《《立體圖形的表面積和體積》學(xué)習(xí)單》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《立體圖形的表面積和體積》學(xué)習(xí)單（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《立體圖形的表面積和體積》 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單 編號(hào)：dcyx01 班級(jí) 六年級(jí) 班 姓名 學(xué)習(xí)小組名稱(chēng) 日期 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 通過(guò)綜合練習(xí)我能進(jìn)一步理解立體圖形的表面積和體積（容積）的概念，熟練地掌握計(jì)算方法，并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 （一） 自主學(xué)習(xí) （二）合作交流 一、想一想，議一議。 1、什么是立體圖形的表面積？ 2、什么是立體圖形的體積？ 3、在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體的表面積是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？圓柱的體積是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？ 同伴評(píng)價(jià)：A(

2、 ) B( ) C( ） 小組評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( ） 二、小組合作 1、說(shuō)一說(shuō)圖中各個(gè)字母表示什么？ 2、整理立體圖形的表面積和體積的計(jì)算公式。 3、選2個(gè)你喜歡的立體圖形的表面積或體積計(jì)算公式，在組內(nèi)交流這些公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的。 同伴評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( ） 小組評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( ) 　　　　　　　　　　　　　　　?。ㄈ?鞏固練習(xí)再提升 一、基礎(chǔ)練習(xí) 1、如圖，做一個(gè)無(wú)蓋魚(yú)缸，

3、至少需要多少平方厘米玻璃？ 2、要包裝100個(gè)圓柱形易拉罐的側(cè)面，至少共需要多少平方分米的廣告紙？ 3、在打谷場(chǎng)上，有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆，測(cè)得底面周長(zhǎng)是15.7米，高是1.5米。如果每立方米小麥約重720千克，這堆小麥約重多少千克？ 二、綜合練習(xí) 把一個(gè)棱長(zhǎng)是8分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱，想一想，應(yīng)該怎樣削？ （1） 這個(gè)圓柱的體積是多少立方分米？ （2） 再把這個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米？ 三、拓展練習(xí) 用一根長(zhǎng)48分米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架，使它的高為8分米，長(zhǎng)、寬的比是1:1。再把它的五個(gè)面糊上紙，做成一個(gè)長(zhǎng)方體的燈籠，至少需要多少平方分米的紙？ 小組評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( ） 老師評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( )