社會主義進入新時代 目 的 要 求 1.了解黨的十八大以來五年的歷史性成就、歷史性變革與其意義。 2.深刻理解“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。 復習 舊課 課堂實踐：辯論賽/紅色文學作品評析 講 課 提 綱 ︵ 綱 目 · 教 學 方 式 等 ︶ 教學綱目： 11.1 開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景 11.1.1全面建成小康社會目標的確定 11.1.2實現民族復興中

25、國夢的提出 11.1.3統籌推進“五位一體”總體布局 11.1.4協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局 11.2黨和國家事業(yè)的歷史性成就和歷史性變革 11.2.1極不平凡的五年 11.2.2新時代中國與世界關系的歷史性變化 11.3 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利 11.3.1、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義 11.3.2更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中重大作用 11.3.3推進國家治理體系和治理能力現代化 11.3.4齊心協力走向中華民族偉大復興的光明前景 教學方式：理論講授法、案例分析法、多媒體教學、討論啟發(fā)。 重 難 點 點 在辯論中，在實踐中如何把握紅色文化的方向 布 作 置 業(yè) 收集、演唱紅色歌曲 課 后 記 要 教務處制表 15 / 15