《山東省威海市文登區(qū)高村中學(xué)中考?xì)v史《三次科技革命》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省威海市文登區(qū)高村中學(xué)中考?xì)v史《三次科技革命》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 三次科技革命復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(上冊15課21課 下冊18課) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過表格展示，復(fù)習(xí)掌握三次科技革命的相關(guān)史實(shí)，包括比較三次科技革命的時(shí)間、主要成果、特征及其影響。 2、通過復(fù)習(xí)，了解三次革命對(duì)人類社會(huì)進(jìn)程的巨大影響，從而啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。 二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：三次科技革命的重大發(fā)明。 三、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：三次科技革命對(duì)人類的影響 四、構(gòu)建體系、儲(chǔ)備知識(shí) ?俗話說：萬丈高樓平地起。可見基礎(chǔ)的重要。沒有基礎(chǔ)，何來能力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能以不變應(yīng)萬變。下面請同學(xué)們完成表格，構(gòu)建體系、儲(chǔ)備知識(shí)。 三次工業(yè)革命比較表（夯實(shí)基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬變） ? 第一次工

2、業(yè)革命 第二次工業(yè)革命 第三次科技革命 時(shí)間 ? ? ? 重要標(biāo)志 ? ? ? 時(shí)代 ? ? ? 重要發(fā)明及發(fā)明家 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 以??? ? 、? ? 、? 、?? ? 等為代表的高新技術(shù)。 影響 ? ? ? 五、 合作探究? 、共同進(jìn)步 1、步驟二：走進(jìn)三次科技革命? 約翰出生在英國一個(gè)工業(yè)世家。18世紀(jì)中后期，約翰的父親興建了一座棉紡織廠；19世紀(jì)70年代，約翰又投資興建了一座棉紡織廠。20世紀(jì)90年代，約翰的孫子也在倫敦興建了棉紡織廠，由于沒有關(guān)稅限制，他積極將

3、其產(chǎn)品銷往歐洲其他國家，并在法國、比利時(shí)等國投資建廠。 （1）請問約翰和他父親在工廠的動(dòng)力上有什么不同？ （2）約翰的孫子的廠子運(yùn)營中又有什么科技新進(jìn)步？ （3）“沒有關(guān)稅限制”這種狀況說明什么組織已經(jīng)建立？這對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響？ ? 2、?步驟二：回顧三次科技革命與中國的關(guān)系? （4）19世紀(jì)的中期，英國率先完成工業(yè)革命，而中國是一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家。英國用他的堅(jiān)船利炮打開了中國的大門，對(duì)中國發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》。請問，《南京條約》對(duì)中國社會(huì)的影響是什么？?? ? （5）第二次工業(yè)革命以后，先進(jìn)的資本主義國家逐步進(jìn)入了帝國主義階段，他

4、們掀起了瓜分中國的狂潮。20世紀(jì)初，《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，請問該條約中什么內(nèi)容最能體現(xiàn)清政府已成為“洋人的朝廷”？? ? (6)近代中國既是一部屈辱史，又是一部抗?fàn)幨?、探索史，仁人志士為救亡圖存進(jìn)行了無數(shù)的探索，試舉2例。? （7）新中國成立后，黨和政府高度重視科技的發(fā)展。在第三次科技革命的影響下，我國為了跟蹤世界先進(jìn)科技水平，發(fā)展世界高新技術(shù)，制訂了什么計(jì)劃?計(jì)劃實(shí)施后，我國取得了很多成就，請舉出一例。 3、步驟三：反思三次科技革命：?? ? (8)?反思三次科技革命對(duì)人類社會(huì)進(jìn)程的影響?? （9）給我們中國的發(fā)展帶來了哪些啟示？ 六、達(dá)標(biāo)測試

5、、挑戰(zhàn)自我 ?1．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，石油的產(chǎn)量迅速增長，石油工業(yè)迅速發(fā)展。形成這種狀況的有關(guān)發(fā)明是（　　） A．瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) B．本茨發(fā)明汽車 C．哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī) D．史蒂芬孫發(fā)明火車 2．科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是 A.汽車司機(jī)—鐵路工人—計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師—石油工人 C.火車司機(jī)—汽車司機(jī)—網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人—宇航員—輪船修理工 3．推動(dòng)汽車和飛機(jī)作為新型交通工具和產(chǎn)業(yè)部門迅速崛起的是（ ） A．蒸汽機(jī)的發(fā)明 B．內(nèi)

6、燃機(jī)的創(chuàng)制 C．電機(jī)的廣泛使用 D．電力的應(yīng)用 4．科技進(jìn)步影響著人們的生產(chǎn)方式。下列現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ） ①機(jī)器轟鳴，鐵路速度 ②車馬勞頓，家書萬金③在線購物，網(wǎng)絡(luò)訂票 ④樓上樓下，電燈電話 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③ 5．近年來，初中會(huì)考，中考都采用網(wǎng)上閱卷。這一措施得益于 A. 工業(yè)革命 B. 第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D. 中國“一五”計(jì)劃

7、6．某星期天早晨，小麗看到母親的留言條，上面寫著：“麗麗：媽媽已經(jīng)在前往北京的①飛機(jī)上了。你爸爸來電話說，他發(fā)了一些照片到你的②電子信箱里，打開看看。③電冰箱里有吃的，記得熱一下再吃，④電燈泡壞了，買只新的換上。”從留言條看，這個(gè)家庭享受到第二次科技革命的成果包括 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下面表格突出反映了科技發(fā)展的哪一特點(diǎn) 成果 蒸汽機(jī) 電動(dòng)機(jī) 無線電 雷達(dá) 原子能 晶體管 激光器 發(fā)明到應(yīng)用的時(shí)間 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年 A．一種技術(shù)的發(fā)展引起多種技術(shù)的革命B．科技進(jìn)步在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中的比重不斷上升C．科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快D．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化 8．讀圖釋圖題. （7分） 圖一 火車機(jī)車 圖二 燈泡 圖三“多利”羊 （1）圖一和圖二的發(fā)明者分別是誰？ (2）圖三使人類進(jìn)入什么時(shí)代？這一時(shí)代的核心是什么？ （3）科技創(chuàng)新極大地改變了世界面貌。列舉第二次、第三次科技革命中使世界日漸成為“地球村”的重要發(fā)明（各舉一例）。 （4）請概括三次科技革命的影響證明了什么道理？ 4